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四川教育版?zhèn)淇?020年中考歷史復習專題:09 秦末農(nóng)民起義A卷

  • 資源ID:9821056       資源大?。?span id="uqf50nd" class="font-tahoma">151KB        全文頁數(shù):14頁
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四川教育版?zhèn)淇?020年中考歷史復習專題:09 秦末農(nóng)民起義A卷

四川教育版?zhèn)淇?020年中考歷史復習專題:09 秦末農(nóng)民起義A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共30題;共60分)1. (2分) (2015七上蘇州期末) 我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義的領導人是( )A . 陳勝、吳廣B . 項羽C . 劉邦D . 袁紹2. (2分) (2015七上大同期末) 公元前209年夏,爆發(fā)了中國歷史上第一次農(nóng)民起義,是下列哪一事件( )A . 大澤鄉(xiāng)起義B . 黃巾起義C . 李自成起義D . 太平天國運動3. (2分) 秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因( )A . 沉重的賦稅B . 繁重的徭役C . 秦朝的暴政D . 嚴酷的刑法4. (2分) (2016七上濟源期中) 在歷史學習中,李明同學搜集到“指鹿為馬”,“篝火狐鳴”,“斬木為兵”,“破釜沉舟”等成語故事,據(jù)此判斷李明學習的主題應該是( )A . 秦末農(nóng)民大起義B . 綠林赤眉起義C . 楚漢之爭D . 黃巾起義5. (2分) 中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民戰(zhàn)爭是( )A . 陳勝、吳廣起義B . 項羽起義C . 楚漢戰(zhàn)爭D . 劉邦起義6. (2分) (2017七上遼陽期中) 中國歷史上第一次農(nóng)民起義爆發(fā)的根本原因是( ) A . 秦的暴政B . “焚書坑儒”C . 修建宮殿和陵墓D . 法律嚴酷7. (2分) (2016七上南陽期末) 中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民戰(zhàn)爭,沉重打擊了秦朝的殘暴統(tǒng)治,給后世留下了深刻的教訓。這次農(nóng)民戰(zhàn)爭是指( )A . 陳勝、吳廣起義B . 楚漢戰(zhàn)爭C . 黃巾起義D . 城濮之戰(zhàn)8. (2分) (2016七上云陽期中) 秦末農(nóng)民起義中殲滅秦軍主力的是( )A . 陳勝B . 吳廣C . 項羽D . 劉邦9. (2分) (2016七上長春期中) 在巨鹿之戰(zhàn)中以少勝多,殲滅秦軍主力的起義軍領袖是( )A . 陳勝B . 吳廣C . 項羽D . 劉邦10. (2分) (2016七上東臺期中) 宋代著名詞人李清照“生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東”廣為流傳。屬于項羽的事跡是( )A . 滅掉六國,統(tǒng)一全國B . 巨鹿之戰(zhàn)打敗秦軍主力C . 發(fā)動大澤鄉(xiāng)起義D . 率兵直逼咸陽,秦朝滅亡11. (2分) (2019七上嘉陵期中) 秦末農(nóng)民起義出現(xiàn)多支起義軍,最后推翻秦朝統(tǒng)治的是( ) A . 陳勝、吳廣領導的起義軍B . 項羽領導的農(nóng)民軍C . 劉邦領導的農(nóng)民軍D . 劉邦、項羽領導的農(nóng)民軍12. (2分) (2018七上齊齊哈爾開學考) 下列對陳勝吳廣起義的表述,哪一項是不正確的( ) A . 起義爆發(fā)的地點是大澤鄉(xiāng)B . 起義軍建立了張楚政權C . 是我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民戰(zhàn)爭D . 起義推翻了秦朝的統(tǒng)治13. (2分) (2019七上臺山期中) 在中國象棋的棋盤上,畫有一格“楚河漢界”,作為紅方和藍方的分界線。這是以下棋比喻歷史上的一場楚漢戰(zhàn)爭。楚漢戰(zhàn)爭雙方的結(jié)局是( ) A . 劉邦戰(zhàn)勝項羽B(yǎng) . 項羽戰(zhàn)勝劉邦C . 陳勝戰(zhàn)勝吳廣D . 吳廣戰(zhàn)勝陳勝14. (2分) (2019七上濰城期中) 歸納法是我們學習歷史經(jīng)常用到的一種方法,它可以幫助我們梳理分類的知識,形成系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡。