人教統(tǒng)編版(部編版)三年級下冊語文第2單元第7課《鹿角和鹿腿》同步練習A卷
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人教統(tǒng)編版(部編版)三年級下冊語文第2單元第7課《鹿角和鹿腿》同步練習A卷
第 1 頁 共 5 頁 人教統(tǒng)編版 部編版 三年級下冊語文第 2 單元第 7 課 鹿角和鹿腿 同步練 習 A 卷 姓名 班級 成績 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時 間 的 學 習 成 果 一 起 來 做 個 自 我 檢 測 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 積累運用 共 6 題 共 37 分 1 8 分 詞語填空 人影 清波 生氣 保持 走 慢過 2 4 分 看拼音 寫詞語 qu n g li ng b n zh u w n t ng c y n l sh u li n g da c c o 3 10 分 想想填填 創(chuàng)造 創(chuàng)舉 趙州橋這種設計在建橋史上是一個偉大的 中國人民用自己的雙手和智慧 了輝煌的歷史 堅固 牢固 只有掌握記憶方法 不斷鞏固復習 知識才能掌握得 第 2 頁 共 5 頁 這個建筑物特別 經(jīng)歷了上千年的風風雨雨 仍然完好無損 4 4 分 選詞填空 我突然注意到他臉上的表情 那么 慈愛 慈祥 那么 愉快 愉悅 眉毛 眼 睛 還有額頭上那一條條的皺紋 都現(xiàn)出他 心里 心底 的歡樂來 5 6 分 內(nèi)容梳理 課文回放 只有一個地球 一文以 的形式 從 的角度介紹了地球的有關知識 闡明了人類的 生存 的事實 呼吁人類應該 6 5 分 按要求寫句子 1 你怎么能讓他們這樣對待媽媽 改為陳述句 2 我緊緊地摟住了溫迪 激動的淚水奪眶而出 縮寫句子 3 那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動 給我極大的震撼 縮寫句子 4 大雪壓彎了樹枝 改成 把 字句 改成 被 字句 5 根據(jù) 驕傲 的不同意思造句 指自以為了不起 看不起別人 自豪 二 現(xiàn)代文閱讀 共 2 題 共 23 分 7 14 分 閱讀下文 回答問題 第 3 頁 共 5 頁 我應該感到自豪才對 小駱駝在小溪邊照 鏡子 小紅馬看見了 就噴著響鼻對小駱駝說 你的腳掌又大又厚 眼皮上 長著兩層睫毛 背上還有兩個肉疙瘩 多難看哪 小駱駝覺得挺委屈 就把小紅馬的話告訴了媽媽 駱駝媽媽看出了小駱駝的心事 疼愛地對他說 孩子 明天你跟我到沙漠里走一趟吧 第二天 小駱駝跟著媽媽走進了茫茫的大沙漠 媽媽指著腳下松散的沙子 對小駱駝說 多虧我們 的腳掌長得又大又厚 如果我們的腳也像小紅馬那樣 陷進沙子里怎么拔得出來呢 他們走哇 走哇 走了很遠很遠 望著無邊無際的沙漠 小駱駝?chuàng)牡貑枊寢?再走下去 我們餓了怎么辦呢 媽媽說 我們背上的這兩個肉疙瘩叫駝峰 里面貯存著養(yǎng)料 足夠我們路上用的了 說話間 一陣風沙鋪天蓋地地刮過來 媽媽讓小駱駝俯下身子 閉上鼻孔和眼睛 一會兒 風沙過去 了 小駱駝的鼻孔和眼睛里沒進一點兒沙子 沙漠旅行結束了 小駱駝默默地想 我們的駝峰 腳掌和睫毛在沙漠里有那么大的用處 我應該感到 自豪才對呀 1 小紅馬認為小駱駝很 小駱駝感到十分 2 根據(jù)短文內(nèi)容填寫表格 身體部位 樣子 作用 腳掌 眼皮 駝峰 3 沙漠旅行結束后 小駱駝認識到了什么 第 4 頁 共 5 頁 4 這個故事告訴我們 的道理 A 駱駝長得很難看 B 駱駝能夠在沙漠里生活 C 評價事物美不美 不能光看外表 要看它的實際作用 8 9 分 閱讀下文 回答問題 鹿不敢猶豫 撒開長腿就跑 有力的長腿在灌木叢中蹦來跳去 不一會兒 就把兇猛的獅子遠遠地甩 在了后面 就在獅子灰心喪氣不想再追的時候 鹿的角卻被樹枝掛住了 獅子趕緊抓住這個機會 猛撲過 來 眼看就要追上了 鹿用盡全身力氣 使勁一扯 才把兩只角從樹枝中掙脫出來 然后又拼命向前奔去 這次 獅子再也沒有追上 1 從哪里可以看出鹿的長腿非常靈活 用 在文中畫出來 2 獅子趕緊抓住這個機會 中的 這個機會 指 3 在逃命過程中 幫助鹿的是 害得鹿差點送命的是 4 你從中明白了什么道理 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一 積累運用 共 6 題 共 37 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 二 現(xiàn)代文閱讀 共 2 題 共 23 分 7 答案 略 8 答案 略