2017新人教版部編二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度安排

2017 2018學(xué)年度二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 教學(xué)工作計(jì)劃 納雍縣二十一小學(xué) 劉倩 一 指導(dǎo)思想 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè) 以 全日制義務(wù)教 育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn) 實(shí)驗(yàn)稿 為依據(jù) 遵循語(yǔ)文教育的規(guī)律 順應(yīng)學(xué)生的 身心發(fā)展特點(diǎn) 致力于構(gòu)建開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文教材體系 倡導(dǎo)自主 合 作 探究的學(xué)習(xí)方式 全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng) 培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能 力 促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展 為他們的終身學(xué)習(xí) 生活和工作 在語(yǔ)文 方面奠定基礎(chǔ) 二 學(xué)生情況分析 本班共有學(xué)35人 其中男生13人 女生22人 經(jīng)過(guò)一年的學(xué)校教育 我班學(xué)生已適應(yīng)小學(xué)生活 已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 特別是對(duì)語(yǔ)文課 程有了初步的認(rèn)識(shí) 在誦讀詩(shī)文中 也初步感受到了祖國(guó)語(yǔ)言文字的美 他們上課能做到專(zhuān)心聽(tīng)講 認(rèn)真思考 積極發(fā)言 獨(dú)立完成課后作業(yè) 掌 握了一些基本的語(yǔ)文能力 特別是朗讀課文 不僅能做到正確流利地朗讀 而且還能做到有感情地讀出句子所表達(dá)的相關(guān)語(yǔ)氣 但是 也有個(gè)別同 學(xué)處于班級(jí)中的弱勢(shì)群體 他們基礎(chǔ)較差 自覺(jué)性不高 在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上有 一定的障礙 此外 從全班情況來(lái)看 孩子們?cè)趯?xiě)話(huà)方面還只是有寫(xiě)話(huà)的 興趣 沒(méi)能做到清楚具體的表達(dá)自己的情感和有關(guān)的圖意 為此 本學(xué)期 的教學(xué)工作還得因人而異 因材施教 既關(guān)注全體 又要照顧個(gè)別 三 教材分析 本教材是根據(jù) 義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn) 實(shí)驗(yàn)稿 編寫(xiě)的 供二年 級(jí)上學(xué)期學(xué)生使用 本冊(cè)教科書(shū)由口語(yǔ)交際 課文 識(shí)字 寫(xiě)話(huà) 語(yǔ)文活 動(dòng)組成 口際交際放在每單元之前 意在發(fā)揮母語(yǔ)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì) 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí) 語(yǔ)文的興趣和自信心 識(shí)字是低年級(jí)教學(xué)的重點(diǎn) 第一組要求學(xué)生能認(rèn)會(huì)寫(xiě) 第二組只要求 會(huì)認(rèn) 所有要求能認(rèn)會(huì)寫(xiě)的生字 均安排了描紅和書(shū)寫(xiě)練習(xí) 寫(xiě)話(huà)單列 目的在于突出低年級(jí)寫(xiě)話(huà)的重要性 提前起步 降低難度 減緩坡度 為習(xí)作打好基礎(chǔ) 語(yǔ)文活動(dòng)一般設(shè)有 萬(wàn)花筒 百寶箱 大舞臺(tái) 三個(gè)欄目 萬(wàn)花筒 主要是漢語(yǔ)拼音和字詞的練習(xí) 百寶箱 主要是積累 大 舞臺(tái) 是在綜合基礎(chǔ)上的延伸和拓展 以培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文綜合實(shí)踐能力 四 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1 復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音 能借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字 正音 2 認(rèn)識(shí)588個(gè)字 會(huì)寫(xiě)275個(gè)字 要求認(rèn)識(shí)的字能讀準(zhǔn)字音 結(jié)合詞句 了解意思 不作字形分析 不要求書(shū)寫(xiě) 要求會(huì)寫(xiě)的字能讀準(zhǔn)字音 認(rèn)清 字形 理解意思 正確書(shū)寫(xiě) 練習(xí)在口頭和書(shū)面表達(dá)中運(yùn)用 有主動(dòng)識(shí)字 的愿望 在生活中自主識(shí)字 養(yǎng)成學(xué)生良好的寫(xiě)字習(xí)慣 書(shū)寫(xiě)規(guī)范 端正 整潔 3 會(huì)使用音序查字法 學(xué)習(xí)用部首查字法查字典 培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能 力 能力目標(biāo) 1 學(xué)習(xí)用普通話(huà)正確 