2019-2020版高中物理 第三章 1 磁現(xiàn)象和磁場課時作業(yè) 新人教版選修3-1

1 磁現(xiàn)象和磁場1.(2019·內(nèi)蒙古達(dá)拉特旗校級期末)首先發(fā)現(xiàn)電流產(chǎn)生磁場的科學(xué)家是(D)A.富蘭克林B.法拉第C.庫侖 D.奧斯特解析:由物理學(xué)史可知奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)線能夠產(chǎn)生磁場,故D正確.2.奧斯特實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了(C)A.磁場的存在 B.磁場具有方向性C.電流周圍有磁場D.磁體間有相互作用解析:奧斯特實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),并不是發(fā)現(xiàn)磁場存在、磁場具有方向性和磁體間有相互作用,選項C正確.3.(2019·廣東佛山校級檢測)如圖所示,假設(shè)將一個小磁針放在地球的北極點(diǎn)上,那么小磁針的N極將(D)A.指北B.指南C.豎直向上D.豎直向下解析:地磁場的分布規(guī)律與條形磁鐵類似,在地理北極附近,由磁極間的作用規(guī)律可知,此處小磁針的N極應(yīng)豎直向下,D對.4.(多選)甲乙兩根外形相同的較長鐵棒,用甲的一端觸及乙的中間且相互垂直.已知條形磁體外中間處可以認(rèn)為無磁性,下列說法可能正確的是(ACD)A.若相互吸引,則甲、乙均有磁性B.若相互吸引,則甲沒有磁性,乙有磁性C.若相互不吸引,則甲、乙均沒有磁性D.若相互不吸引,則甲沒有磁性,乙有磁性解析:由于磁體具有吸引鐵質(zhì)物體的性質(zhì),兩極處磁性最強(qiáng),中間磁性很弱,當(dāng)兩鐵棒相互吸引時,則甲、乙可能均有磁性,也可能甲有磁性,乙沒有磁性,若甲、乙不吸引,可能甲、乙都沒有磁性,也可能甲沒有磁性,乙有磁性,只是因?yàn)橐抑虚g磁性可忽略,選項A,C,D正確.5.(2019·江蘇靖江檢測)月球表面周圍沒有空氣,它對物體的引力僅為地球上的,月球表面沒有磁場,根據(jù)這些特征,在月球上,下列選項中的四種情況能夠做到的是(D)解析:既然月球表面沒有磁場,那么在月球上就不能用指南針定向,所以A錯誤;月球表面周圍沒有空氣,所以無法使用電風(fēng)扇吹風(fēng),聲音無法傳播,所以B,C錯誤,由于月球?qū)ξ矬w吸引而使物體受重力,可以用天平稱物體質(zhì)量,選項D正確.6.(2019·廣東深圳月考)(多選)下列關(guān)于磁場的說法正確的是(AC)A.最基本的性質(zhì)是對放于其中的磁體和電流有力的作用B.磁場是看不見、摸不著、實(shí)際不存在的,是人們假想出來的一種物質(zhì)C.磁場是客觀存在的一種特殊的物質(zhì)形態(tài)D.磁場的存在與否決定于人的思想,想其有則有,想其無則無解析:磁場雖看不見、摸不著,但它是客觀存在的,不隨人的意志為轉(zhuǎn)移,它是一種特殊的物質(zhì)形態(tài),最基本的性質(zhì)是對放于其中的磁體和電流有力的作用,故A,C對.7.(2019·河北石家莊二中期末)(多選)磁力玻璃擦是目前很時尚的玻璃清潔器,其原理是利用異名磁極的吸引作用可使玻璃外面的一片跟著里面的一片運(yùn)動,如圖分別為某玻璃擦改進(jìn)前和改進(jìn)后的原理圖,關(guān)于兩種磁力玻璃擦是否容易脫落的主要原因,下列說法中正確的是(AC)A.(甲)圖中前、后面的同名磁極間距較小,同名磁極相互斥力大,容易脫落B.(甲)圖中前、后面的異名磁極間距較小,異名磁極相互引力大,不容易脫落C.(乙)圖中前、后面的同名磁極間距較大,同名磁極相互斥力小,不容易脫落D.(乙)圖中前、后面的異名磁極間距較大,異名磁極相互引力小,容易脫落解析:(甲)圖中前、后面的同名磁極間距較小,當(dāng)前、后玻璃相互間位置變化時,使得同名磁極相互斥力迅速變大,同名磁極間作用起主要作用,導(dǎo)致容易脫落,故A正確,B錯誤;(乙)圖中前、后面的同名磁極間距較大,當(dāng)前、后玻璃相互間位置變化時同名磁極相互斥力幾乎不變,異名磁極間作用起主要作用,故不容易脫落,故C正確,D錯誤.8.(2019·廣東珠海校級期中)如圖(甲)所示,在水平地面上的磁體上方,小輝提著掛在彈簧測力計上的小磁體(下部N極),向右緩慢移動,沿圖示水平路線從A緩慢移到B.則圖(乙)中能反映彈簧測力計示數(shù)F隨位置變化的是(C)解析:條形磁體兩極磁性最強(qiáng)而中間磁性最弱,且同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,當(dāng)掛著的小磁體向右移動時,相互吸引力逐漸減小,而越過大磁體中點(diǎn)后,相互排斥力逐漸增大,故可以得出彈簧測力計的示數(shù)從A端到B端是逐漸變小的,選項C正確.9.(2019·浙江杭州月考)如果小朋友誤吞了金屬類物品于腹腔內(nèi),如何把它取出來呢?某同學(xué)在學(xué)習(xí)了磁場之后,設(shè)計出了這樣一個儀器,如圖所示.當(dāng)儀器頂部接觸金屬物品時,將手控環(huán)內(nèi)推,再拉出整條塑料管.(1)你能說出這種儀器的原理嗎?(2)如果小朋友不慎吞下的是易拉罐拉環(huán)或一個回形針,哪種物體可以用這種儀器取出來?(3)如果把活動永磁鐵換成電磁鐵,你認(rèn)為是不是更實(shí)用呢?解析:(1)當(dāng)儀器頂部接觸金屬物品時,將手控環(huán)內(nèi)推,其上的活動永磁鐵使固鐵磁化,固鐵磁化后能吸引磁性金屬物品,然后拉出整條塑料管,即可把這種金屬物品取出.(2)由于磁鐵只能吸引鐵磁性物體,而易拉罐拉環(huán)是鋁合金材料,不是鐵磁性物體,因此不能取出;回形針是鐵磁性物體,可以用此儀器取出.(3)電磁鐵的磁性強(qiáng)弱可以隨電流的變化而變化,如果是誤吞了比較重的金屬物品,可通過調(diào)節(jié)電流大小使磁性增強(qiáng),從而順利把金屬物品取出來,故使用電磁鐵應(yīng)更實(shí)用一些.答案:見解析4