教科版2019-2020學年九年級下冊道德與法治第一單元第一課《人類的朋友》同步練習B卷

第 1 頁 共 9 頁 教科版 2019 2020 學年九年級下冊道德與法治第一單元第一課 人類的朋友 同步練 習 B 卷 姓名 班級 成績 一 單項選擇題 共 15 題 共 16 分 1 1 分 生態(tài)文明建設是關(guān)系人民福祉 關(guān)乎民族未來的長遠大計 建設綠水青山的美麗中國 是我們的 美好愿望 在我們家庭和社區(qū)里 可以參加的身體力行的環(huán)保行動有 盡量不使用一次性用品 防止污水 廢水進入河流 種植花草樹木 搞好環(huán)境衛(wèi)生 拒絕使用家用電器 私家車 A B C D 2 2 分 對如圖漫畫 沙塵暴來了 的正確理解是 人類不合理地開發(fā)利用自然資源將危及人類自身的生存 人類對自己造成的環(huán)境問題應該承擔責任 甚至會為此付出巨大的代價 大自然是懂得報復人類的 一切生態(tài)危機和環(huán)境問題都是人類造成的 第 2 頁 共 9 頁 A B C D 3 1 分 近年來 某校積極落實課改 大力強化學科課標中的活動建議 定期組織實踐活動 下列同學們 參與的活動中與可持續(xù)發(fā)展有關(guān)的是 農(nóng)民總是不顧禁令焚燒秸稈 同學們調(diào)研后給政府提建議 應大力興建秸稈發(fā)電廠 學校組織學生到碧江金樓 順德清暉園等地參觀 歷史與地理老師聯(lián)系教材知識 現(xiàn)場上課 請學生當講 解員 并拍成視頻 供教學用 校園里有 10 畝農(nóng)業(yè)試驗田 學校定期組織學生利用課余時間來這里勞動 不少學生因此成為農(nóng)業(yè)小專家 對生物等學科產(chǎn)生濃厚興趣 在全校倡導垃圾分類 不用一次性筷子 少用塑料袋 開展 我愛用手帕等活動 A B C D 4 1 分 發(fā)展經(jīng)濟不能對資源和生態(tài)環(huán)境竭澤而漁 生態(tài)環(huán)境保護也不是舍棄經(jīng)濟發(fā)展而緣木求魚 要堅 持在發(fā)展中保護 在保護中發(fā)展 對此 下列認識正確的是 要堅持保護優(yōu)先 倡導禁止消耗資源的生活方式 不開發(fā)自然資源 從根本上遏制生態(tài)環(huán)境的持續(xù)惡化 必須處理好經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護的關(guān)系 要走綠色發(fā)展之路 將良好生態(tài)環(huán)境作為最普惠的民生福祉 A 第 3 頁 共 9 頁 B C D 5 1 分 2019 年 4 月 28 日 國家主席習近平在北京出席 2019 年中國北京世界園藝博覽會開幕式時強調(diào) 綠水青山就是金山銀山 改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力 對此 以下四位同學的觀點 你認為正確的是 A 泰冉 改善生態(tài)環(huán)境是第一生產(chǎn)力 B 孟杰 走生態(tài)文明發(fā)展之路 推進美麗中國建設 C 海燕 堅持不開發(fā)自然資源 不破壞生態(tài)環(huán)境的生態(tài)理念 D 尤玉明 改善生態(tài)環(huán)境是我國工作的重心 6 1 分 每年暑假 都有 花兒 在意外中凋零 而溺水 墜樓往往是 罪魁禍首 一項調(diào)查顯示 意外 傷害是我國 0 14 歲兒童的首位死亡原因 兒童意外傷害可能發(fā)生在家庭 在學校或幼兒園 街道或公路上 事 故原因有游泳溺水窒息 高處跌落 食物中毒 觸電 機動車交通事故 燒傷燙傷等等 加強安全教育勢在必行 這警示我們 人最寶貴的是生命 要珍惜自己的生命 強化安全意識 提高避險能力有助于避免未成年人意外事故的發(fā)生 必須加強自我保護意識 提高自我保護能力 要尊重愛護他人的生命 A B C D 7 1 分 打開電視機卻不看 無意間 你已造成了電力浪費 去市場購物 明知塑料袋會造成白色污染 仍然 習慣性接受 明知紙張應該雙面使用 但還是習慣性地丟棄沒有用完的作業(yè)本 這表明 第 4 頁 共 9 頁 A 環(huán)保節(jié)能應該成為我們的生活習慣 B 環(huán)保節(jié)能工作都是生活細節(jié)小事 C 摒棄不良習慣 必須依靠法治建設 D 環(huán)保觀念已經(jīng)深人人心 8 1 分 過去的浙江余村污染嚴重 常年籠罩在煙塵中 村里有不少小平房 土墻黑瓦 現(xiàn)在的余村滿村 的青山綠水 村里全是兩三層樓的小洋房 浙江余村的變化體現(xiàn)了 A 生態(tài)文明建設是我國經(jīng)濟發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ) B 我國不斷堅持和完善節(jié)約資源的基本國策 C 國家重視保護環(huán)境 走可持續(xù)發(fā)展的道路 D 治沙和扶貧工作是我國現(xiàn)階段工作的中心 9 1 分 2017 年 7 月 7 日至 8 日 在波蘭克拉科夫舉行的世界遺產(chǎn)大會上 我國 和 獲準列入 世界文化遺產(chǎn)名錄 至此 中國已擁有 52 處世界遺產(chǎn) A 永暑礁 