蘇教版語文二年級下冊第四單元第11課《沉香救母(二)》同步練習(I)卷

蘇教版語文二年級下冊第四單元第11課沉香救母（二）同步練習（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎題 (共23題；共111分)1. （4分）給劃線字選擇正確的讀音。皺_（zu zhu）眉 傳_（cun chun）來逼_（b b）近 掙_（zhn zhn）脫2. （3分）寫出帶橫線詞的反義詞。油燈的光線暗。_在很暗的屋子里做手術很危險。_頓時，簡易的“手術臺”前一片光明。_3. （12分）寫反義詞黑-_ 出-_ 來-_上-_ 多-_ 左-_多-_ 短-_ 右-_入-_ 去-_ 大-_4. （5分）讀拼音，寫漢字。ji mxn qid bi xin hnzi hu_5. （8分）比一比，再組詞。孝_教_ 便_硬_ 救_ 求_狠_ 很_6. （2分）選詞填空。感動 激動他的善舉_了許多人。聽到這個消息，他很_。7. （4分）看拼音，寫漢字；yo yun xin rnbi bir s y xing_8. （2分）寫出下列詞語的反義詞。遙遠_ 兇惡_9. （2分）下列說法正確的是（ ）。A . 沉香在救母途中歷經(jīng)艱辛，但他一點也不在乎。 B . 沉香用寶劍劈開大山，救出母親。10. （2分）選擇正確的讀音。他目不轉（zhun zhun）_睛地看著遠方。他一直在那里轉（zhun zhun）_圈。11. （8分）把下面排列錯亂的句子整理通順，標明序號。_一根小草怎么這么厲害？_拿到山上去試，果然比斧子快多了，省力多了。_魯班就是這樣發(fā)明了鋸。_他的手指竟然被一根小草劃破了，流出血來。_山很陡，他抓住樹根和雜草，一步一步往上爬。_這可提醒了魯班，于是他馬上回家，用鐵照樣打了一把。_一天，魯班上山找木料。_他試了試，在手指上一拉就是一道口子。12. （5分）給下面句子加上標點符號。只聽_轟隆_一聲巨響_大山被劈成了兩半_受苦多年的媽媽重見了天日_13. （6分）給下面的字加上部首，組成新字再組詞。刀_ _ 更_ _ 求_ _14. （5分）連詞成句，并加上標點。在乎 他 也 一點兒 不一頭 沉香 了 撲進 懷抱 媽媽 的15. （6分）寫出帶有下列偏旁的字。亻：_貝：_16. （6分）根據(jù)課文沉香救母（二）內(nèi)容填空。一路上，沉香不知翻過了多少座_，也不知跨過了多少道_。餓了就采幾只_充饑，渴了就捧幾口_喝喝。腳上磨出了一個個_，身上劃下了一道道_，他一點兒也不在乎。17. （5分）選擇適當?shù)脑~語填空。一件件、一針針、一個個、一線線、一道道母親在燈下_、_為我縫補衣服。沉香身上劃了_血痕。我把玩具_收拾起來。他腳上磨起了_血泡。18. （6分）補充完整成語。_手辣 _臘月 _貪黑_練功 高聳_ 日思_19. （4分）給下列字換偏旁變新字，再組詞。仙_ _ 便_ _20. （5分）讀句子，用加下劃線的詞語造句。沉香在仙人的幫助下打敗了二郎神。幫助： 沉香的孝心感動了仙人。感動：21. （3分）把合適的詞語用線連起來。一條_青蛙一只 _小魚一群 _蜻蜓22. （2分）多音字組詞。轉 zhun _zhun _23. （6分）我會填“惡”的偏旁是_，共_畫，第8畫是_。“兇”的部首是_，共_畫，是_結構。二、 閱讀題 (共2題；共18分)24. （10分）根據(jù)課文沉香救母（二）內(nèi)容填空。時光過得真快，轉眼間沉香15歲了。他_，便拜別了師傅，向著遙遠的華山奔去。一路上，沉香不知翻過了多少座高山，也不知跨過了多少道深澗。餓了就采幾只野果充饑，渴了就捧幾口泉水喝喝。腳上磨出了一個個血泡，身上劃下了一道道血痕，他一點兒也不在乎。沉香的孝心感動了仙人，仙人送給他一把神斧。他打敗了兇惡的二郎神，來到了華山腳下。望著_的華山，想到就要跟_的媽媽見面了，沉香心里無比激動。他舉起神斧，奮力向大山劈去。只聽“轟隆”一聲巨響，大山被劈成了兩半，受苦多年的媽媽重見了天日。沉香一頭撲進了媽媽的懷抱。（1）補充完整。（2）見到媽媽的沉香會對媽媽說些什么呢？25. （8分）課外閱讀。月亮上有山?jīng)]有水，有陽光沒有空氣，白天很熱，夜里很冷。月亮上沒有蟲魚鳥獸，也沒有花草樹木。那里一片荒涼。可是月亮的肚子里藏著什么呢？等你長大了，揭開它的秘密吧?。?）“月亮的肚子”指？（2）月亮上有_ ， 沒有_所以是一片_。第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 基礎題 (共23題；共111分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、 閱讀題 (共2題；共18分)24-1、24-2、25-1、25-2、