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高中地理《遙感技術(shù)及其應(yīng)用》課件一(13張PPT)(湘教版必修3)

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高中地理《遙感技術(shù)及其應(yīng)用》課件一(13張PPT)(湘教版必修3)

歡迎進(jìn)入地理課堂 遙感技術(shù)及其應(yīng)用 教學(xué)目標(biāo) 1 了解遙感的特點 工作原理及其應(yīng)用范圍 2 能夠運用遙感影像中的直接和間接解譯標(biāo)志對遙感影像進(jìn)行簡單的解譯 1 遙感的概念2 遙感的原理及工作過程3 遙感的分類4 遙感的特點5 遙感技術(shù)的應(yīng)用6 遙感圖象的辨認(rèn) 遙感的概念 廣義 遙遠(yuǎn)的感知 泛指一切無接觸的遠(yuǎn)距離探測 包括對電磁場 力場 機械波 聲波 地震波 等的探測 狹義 應(yīng)用探測儀器 不與探測目標(biāo)相接觸 從遠(yuǎn)處把目標(biāo)的電磁波特性記錄下來 通過分析 揭示出物體的特征性質(zhì)及其變化的綜合性探測技術(shù) 遙感的原理 地球上的物體都在不停地吸收 發(fā)射和反射電磁波 并且不同物體的電磁波特性是不同的 遙感技術(shù)就是基于這個原理發(fā)展起來的 遙感的工作過程 信息的獲取 信息的接受 信息的處理 信息的應(yīng)用 遙感的分類 1 按遙感平臺分地面遙感 傳感器設(shè)置在地面平臺上航空遙感 傳感器設(shè)置在航空器上航天遙感 傳感器設(shè)置在環(huán)地球的航天器上航宇遙感 傳感器設(shè)置在星際飛船上 遙感的分類 2 按傳感器的探測波段分紫外遙感 探測波段0 05 0 38 m可見光遙感 探測波段0 38 0 76 m紅外遙感 探測波段0 76 1000 m微波遙感 探測波段1 10m多波段遙感 在可見光波段和紅外線波段的范圍內(nèi) 在分成若干窄波段來探測 遙感的分類 按傳感器的工作方式分主動遙感 探測器主動發(fā)射一定電磁波能量被動遙感 探測器不向目標(biāo)發(fā)射電磁波成像遙感 目標(biāo)電磁輻射信號能轉(zhuǎn)換成圖象非成像遙感 目標(biāo)電磁輻射信號不能形成圖象 遙感的分類 按遙感的應(yīng)用領(lǐng)域分外層空間遙感大氣層遙感陸地遙感海洋遙感資源遙感 環(huán)境遙感 農(nóng)業(yè)遙感 林業(yè)遙感 漁業(yè)遙感 地質(zhì)遙感 氣象遙感 城市遙感 工程遙感 災(zāi)害遙感 軍事遙感 遙感的特點 探測范圍大 獲取資料快 受地面限制少 獲取信息量大 遙感技術(shù)的應(yīng)用 辨認(rèn)遙感影像 水文要素 藍(lán)色藍(lán)黑色 紅色 植被 灰白色淺藍(lán)色 人工建筑 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全

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