崇明島 B 可可西里 鼓浪嶼 C 大亞灣 神農(nóng)架 D 大亞灣 張家界 10 1 分 在 中華人民共和國憲法修正案 序言部分增加了 貫徹發(fā)展新理念 這一內(nèi)容 以下做法或說 法中不符合這一發(fā)展理念的是 A 洋垃圾入境用于生產(chǎn) B 綠水青山就是金山銀山 C 出臺新能源汽車補貼政策 D 我國新組建生態(tài)環(huán)境部 11 1 分 李克強總理強調(diào) 霧霾天氣范圍擴大 環(huán)境污染矛盾突出 是大自然向粗放發(fā)展方式亮起了紅燈 第 5 頁 共 9 頁 我們要堅決向污染宣戰(zhàn) 這表明 A 經(jīng)濟發(fā)展了 環(huán)境問題就會迎刃而解 B 要正確處理好人口 資源 環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展之間的關(guān)系 C 先抓好經(jīng)濟建設 再治理環(huán)境污染 D 解決環(huán)境污染問題是當前工作的重中之重 12 1 分 2018 年年初 31 個省份的 兩會 陸續(xù)召開 高質(zhì)量發(fā)展 成為地方 兩會 關(guān)鍵詞之一 一 些省份淡化了 GDP 增長目標 更加重視生態(tài)環(huán)境保護等體現(xiàn)發(fā)展質(zhì)量的指標 這 是踐行改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力的具體體現(xiàn) 體現(xiàn)了經(jīng)濟發(fā)展和生態(tài)保護之間的兩難選擇 只能二取其一 表明了我們既要綠水青山 也要金山銀山的發(fā)展理念 啟發(fā)我們把良好生態(tài)環(huán)境作為最普惠的民生福祉 實現(xiàn)綠色富國之夢 A B C D 13 1 分 下側(cè)漫畫 一片祥和 啟示我們 A 堅持計劃生育 控制人口增長 B 保護生態(tài)環(huán)境 杜絕森林砍伐 C 堅持勤儉節(jié)約 抑制個人消費 D 既要金山銀山 也要綠水青山 第 6 頁 共 9 頁 14 1 分 2017 年 10 月 18 日 黨的十九大首次將 美麗 寫入了黨的基本路線中 黨中央揮毫潑墨為美 麗中國構(gòu)建一幅新的生態(tài)藍圖到 2018 年 6 月 我國要全面建立河長制 將河流治污當做 一盤棋 來下 提出建 設海綿城市 到 2030 年 城市建成區(qū) 80 以上的面積達到目標要求 提出 藍天保衛(wèi)戰(zhàn) 等 這樣的生態(tài)藍圖規(guī) 劃 體現(xiàn)了依法治國的基本要求 體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展 深化生態(tài)文明體制改革 著力解決突出的環(huán)境問題 加大生態(tài)系統(tǒng)保護 有利于建設資源節(jié)約型 環(huán)境友好型社會 推進綠色發(fā)展 A B C D 15 1 分 2019 年 1 至 8 月我國新能源汽車產(chǎn)銷達 79 9 萬輛和 79 3 萬輛 同比增長 31 6 和 32 增速比 1 至 7 月有所回落 這體現(xiàn)了我國 大力倡導節(jié)能 環(huán)保 低碳的綠色生產(chǎn)生活方式 經(jīng)濟發(fā)展已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段 走綠色發(fā)展道路 建設資源節(jié)約型 環(huán)境友好型社會 堅持創(chuàng)新 綠色的發(fā)展理念 把環(huán)境保護放在第一位 A B C D 二 非選擇題 共 3 題 共 5 分 第 7 頁 共 9 頁 16 2 分 渝西北區(qū)委 區(qū)政府指出 要堅定不移地走 綠水青山就是金山銀山 的生態(tài)發(fā)展之路 加決推 進 綠色發(fā)展 科學趕超 綠色惠民 著力打造美麗幸福的渝西北 1 材料中 綠水青山 金山銀山 分別指的是什么 如何正確認識這兩者之間的關(guān)系 2 結(jié)合國情教育的有關(guān)知識 分析渝西北區(qū)委 區(qū)政府提出 綠色惠民 的依據(jù) 3 堅守生態(tài)家園 作為一名小主人 你打算如何去做 兩方面即可 17 1 分 綠水青山就是金山銀山 請簡要談談這句話對自己的啟示 18 2 分 材料一 目前 在我國 600 多個城市中 有近 400 個城市缺水 100 多個城市嚴重缺水 特 別是隨著工業(yè)化 城鎮(zhèn)化用水消耗的大量增加 我國水資源形勢將更加嚴峻 而一些工業(yè)排污 又造成有水難喝 的局面 材料二 閱讀漫畫 熟視無睹 和 有水難喝 1 上述材料分別說明了什么問題 2 請分析產(chǎn)生這些問題的主要原因 3 要解決上述問題 請你提出一些好的建議 第 8 頁 共 9 頁 參考答案 一 單項選擇題 共 15 題 共 16 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 二 非選擇題 共 3 題 共 5 分 第 9 頁 共 9 頁 16 1 16 2 16 3 17 1 18 1 18 2 18 3