某同學在學習時,把夏桀、商紂、秦二世這三個歷史人物歸成一類,他們最突出的相似點是( ) 重用人才重視農(nóng)業(yè)統(tǒng)治殘暴末代國君A . B . C . D . 15. (2分) (2019七上東安期末) 下列成語、典故中,與劉邦、項羽及“楚漢之爭”直接有關的是( ) 破釜沉舟 約法三章 草木皆兵 項莊舞劍,意在沛公A . B . C . D . 16. (2分) 某同學搜集了“鴻門謝罪、霸王別姬”兩個成語,請你確定一個主題,應選擇的是( ) A . 春秋爭霸B . 戰(zhàn)國稱雄C . 秦滅六國D . 楚漢之爭17. (2分) (2018七上紫金期中) 李清照曾這樣贊美項羽“生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東?!毕铝惺录椨鹩嘘P的是( ) 大澤鄉(xiāng)起義 巨鹿之戰(zhàn) 楚漢之爭 建立“張楚”政權A . B . C . D . 18. (2分) (2019七上濰城期中) 下列關于下圖的敘述不正確的是( ) A . 起義的領導人是陳勝、吳廣B . 起義爆發(fā)的的時間是公元前207年C . 它是中國歷史上第一次農(nóng)民大起義D . 起義并沒有推翻秦朝的殘暴統(tǒng)治19. (2分) (2019七上玉溪期末) 下象棋是人們喜愛的一種活動。而棋盤上“楚河漢界”的來源是( ) A . 百家爭鳴B . 衛(wèi)青.霍去病北擊匈奴C . 楚漢戰(zhàn)爭D . 文景之治20. (2分) (2017七上靖江期中) 下列最能表現(xiàn)陳勝、吳廣領導農(nóng)民起義英雄氣概的一句話是( ) A . “殺人者死,傷人及盜抵罪”B . “福兮,禍之所伏”C . “知彼知己者,百戰(zhàn)不殆”D . “王侯將相,寧有種乎?”21. (2分) (2017七上榮成期中) 秦軍主力被殲滅戰(zhàn)役是( ) A . 涿鹿之戰(zhàn)B . 巨鹿之戰(zhàn)C . 長平之戰(zhàn)D . 城濮之戰(zhàn)22. (2分) 郭沫若說:“春秋末年以來,蓬蓬勃勃的自由思索的那種精神,事實上因此而遭受了一次致命的打擊?!薄爸旅拇驌簟本売冢?)A . 商鞅變法B . 秦始皇“焚書坑儒”C . 陳勝吳廣起義D . 漢武帝削弱封國23. (2分) (2018七上舒城月考) 我國古代的很多成語就來源于戰(zhàn)爭。下列成語與古代事件對應正確的一組是( ) A . 退避三舍馬陵之戰(zhàn)B . 紙上談兵桂陵之戰(zhàn)C . 臥薪嘗膽長平之戰(zhàn)D . 破釜沉舟巨鹿之戰(zhàn)24. (2分) (2017七上武威月考) 秦始皇統(tǒng)治時期,市場上鞋子沒人買,拐杖卻是搶手貨,這說明( ) A . 秦朝人民習俗,喜歡拄拐杖B . 秦朝法律的殘暴C . 市場競爭的必然結(jié)果D . 人民為了趕時髦25. (2分) (2017七上江門月考) 通過秦末和隋末農(nóng)民戰(zhàn)爭可以看出農(nóng)民起義對歷史發(fā)展的推動作用主要體現(xiàn)在( ) A . 實現(xiàn)了改朝換代B . 改變了封建社會階級力量對比C . 迫使統(tǒng)治階級調(diào)整統(tǒng)治政策D . 消滅了大批地主階級26. (2分) 秦朝“焚書坑儒”、西漢“罷黜百家,獨尊儒術”和清朝大興“文字獄”,這些措施相同的根本目的是( )A . 鞏固君主專制統(tǒng)治B . 防止人民反抗C . 加強思想控制D . 壓制知識分子27. (2分) 下列成語反映的歷史事件先后順序,排列正確的是( )草木皆兵 四面楚歌 三顧茅廬 投筆從戎A . B . C . D . 28. (2分) 能反映秦末農(nóng)民起義壯舉的成語是 ( )A . 破釜沉舟B . 背水一戰(zhàn)C . 紙上談兵D . 揭竿而起29. (2分) 最后推翻秦朝的是( )A . 陳勝、吳廣領導的起義軍B . 項羽領導的起義軍C . 劉邦領導的起義軍D . 劉邦、項羽領導的起義軍30. (2分) (2016七上端州期末) 秦末有一老農(nóng)這樣講述他家的生活情況:“我家有三子,老大修長城,多年未相逢;老二戍邊關,至今未歸還;老三忙耕田,租稅沉甸甸;飯菜不得飽,一家難團圓;敢怒不敢言,唯恐遭劫難?!鄙鲜霾牧戏从吵銮啬?)濫用民力,徭役沉重 刑法苛嚴 長年征戰(zhàn),兵役繁重 沉重的賦稅A . B . C . D . 二、 材料分析題 (共5題;共85分)31. (20分) (2019七上吉林期中) “秦王掃六合,虎視何雄哉”,秦滅六國結(jié)束了戰(zhàn)國以來長期爭戰(zhàn)混亂的局面,建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家。 (1) 秦為了加強對全國的統(tǒng)治,在中央實行什么樣的政治制度?秦在地方上實行的什么制度沿用至今? (2) 為了適應國家統(tǒng)一的需要,秦大力推行了哪些措施? (3) 中國歷史上第一次農(nóng)民起義是哪兩個人領導的? 