岳麓版九年級上學(xué)期 期中歷史試卷 （I）卷

岳麓版九年級上學(xué)期 期中歷史試卷 （I）卷一、 單項選擇題 (共25題；共50分)1. （2分）法國史學(xué)家米西勒認為，14世紀到16世紀歐洲封建社會末期，是“人”和“世界”被發(fā)現(xiàn)的時代。這兩個發(fā)現(xiàn)分別指（ ） A . 文藝復(fù)興B . 文藝復(fù)興和新航路開辟C . 啟蒙運動D . 新航路的開辟2. （2分）下圖所示書籍主人公的壯舉是（ ） A . 最早到達東方B . 其船隊完成環(huán)球航行C . 發(fā)現(xiàn)美洲D(zhuǎn) . 發(fā)現(xiàn)大洋洲3. （2分）下表為“新航路開辟一覽表”，據(jù)此可知（ ）航海家國別派遣國家航 行 線 路哥倫布意大利西班牙從西班牙起程向西，橫渡大西洋，到達美洲的古巴、海地等地。迪亞士葡萄牙葡萄牙從葡萄牙出發(fā)，沿非洲西海岸向南，繞過非洲大陸，進入印度洋。達伽馬葡萄牙葡萄牙沿迪亞士航道，到達印度等地。麥哲倫葡萄牙西班牙率領(lǐng)的船隊向西，穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回歐洲，完成環(huán)球航行。四位航海家都到達了亞洲 哥倫布、麥哲倫相信地球是圓形的歐洲與亞洲的交通往來由此開始 葡萄牙、西班牙推動了新航路開辟A . B . C . D . 4. （2分）作為第一個橫渡大西洋，發(fā)現(xiàn)新大陸的航海家，哥倫布的航行方向應(yīng)是（ ）A . 由東向西B . 由南向北C . 由西向東D . 由北向南5. （2分）有人說英國“革命前是國王的議會，革命后是議會的國王”。這表明英國資產(chǎn)階級革命后確立了（ ）A . 君主專制B . 君主立憲制C . 總統(tǒng)制D . 民主共和制6. （2分）殖民地聯(lián)合起來挑戰(zhàn)宗主國是破天荒的大事。200多年前，領(lǐng)導(dǎo)北美13個殖民地做了這件“破天荒的大事”的歷史人物是（ ） A . 華盛頓B . 杰斐遜C . 克倫威爾D . 羅伯斯庇爾7. （2分）比較、評價歷史人物，是歷史學(xué)科能力要求之一。華盛頓、拿破侖作為資產(chǎn)階級政治家，其歷史作用的相同之處是（ ） A . 贏得了民族獨立B . 維護了國家統(tǒng)一C . 打擊了歐洲封建勢力D . 推動了資產(chǎn)階級民主政治進程8. （2分）法國資產(chǎn)階級革命開始的標志是（ ）A . 第一共和國成立B . 頒布人權(quán)宣言C . 攻占巴士底獄D . 雅各賓派專政9. （2分）下列對法國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)原因的敘述正確的是（ ）A . 王權(quán)與議會之間的矛盾激烈，議會要求限制王權(quán)B . 英國的殖民統(tǒng)治阻礙了資本主義的發(fā)展C . 等級制度森嚴，階級矛盾尖銳D . 歐洲國家組成反法同盟，攻打法國10. （2分）法國大革命被認為是一場真正的政治大革命。這場革命爆發(fā)的標志是（ ） A . 拿破侖發(fā)動政變B . 處死路易十六C . 攻占巴士底獄D . 頒布法典11. （2分）拿破侖對法國歷史發(fā)展最主要的貢獻是（ ）A . 頒布人權(quán)宣言，維護資產(chǎn)階級民主B . 建立法蘭西第一帝國C . 頒布法典，鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治D . 率領(lǐng)軍隊遠征俄羅斯12. （2分）工業(yè)革命又稱產(chǎn)業(yè)革命，它最早產(chǎn)生于（ ） A . 