嶺南版小學(xué)美術(shù)《大嘴巴紙玩偶》教學(xué)設(shè)計(jì)
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嶺南版小學(xué)美術(shù)《大嘴巴紙玩偶》教學(xué)設(shè)計(jì)
嶺南版小學(xué)美術(shù)大嘴巴紙玩偶教學(xué)設(shè)計(jì)嶺南版小學(xué)美術(shù)第六冊(cè)大嘴巴紙玩偶教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)能模擬“東南西北”折法;能設(shè)計(jì)制作大嘴巴紙玩偶;能發(fā)揮想像力,進(jìn)行創(chuàng)作性的添 加、裝飾、設(shè)計(jì)制作一個(gè)神態(tài)可愛的大嘴巴玩偶。能與同學(xué)互相合作,共享成功。教學(xué)重難點(diǎn)分析重點(diǎn):能模擬“東南西北”折法;能設(shè)計(jì)制作大嘴巴紙玩偶難點(diǎn):能發(fā)揮想像力,進(jìn)行創(chuàng)作性的添加、裝飾、設(shè)計(jì)制作一個(gè)神態(tài)可愛的大嘴巴玩偶教具:圖片欣賞、卡紙、紙、筆教學(xué)過程:1、看圖模擬折紙?jiān)煨?。比一比,看誰折得快。A、出示“東南西北”折紙步驟圖,激發(fā)已有經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)自主看圖,模擬造型。B、小組討論:我是怎樣折的?幫助一些不會(huì)折的同學(xué)。G復(fù)習(xí)折法,掌握折紙方法一一“正方形四角對(duì)折中折”。(1)、折出對(duì)角十字線。(2)正方形四角分別對(duì)中點(diǎn)折(3)、把折好的圖樣翻過身來。(4)、再次將正方形四角分別對(duì)中點(diǎn)折。2、激發(fā)聯(lián)想:能上、下、左、右一張一合的造型,像什么?A、導(dǎo)入主題:大嘴巴B、記憶與討論:哪些動(dòng)物是大嘴巴?拓展創(chuàng)作的思路。G引導(dǎo)添加五官最具動(dòng)物特征的部位。3、小組合作,編一個(gè)大嘴巴玩偶的故事。A啟發(fā)學(xué)生根據(jù)自己準(zhǔn)備的資料G創(chuàng)作主題D進(jìn)行有主題的共同創(chuàng)作、添加、裝飾。5、表演與評(píng)價(jià)A、作業(yè)評(píng)價(jià)(1)、有主題(2)造型美觀(3)夸張的神態(tài)(4)有創(chuàng)意B、自評(píng)與他評(píng):體驗(yàn)作品成功的愉悅/作業(yè)能發(fā)揮想像力,進(jìn)行創(chuàng)作性的添加、裝飾、設(shè)計(jì)制作一個(gè)神態(tài)可愛的大嘴巴玩偶板書設(shè)計(jì)大嘴巴玩偶上、下、左、右一張一合的造型