32. (15分) (2019七上珠海期中) 閱讀下列材料,回答問題 材料一:如圖:戰(zhàn)國形勢圖材料二:王初并天下,自以為德兼三皇,功過五帝。乃更號目“皇帝”,命為“制”,令為“詔”。材料三:秦朝建立后為了適應國家統(tǒng)一的需要,實行了一系列鞏固大一統(tǒng)的措施:如在地方實行了“分天下為三十六郡,郡置守、尉、監(jiān)??は略O縣,縣的長官稱縣今或縣長”。材料四:秦朝時,農(nóng)民每年要將收成的23以上交給國家。當時,全國人口約2000萬,被征發(fā)去打仗、服勞役的有二三百萬,連婦女也被迫轉(zhuǎn)運軍糧,許多服役的人活活累死。秦朝時死刑種類多,共有10多種,如腰斬、車裂等。犯罪的人,輕者罰作苦役,重者動輒處死。結(jié)合所學知識,請回答:(1) 寫出材料一圖中戰(zhàn)國七雄中,1、2、4、7所代表的國家名稱。圖代表的這個國家通過哪場戰(zhàn)爭成為實力最強人的諸侯國? (2) 材料二中的王是指誰?“初并天下”是何意? (3) 材料三反映出秦朝建立后在地方實行了什么制度? (4) 材料四中反映了什么社會現(xiàn)象?最后導致了什么事件的爆發(fā)?從材料中看,秦朝的統(tǒng)治采用了“百家爭鳴”中哪一派別的思想? 33. (15分) “讀史使人明智”。讀史要讀出歷史的真實,讀懂歷史發(fā)展的規(guī)律,進而理性地參與歷史。材料一: 少典之子,姓公孫,名曰軒轅。生而神靈,弱而能言,幼而徇齊,長而敦敏,成而聰明。史記五帝本紀材料二: 武王封諸侯,封尚父于營丘,曰齊。封弟周公旦于曲阜,曰魯。史記周本紀材料三: 始皇曰:“天下共苦戰(zhàn)斗不休,以有侯王。賴宗廟,天下初定,又復立國,是樹兵也。而求其寧息,豈不難哉!”廷尉議是。 史記秦始皇本紀材料四 : 項羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,燒廬舍,持三日糧,以示士卒必死,無一還心。史記項羽本紀請回答:(1) 這四則材料都引自我國古代同一部史書,此書作者是誰?(2) 材料一中的軒轅氏是傳說中的哪個人物?他被炎黃子孫尊奉為什么?(3) 材料二反映了“武王”實行什么制度來加強統(tǒng)治?請寫出該則材料中的兩個諸侯國。(4) 材料三說明秦始皇對材料二的制度持什么態(tài)度?為此他實行了什么制度取代以加強對地方的控制?(5) 材料四中描述的是哪一場著名戰(zhàn)役?這次戰(zhàn)役的特點是以少勝多,你還知道哪些古代以少勝多的戰(zhàn)役?請再寫兩個。34. (15分) 閱讀下列材料:材料一:江南地廣或火耕水(燒荒和耕種水稻)。民食魚稻,以漁獵山伐(采集)為業(yè)。飲食還給(食物供給有保障),不憂凍餓,亦亡千金之家(沒有非常富有的人家)。漢書材料二:江南地廣野豐(物產(chǎn)豐富),民勤本業(yè),一歲或稔(豐收),則數(shù)郡(幾個郡)忘饑。絲綿布帛之饒,覆衣天下。宋書請回答:(1) 材料一和材料二分別反映了西漢和東晉南朝時期江南經(jīng)濟發(fā)展的狀況。請你算一算從西漢建立到東晉建立相距多長時間?(2) 材料二與材料一相比,江南經(jīng)濟發(fā)展狀況有何不同?(3) 根據(jù)材料和所學知識說說這一變化的主要原因有哪些?35. (20分) (2017七上大石橋期中) 在中國古代,皇帝的勤與惰、明與昏、仁與暴往往和國家的興與亡有著很大的關系。請結(jié)合下列有關秦漢時期帝王的資料,進行相關問題的探究。材料一:及至始皇廢先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,殺豪杰;收天下之兵以弱天下之民然陳涉斬木為兵,揭竿為旗,天下云集響應豪俊遂并起而亡秦族矣。賈誼過秦論材料二:他們以德化民,使西漢出現(xiàn)“文景之治”。他雄才偉略,使西漢進入鼎盛時期。(1) 材料一中的“廢先王之道”是秦亡的原因嗎?你認為秦亡的主要原因是什么? (2) “陳涉斬木為兵,揭竿為旗”指的是什么事件?這一事件在中國歷史上有何重要地位? (3) 材料二中所說的西漢帝王都有誰? (4) 說一說秦亡漢興給你的感想和啟示。 第 14 頁 共 14 頁參考答案一、 單選題 (共30題;共60分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略5、答案:略6、答案:略7、答案:略8、答案:略9、答案:略10、答案:略11、答案:略12、答案:略13、答案:略14、答案:略15、答案:略16、答案:略17、答案:略18、答案:略19、答案:略20、答案:略21、答案:略22、答案:略23、答案:略24、答案:略25、答案:略26、答案:略27、答案:略28、答案:略29、答案:略30、答案:略二、 材料分析題 (共5題;共85分)31、答案:略32、答案:略33、答案:略34、答案:略35、答案:略

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