合作共贏

在合作中共贏 當(dāng)今 我們所處的時代是一個競爭的時代又是一個合作的時 代 要想在競爭殘酷的社會中博得立足之地首先要學(xué)會的就是 合作 現(xiàn)在所帶的這一批學(xué)生 剛組建班后不久為了便于打掃衛(wèi) 生 我將班內(nèi)的 50 名學(xué)生劃分為 5 個值日小組進行輪流值日 可是觀察了一段時間后我發(fā)現(xiàn)只有一組和三組能在 7 20 之前 進入教室進行晨讀 其他的幾個組卻老是完不成任務(wù) 于是 我召集了五個值日組長一起來探討解決這個問題 一組和三組 總結(jié)他們的成功之處 其他組總結(jié)不足之處 很快問題的癥結(jié) 找到了 那就是 合作 每到星期一和星期三值日時兩個組的 組長會互幫互助 實行合作讓他們打掃衛(wèi)生時保質(zhì)保量又準時 與之相反 其他幾個組值日時卻單打獨斗 忽視合作讓他們陷 入一個被動又尷尬的境地 衛(wèi)生打掃的既不徹底又不準時 分 析清楚了 大家都會心的點了點頭 從此之后 每天五個組都 相互合作 各個組長帶著自己的幾個得力干將一起參與到這項 日?；顒又?基本上杜絕了遲到的現(xiàn)象 有時甚至 7 10 就能清 理完 我為孩子們的變化感到高興 針對這個問題我及時開了一個有關(guān)合作共贏的主題班會 在班會上我給大家講了三個事例 事例一 一架波音飛機 747 客機需要一萬多個零部件 其 中絕大部分并非波音公司獨自生產(chǎn)或者美國國內(nèi)公司為其提供 的 而是來自世界各國的眾多公司 特別是新加坡和韓國 咱 中國還為他們提供飛機的平衡尾翼呢 這些來自世界各地的重 要零部件齊集美國 然后由波音公司進行組裝 成就了波音 747 客機的美名 事例二 2008 年對于無數(shù)國人來說無疑是值得銘記的 幾 十年不遇的雪災(zāi)無情地肅殺華南 淮河洪災(zāi)又讓數(shù)萬人失去家 園 5 月 12 日 一場突如其來的地震悄然而至 在災(zāi)難面前 我們選擇合作 團結(jié)一致 共同抗災(zāi) 子弟兵火速趕赴災(zāi)區(qū) 送去大愛與無私 溫總理不顧個人安危 執(zhí)意前往救災(zāi)一線 送去溫暖與慰問 外國救援隊來了 他們跨越國界 送去生的 希望 合作 這是我們在大難面前做出的明智擺渡 因為我們深 知 一場災(zāi)難除以 13 億也會變得微不足道 一份愛乘以 13 億 就會變成無疆大愛 在合作與災(zāi)難中我們興邦 事例三 在任何一個螞蟻家族中都有三種螞蟻 兵蟻 工 蟻和蟻后 兵蟻負責(zé)保家衛(wèi)國 工蟻負責(zé)采集食物 蟻后負責(zé) 生產(chǎn)后代 有這三種螞蟻的分工合作 互相配合 才能有螞蟻 家族的生存繁衍 一枝獨秀不是春 百花齊放春滿園 從古至今 我們無時無 刻不在享受著合作帶給我們的碩果和成就 我個人認為 教育活動的可持續(xù)發(fā)展其實就是一個相互交 流 借鑒 合作的過程 在這個過程中誰能真正俯下身子聆聽 學(xué)習(xí) 實踐誰就是合格的成功的