三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六單元 22 在金色的海灘上課件 語(yǔ)文S版.ppt

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第22課在金色的海灘上 課前導(dǎo)入 金色的沙灘 碧藍(lán)的海水 雪白的海鷗 這些構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線 在這美好的畫面中 有一個(gè)身穿天藍(lán)色連衣裙的小女孩在沙灘上靜靜地等待著 她在等待什么呢 一起走進(jìn)課文 去看看這個(gè)美麗的地方發(fā)生的美麗的故事吧 1 會(huì)寫會(huì)認(rèn)本課生字 理解生詞在具體語(yǔ)言環(huán)境中的意思 2 有感情地朗讀課文 理解課文內(nèi)容 培養(yǎng)邊讀邊思考問題的習(xí)慣 重點(diǎn) 3 領(lǐng)會(huì)文章是如何通過小姑娘的神態(tài) 動(dòng)作和語(yǔ)言描寫表現(xiàn)小姑娘美好的心靈的 難點(diǎn) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 字詞超市 我會(huì)認(rèn)的字 一望無(wú)際 一眼望不到邊 非常遼闊 沁出 透出 焦急 著急 羨慕 看見別人有某種長(zhǎng)處 好處或有利條件而希望自己也有 情不自禁 抑制不住自己的感情 1 事情發(fā)生在什么地方 2 課文講了哪三件事 課文探究 讀課文 思考問題 1 小姑娘為畫家看衣服 2 畫家送貝殼給小姑娘 小姑娘不收 3 在回家的路上 畫家故意把貝殼丟在地上 希望小姑娘悄悄地?fù)炱饋?lái) 但小姑娘撿起后 又還給了畫家 三件事 找出文中美 課文導(dǎo)讀 海景美貝殼美小姑娘的心靈更美 文中哪一段寫了海灘美麗的景色 1 速讀全文 找出有關(guān)內(nèi)容 2 怎樣理解 一望無(wú)際 的意思 3 有感情地朗讀第6自然段 一望無(wú)際 是指一眼望不到邊 描寫海灘美麗的句子 太陽(yáng)剛冒出海面 在金色的沙灘上 碧藍(lán)的海水一望無(wú)際 海浪激起的泡沫像一堆堆白雪 美極了 海水輕輕地漫上沙灘 文章的環(huán)境描寫非常的優(yōu)美 金色的沙灘 碧藍(lán)的大海 美麗的景色與小姑娘美好的心靈相映襯 描寫貝殼美麗的句子 美麗的貝殼映著陽(yáng)光 更加燦爛奪目 小姑娘羨慕極了 情不自禁地說 啊 真好看 正面描寫 側(cè)面描寫 描寫小姑娘的句子 找出描寫小姑娘的句子讀一讀 說一說從這些句子中你體會(huì)到了小姑娘的哪些優(yōu)秀品質(zhì) 太陽(yáng)越升越高 小姑娘的額頭上沁出了細(xì)細(xì)的汗珠 眼睛里露出了焦急的神情 一個(gè)好心腸的老伯伯走過來(lái) 問小姑娘 孩子 你在等誰(shuí)呀 小姑娘 說 一個(gè)畫畫兒的叔叔 我給他看衣服呢 老伯伯 說 傻孩子 火辣辣的太陽(yáng)會(huì)把你曬壞的 你回家吧 東西擱在這兒 我替你看著 小姑娘搖了搖頭 說 我答應(yīng)了叔叔 一定得等他回來(lái) 好奇的 自豪的 和藹的 堅(jiān)定的 海水輕輕地漫上沙灘 小姑娘站起來(lái) 把畫家的畫夾和衣服緊緊地?fù)г谛厍?一步步往后退 眼睛直望著礁石那邊 小姑娘盼哪 盼哪 忽然眼睛一亮 她看見波浪里露出了畫家的身影 叔叔 叔叔 小姑娘歡呼起來(lái) 畫家游到海灘上 笑嘻嘻地把拾到的貝殼拿給小姑娘看 美麗的貝殼映著陽(yáng)光 更加燦爛奪目 畫家感動(dòng)極了 他不知道怎樣感謝眼前這位可愛的小姑娘 只好把貝殼裝進(jìn)塑料口袋里 忽然 他靈機(jī)一動(dòng) 把塑料口袋捅了一個(gè)洞 兩個(gè)人一同往前走 畫家搶先幾步 走在前面 小姑娘跟在后面 美麗的貝殼從塑料口袋里漏出來(lái) 一顆顆落在的金色的海灘上 從以下語(yǔ)句可以看出小姑娘為畫家看衣服時(shí)間很長(zhǎng) 太陽(yáng)剛冒出海面 太陽(yáng)越升越高 太陽(yáng)剛冒出海面 太陽(yáng)越升越高既是景物描寫 又巧妙地交代了時(shí)間的流逝 說明小姑娘等畫家等了很長(zhǎng)時(shí)間 小姑娘搖了搖頭 說 我答應(yīng)了叔叔 一定得等他回來(lái) 在漫長(zhǎng)的等待過程中 小姑娘的情緒有沒有變化 從中可以看出什么 小姑娘 誠(chéng)實(shí)守信 不隨便要?jiǎng)e人的東西 樂于助人 不圖回報(bào) 金色 不光是指 更是指 海灘 小姑娘金子般純潔善良的心 在金色的海灘上 金色的海灘 碧藍(lán)的海水 各色各樣的貝殼 景真美 誠(chéng)實(shí)守信 純潔善良的小女孩 人更美 在現(xiàn)實(shí)生活中 如果人人都像小姑娘這樣誠(chéng)實(shí)守信 樂于助人 那么這個(gè)世界一定會(huì)更美好 讀到這里 你有什么感悟 課文妙解 本文通過講述一位小姑娘為畫家看衣服 卻不肯收畫家送給她的貝殼 并把畫家故意丟在海灘上讓她撿的貝殼還給了畫家的故事 贊揚(yáng)了小姑娘誠(chéng)實(shí) 守信 樂于助人的美好品質(zhì) 層次梳理