機械制造業(yè)B . 采礦冶煉業(yè)C . 交通運輸業(yè)D . 棉紡織業(yè)13. （2分）因“沸水頂壺蓋”的生活現(xiàn)象激發(fā)了人的探索欲望，最終促成的偉大發(fā)明是（ ） A . 改進蒸汽機B . 發(fā)現(xiàn)萬有引力定律C . 發(fā)明內(nèi)燃機D . 提出相對論14. （2分）歷史研究性學(xué)習(xí)小組召開主題研討會，下面是四名同學(xué)的發(fā)言。從他們的發(fā)言中判斷其研究的主題是（ ）罪惡的黑奴貿(mào)易造成非洲傳統(tǒng)文明的衰落，經(jīng)濟社會倒退非洲版圖上各國疆界以直線居多，是殖民主義留下的烙印二戰(zhàn)后印巴分治遺留下的克什米爾問題，成為印巴沖突不斷的歷史根源巴拿馬運河戰(zhàn)略地位重要，但運河主權(quán)直到1999年才被巴拿馬政府收回A . 國家獨立與統(tǒng)一B . 殖民主義的惡果C . 領(lǐng)土主權(quán)與疆域D . 地區(qū)沖突的加劇15. （2分）小明在學(xué)習(xí)某歷史事件是了解到以下內(nèi)容：農(nóng)奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活由此可以推斷出他學(xué)習(xí)的歷史事件是（ ）A . 美國南北戰(zhàn)爭B . 匈牙利改革C . 俄國1861年改革D . 日本明治維新16. （2分）有評論稱，若不是林肯改寫了美國廣大黑人奴隸的命運，就不會有今天的奧巴馬。林肯為“改寫了美國廣大黑人奴隸的命運”而簽署的文件是（ ）A . 人權(quán)宣言B . 獨立宣言C . 宅地法D . 解放黑奴宣言17. （2分）南北戰(zhàn)爭爆發(fā)后，美國總統(tǒng)林肯說：“這一刻終于到來了，我意識到奴隸制度必須死亡，而國家必須生存下去！”為此他頒布了（ ）A . 解放黑人奴隸宣言B . 獨立宣言C . 人權(quán)宣言D . 民法典18. （2分）歷史敘述有史實陳述、歷史評價等方式。其中，歷史評價是指對歷史現(xiàn)象或歷史事件進行態(tài)度與價值的評判表達。下列選項屬于歷史評價的是（ ） A . 美國南北戰(zhàn)爭前存在南北兩種不同經(jīng)濟制度的對立B . 林肯政府在1862年頒布了解放黑人奴隸宣言C . 美國南北戰(zhàn)爭結(jié)束后，維護奴隸制的狂熱分子刺殺了林肯總統(tǒng)D . 美國南北戰(zhàn)爭是一場關(guān)系到美利堅民族命運的戰(zhàn)爭19. （2分）日本明治維新中，加強中央集權(quán)的措施是（ ）A . 發(fā)展近代工商業(yè)B . 確定土地私有，允許土地買賣C . 廢藩置縣D . 提倡“文明開化”，發(fā)展教育20. （2分）按時間順序排列下列歷史上著名的文獻 （ ）人權(quán)宣言 獨立宣言解放黑人奴隸宣言共產(chǎn)黨宣言權(quán)利法案法典A . B . C . D . 21. （2分）按出現(xiàn)時間的先后順序排列，正確的一組是（ ）A . 汽車司機一鐵路工人一計算機教師B . 火車司機一網(wǎng)絡(luò)工程師一石油工人C . 火車司機一汽車司機一網(wǎng)絡(luò)工程師D . 石油工人一宇航員一輪船修理工22. （2分）一個圓了人類飛上藍天的夢想而被稱為“航天飛行器的先驅(qū)”的是（ ）A . 奧托B . 萊特兄弟C . 富蘭克林D . 蒙特哥菲爾兄弟23. （2分）2014年，塞爾維亞國家旅游局推出“第一次世界大戰(zhàn)百年紀念游”活動，以此銘記歷史，反思教訓(xùn)?