人教版語文五年級(jí)下冊(cè)第三組第9課《童年的水墨畫》同步練習(xí)C卷

人教版語文五年級(jí)下冊(cè)第三組第9課童年的水墨畫同步練習(xí)C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共23題；共102分)1. （4分） 給劃線字選擇正確的讀音。柔軟_（Aru Byu）細(xì)胞_（Apo Bbo）困窘_（Aqing Bjing）澄澈_（Achng Bdng）2. （2分） 下面三組詞語中，劃線字的讀音有錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（ ）。A . 腳丫（y） 汲取(j) 戲耍 (shu) 柳絮 (x)B . 膝蓋(q) 萬縷(l) 花苞(bo) 篷帳(png)C . 喧鬧(xun) 旋風(fēng)(xun) 撥動(dòng)(b) 漾著(yng)3. （6分） 看拼音，寫詞語。dio gnp sulng huh lup tengm gu_4. （8分） 讀拼音，寫詞語。dio gnchi lilng hux shu_p tengm gqng shungh lu_5. （4分） 給劃線字選擇正確的讀音。胚胎_（Api Bpi）蓑衣_（Asu Bi）蚌殼_（Abng Bfng）倭瓜_（Aw Bwi）6. （8分） 照樣子，填一填。 例：一（雙雙）（可愛的）小手一_ _雨珠 一_ _斗笠一_ _山花 一_ _牙齒7. （6分） 填上合適的詞語。一_陽光 一_篷帳 一_花苞一_白云 一_草地 一_蜻蜓8. （2分） 選出下列“磨”字讀音與“水墨畫”的“墨”相同的一項(xiàng)（ ）。A . 磨坊B . 磨到C . 磨墨D . 磨礪9. （5分） 讀拼音，寫詞語。rn sm guqng shungb dngzh gn_10. （2分） 依次選擇修辭手法，正確的選項(xiàng)是（ ）。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無限樂趣。_馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。_爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎？不是的，他也是在表白著自己的心。_風(fēng)火山，這座萬年冰山露出了猙獰的面目，給筑路大軍來了一個(gè)下馬威。_A . 擬人、擬人、設(shè)問、比喻B . 比喻、擬人、疑問、擬人C . 比喻、比喻、疑問、比喻D . 擬人、比喻、設(shè)問、擬人11. （2分） 根據(jù)課文童年的水墨畫內(nèi)容判斷。街頭中提到的“黑旋風(fēng)”和“浪里白條”是我國(guó)四大古典名著之一三國(guó)演義中的人物。12. （2分） 依次選擇“活”的意思，正確的選項(xiàng)是（ ）。a.工作 b真正 c生存，有生命 d不死板她是一個(gè)活潑可愛的孩子。（ ）雷鋒叔叔一直活在我們的心中。（ ）活到老，學(xué)到老。（ ）他干起活來很賣力。（ ）A . d、c、b、aB . d、c、c、aC . c、c、a、aD . c、b、d、a13. （2分） 依次選擇合適的詞語填空，正確的選項(xiàng)是（ ）。保護(hù) 保證 保障 保衛(wèi) 保持全國(guó)的老百姓就是我們勝利的可靠_。青少年兒童要注意_視力。全世界熱愛和平的人們都積極行動(dòng)起來，_和平。A . 保障 保持 保衛(wèi)B . 保證 保護(hù) 保衛(wèi)C . 保證 保持 保護(hù)14. （5分） 我會(huì)看拼音，寫詞語。 m rnh lm g zh gnlng hu_15. （7分） 填空。溪邊垂柳把_當(dāng)做_，山溪像_。人影給_，釣竿上立著_。忽然_，草地上_魚兒和笑聲。16. （3分） 讀下面的兒童詩山村孩子的畫，自主完成以下練習(xí)題。山村孩子的畫云是畫面的主角讓陽光渲染它的模樣暖一抹，冷一抹在小溪的天空漂浮樹是畫面的主角讓風(fēng)涂抹它的年輪濃一筆，淡一筆葉的眼睛在懸崖畔張望泥土是畫面的主角讓幻想展示它的富有深一腳，淺一腳山路上印滿秋天的芬芳（1） 這幅兒童的畫中都畫了哪些景物_ _ _ _ _ _。（2） 詩中有三對(duì)意思相反的詞：_ _ _。詩中運(yùn)用這些反義詞的好處是:_。（3） 這首詩中三個(gè)“它”分別是指：_ _ _17. （5分） 修改病句。勞動(dòng)中，大家的熱情很活躍。春天的公園里，我們可以看到鮮艷的迎春花和悅耳的鳥鳴。這次聯(lián)歡會(huì)上表演節(jié)目的有男同學(xué)、女同學(xué)、中隊(duì)長(zhǎng)王明和李老師。18. （8分） 比一比，再組詞。 干_ 針_ 葫_ 黑_竿_ 什_ 胡_ 墨_19. （2分） 填一填。瞎子點(diǎn)燈-_偷雞不成-_20. （2分） 寫諺語。機(jī)不可失，_。 世上無難事，_。21. （8分） 選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。只有才 要是就 除了還有 當(dāng)時(shí)候世界上的事物_這樣簡(jiǎn)單的聯(lián)系之外，_不少?gòu)?fù)雜的聯(lián)系。_四周很安靜的_，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。_虛度時(shí)光的人，_會(huì)一次又一次臉紅。_明天不下雨，我們_去參加義務(wù)勞動(dòng)。22. （4分） 查字典。“漾”字共_畫，第六筆畫的名稱是_?！昂弊值钠允莀，組詞為_。23. （5分） 照樣子改寫句子。例1：小明說：“這期少年導(dǎo)報(bào)上有兩篇文章太好了，我特別愛看！”小明說這期少年導(dǎo)報(bào)上有篇文章太好了，他特別愛看。他說：“我很想去看望我外婆”。例2：大王不能說齊國(guó)沒有人。大王怎么能說齊國(guó)沒有人呢？她不能忽視這個(gè)問題。二、 閱讀題 (共2題；共16分)24. （6分） 理解課文童年的水墨畫。書頁在膝蓋上輕輕地翻動(dòng)，嘴角漾著絲絲抹不掉的笑。陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋，也想著“黑旋風(fēng)”水戰(zhàn)“浪里白條”。（1） 前一句描寫了孩子讀書的_；后一句點(diǎn)明了他看的是名著_，作者是_。（2） 讀了這兩個(gè)句子，你感受到了什么？25. （10分） 課外閱讀。 生活是多么廣闊。 生活是海洋。 凡是有生活的地方就有快樂和寶藏。 去參加歌詠隊(duì)，去演戲， 去建設(shè)鐵路，去做飛行師， 去坐在實(shí)驗(yàn)室里，去寫詩， 去高山上滑雪， 去駕一只船顛簸在波濤上， 去北極探險(xiǎn)，去熱帶搜集植物， 去帶一個(gè)帳篷在星光下露宿。 生活是多么廣闊。 去過極尋常的日子， 去在平凡的事物中睜大你的眼睛， 去以自己的火點(diǎn)燃旁人的火， 去以心發(fā)現(xiàn)心。 生活是多么廣闊。 生活又多么芬芳。 凡是有生活的地方就有快樂和寶藏。（1） 詩歌的第三節(jié)是什么意思？把你的理解寫下來。（2） 你向往怎樣的生活？仿照第二節(jié)的樣子寫幾句。第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共23題；共102分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略21、答案：略22、答案：略23、答案：略二、 閱讀題 (共2題；共16分)24、答案：略25、答案：略