流利 有感情地朗讀課文 能背誦指定的課文 和自己喜歡的課文片段 2 能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際 了解課文中詞句的意思 在閱讀中主動(dòng) 積累詞語(yǔ) 3 能閱讀淺顯的課外讀物 能與他人交流自己的感受和想法 養(yǎng)成愛(ài) 護(hù)圖書(shū)的習(xí)慣 4 認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 學(xué)習(xí)使用句號(hào) 問(wèn)號(hào)和嘆號(hào) 5 逐步養(yǎng)成講普通話(huà)的習(xí)慣和愿意與人交流的意識(shí) 能認(rèn)真聽(tīng)別人講 話(huà) 聽(tīng)懂主要內(nèi)容 能主動(dòng)與別人交談 講述簡(jiǎn)短的故事和見(jiàn)聞 說(shuō)話(huà)時(shí) 態(tài)度自然大方 有禮貌 6 對(duì)寫(xiě)話(huà)有興趣 能把看到的 想到的寫(xiě)下來(lái) 在寫(xiě)話(huà)中樂(lè)于運(yùn)用閱 讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ) 了解日記的格式 學(xué)習(xí)寫(xiě)日記 情感 態(tài)度及價(jià) 值觀目標(biāo) 1 喜歡閱讀 感受閱讀的樂(lè)趣 2 在閱讀中能展開(kāi)想象 獲得初步的情感體驗(yàn) 感受語(yǔ)言的優(yōu)美 并 在思想品德方面受到熏陶感染 五 教學(xué)措施 1 深入學(xué)習(xí)新課程改革的理論知識(shí) 更新教育觀念 提高自身的教學(xué) 水平 改變讓學(xué)生接受學(xué)習(xí) 被動(dòng)學(xué)習(xí) 死記硬背 機(jī)械訓(xùn)練的教學(xué)方式 培養(yǎng)學(xué)生的自主合作學(xué)習(xí) 2 發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神 充分利用我校的多媒體設(shè)備和遠(yuǎn)程教育資源 認(rèn)真 上好每一節(jié)課 課前精心準(zhǔn)備課件 吃透教材 保證每節(jié)課的 教學(xué)質(zhì)量 認(rèn)真批改每一次作業(yè) 及時(shí)回饋 3 做好學(xué)生的課外輔導(dǎo)和補(bǔ)缺補(bǔ)差工作 充分利用課內(nèi)課外的時(shí)間加 強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作 4 重視學(xué)生整體素質(zhì)的提高 組織好語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng) 充分培養(yǎng)學(xué)生的 語(yǔ)文綜合能力 5 不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù) 如 怎樣制作優(yōu)質(zhì)的多媒 體課件 怎樣充分利用遠(yuǎn)程教育資源等 6 積極參加語(yǔ)文教研活動(dòng) 改進(jìn)教學(xué)方法 提高教學(xué)效果 六 教學(xué)進(jìn)度 周次 日期 教學(xué)內(nèi)容 課時(shí)安排 1 8 28 9 1 教學(xué)準(zhǔn)備周 2 9 4 9 8 1 小蝌蚪找媽 2 我是什么 3 2 機(jī)動(dòng)3 3 9 11 9 15 3 植物媽媽有辦法 口語(yǔ)交際 有趣的動(dòng)物 語(yǔ)文園地一 1 3 機(jī)動(dòng)2 4 9 18 9 22 快樂(lè)讀書(shū)吧 識(shí)字1場(chǎng)景歌 識(shí)字2樹(shù) 1 1 2 機(jī)動(dòng)4 5 9 25 9 29 識(shí)字3拍手歌識(shí)字4田家四季歌 語(yǔ)文園地二 2 1 2 機(jī)動(dòng)3 6 10 2 10 6 國(guó)慶放假 7 10 10 13 4 曹沖稱(chēng)象 5 紅馬的故事 2 2 機(jī)動(dòng)4 8 10 16 10 20 6 一封信 7 媽媽睡了 2 2 機(jī)動(dòng)4 9 10 23 10 27 口語(yǔ)交際 我愛(ài)做手工 語(yǔ)文園地三 8 古詩(shī)二首 3 2 機(jī)動(dòng)2 10 10 30 11 3 9 黃山奇石 10 日月潭 4 2 2 機(jī)動(dòng) 11 11 6 11 10 11 葡萄溝 語(yǔ)文園地四 2 3 機(jī)動(dòng)3 12 11 13 11 17 12 坐井觀天 13 寒號(hào)鳥(niǎo) 2 2 機(jī)動(dòng)4 13 11 20 11 24 14 我要的是葫蘆 口語(yǔ)交際 商量 語(yǔ)文園地五 2 1 2 機(jī)動(dòng)3 14 11 27 12 1 15 大禹治水 16 朱德的扁擔(dān) 2 2 機(jī)動(dòng)4 15 12 4 12 8 17 難忘的潑水節(jié) 口語(yǔ)交際 看圖講故事 語(yǔ)文園地六 1 2 機(jī)動(dòng)3 16 12 11 12 15 18 古詩(shī)二首 19 霧在哪里 2 2 機(jī)動(dòng)4 17 12 18 12 22 20 風(fēng) 21 雪孩子 2 2 機(jī)動(dòng)4 18 12 25 12 29 語(yǔ)文園地七 22 狐假虎威 3 2 機(jī)動(dòng)3 19 1 1 1 5 23 狐貍分奶酪 24 狐貍養(yǎng)雞 一 元旦放假 2 2 機(jī)動(dòng)2 20 1 8 1 12 25 狐貍養(yǎng)雞 二 語(yǔ)文園地八 2 2 機(jī)動(dòng)4 21 1 15 1 19 總復(fù)習(xí) 8 22 1 22 1 26 總復(fù)習(xí) 8 23 1 29 2 2 期末檢測(cè)