；赝倌昵暗臍W洲，引發(fā)第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線是：（ ）A . 蘇格蘭人民起義B . 三級會議召開C . 波士頓傾茶事件D . 薩拉熱窩事件24. （2分）某校九年級開展“古希臘西方文明之源”主題探究活動。下列與此主題無關(guān)的是（ ）A . 俄底浦斯王B . 達爾文的進化論C . 浮力定律D . 雅典奴隸主民主政治25. （2分）1882年4月19日，達爾文因病逝世，人們?yōu)榱吮磉_對他的敬仰，把他葬在牛頓的墓旁。這主要是因為（ ）A . 達爾文和牛頓都是文藝復(fù)興的先驅(qū)B . 達爾文和牛頓一樣對近代自然科學(xué)發(fā)展做出了巨大貢獻C . 達爾文發(fā)展了牛頓的經(jīng)典力學(xué)D . 達爾文進化論的影響遠遠超過了牛頓經(jīng)典力學(xué)二、 材料分析題 (共2題；共30分)26. （15分）科技改變生活，科技改變社會，科技改變世界。閱讀材料，回答問題。材料一：1840年前后，英國大機器生產(chǎn)已經(jīng)成為工業(yè)生產(chǎn)的主要方式，工業(yè)革命完成。工業(yè)革命創(chuàng)造的巨大生產(chǎn)力，使社會面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。資本主義最終戰(zhàn)勝了封建主義，世界形成了西方先進、東方落后的局面。材料二：從19世紀70年代起，西方國家需要在更廣闊的范圍內(nèi)開展殖民活動，爭奪商品市場、原料產(chǎn)地和投資場所。在全世界領(lǐng)土已被瓜分的情況下，中國成了它們掠奪的中心。材料三：（1）材料一中的工業(yè)革命將人類帶入了什么時代？完成工業(yè)革命的英國對“東方”的中國近代社會的轉(zhuǎn)型產(chǎn)生了怎樣的影響？（2）材料二反映的現(xiàn)象是哪次工業(yè)革命的影響？這次工業(yè)革命的主要標志是什么？用史實說明“中國成為了它們掠奪的中心”。（3）材料三中的圖片，反映了第三次科技革命在哪些領(lǐng)域取得了重大突破？請列舉中國在這次科技革命中取得的兩項成果。27. （15分）改革是人類社會演進的重要方式之一。閱讀下列材料，回答問題。材料一：材料二：1869年，（日本）第一次使用電報連通了橫濱和東京。1872年，連接這兩座城市的第一條鐵路竣工。1870年，這個國家有了第一臺紡紗機。RR帕爾默現(xiàn)代世界史材料三：19世紀6070年代，第一次工業(yè)革命從歐洲向世界范圍擴展。一些國家為了擺脫統(tǒng)治危機和解決內(nèi)部矛盾，適應(yīng)工業(yè)革命發(fā)展的需要，掀起了一場國家體制改革和革命的狂潮，相繼出現(xiàn)了美國內(nèi)戰(zhàn)和俄日改革等重大歷史事件。北師大歷史九年級上冊（1）指出材料一中圖1、圖2分別反映的重大歷史事件？ （2）材料二反映的這些成果與改革的哪一項內(nèi)容有關(guān)？這次改革后，日本社會性質(zhì)發(fā)生了怎樣的變化？ （3）綜合上述材料，歸納這一時期的時代特征。近代兩國崛起的方式，對中國夢的實現(xiàn)有何啟示？ 第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 單項選擇題 (共25題；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 材料分析題 (共2題；共30分)26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、