人教版語文三年級(jí)下冊(cè)第五組第20課《媽媽的賬單》同步練習(xí)C卷

人教版語文三年級(jí)下冊(cè)第五組第20課《媽媽的賬單》同步練習(xí)C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共22題；共149分) 1. （6分） 給下面的字，填上相應(yīng)的序號(hào)。 A.sāi B.s C.si 閉塞________ 要塞________ 瓶塞________ 阻塞________ 塞住________ 塞外________ 2. （10分） (2020四下) 辨字組詞。 蔬_(dá)_______ 蜻_(dá)_______ 鳳________ 樸________ 籬________ 稀________ 清________ 風(fēng)________ 撲________ 璃________ 3. （8分） 給下面的字加部首再組詞。 鬼——________——________平——________——________ 長(zhǎng)——________——________頁——________——________ 4. （5分） 照樣子改寫句子，不要改變句子的意思。 例：我們?cè)趺茨芡泲寢尩膼勰? 我們不能忘記媽媽的愛。 ①我們?cè)趺茨芟蚶щy低頭呢? ②你難道不為你的做法感到羞愧嗎? ③你怎么能這樣對(duì)待你的朋友? 5. （5分） 按課文內(nèi)容填空。 課文《媽媽的賬單》講的是小男孩彼得給媽媽開了一份________，索取他每天幫媽媽做事的________；當(dāng)小彼得在他的餐盤旁看到他想要的報(bào)酬時(shí)，同時(shí)也看到了媽媽給他的一份________，這份賬單讓小彼得感受到了________的無私與無價(jià)，他慚愧地把索取來的報(bào)酬塞進(jìn)了________。 6. （8分） 比一比，再組詞。 季________ 站________ 敵________ 拾________ 秀________ 戰(zhàn)________ 故________ 抬________ 7. （5分） 課文《媽媽的賬單》講了一件什么事？ 8. （1分） 理解“賬單”________ 9. （6分） 在橫線上填寫合適的詞語。 ________地等著 ________地散步 ________地移動(dòng) ________地看著 ________地走近 ________地刻畫 10. （5分） 彼得是一個(gè)怎樣的孩子？ 11. （3分） 填一填。 ①不怕家里窮，________。 ②浪費(fèi)時(shí)間，________。 ③機(jī)不可失，________。 12. （4分） 多音字組詞 稱chn________ chēng________ 創(chuàng)chung________ chuāng________ 13. （14分） 補(bǔ)寫詞語。 小心________________如________以________________手________腳 ________口同聲 不________而同 迫在________________________出________外 ________________萬分 14. （28分） (2019五上本溪期中) 句型演練 （1） 白鷺是一首精巧的詩，又是________。(補(bǔ)充比喻句) （2） 死亡在洪水的獰笑中逼近。(縮句) （3） 白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?(去掉問號(hào)，使句意不變) （4） 游隼向下俯沖時(shí)的速度是汽車在高速公路上飛速行駛時(shí)速度的兩到三倍。（用句子中的說明方法寫一個(gè)句子）。 （5） 閱讀民間故事會(huì)讓我們受益無窮:閱讀民間故事，既可以積累知識(shí)， 又能提升素養(yǎng);閱讀民間故事，既可以豐富情感，又能夠陶冶情操。 閱讀民間故事，既________，又________。(依照劃線部分，把句子補(bǔ)充完整) （6） 王母娘娘尤其恨織女，竟敢留在人間不回來。(用劃線的詞語寫一句話) （7） 請(qǐng)用“驕傲”用貶義和褒義各寫一句話。 貶義：________ 褒義：________ （8） 它一會(huì)兒落在柜頂上，一會(huì)兒神氣十足地站在書架上，一會(huì)兒把燈繩撞得來回?fù)u動(dòng)。(以燕子為描寫對(duì)象仿寫句子) 15. （6分） 給下面的字，填上相應(yīng)的序號(hào)。 A.d B.de C.děi 得回家________ 辦得到________ 得到________ 心得________ 得想想________ 跑得快________ 16. （5分） 課文《媽媽的賬單》中，理解媽媽給小彼得的那份賬單的含義。 17. （6分） 按課文《媽媽的賬單》原文填空。 小彼得讀著讀著，感到________。過了一會(huì)兒，他懷著一顆________的心，________地走近母親，將小臉蛋________媽媽的懷里，________地把那60芬尼________她的上衣口袋。 18. （3分） 連詞成句。 ①小彼得 一個(gè) 的兒子 商人 是 。________。 ②他 想出 主意 忽然 一個(gè) 。________。 ③羞愧 小彼得 感到 萬分 讀著讀著 。________。 19. （6分） 形近字組詞 淡________ 傍________ 識(shí)________ 談________ 旁________ 織________ 20. （5分） 加標(biāo)點(diǎn)。 晚上________小彼得在他的餐盤旁邊找到了他想要的報(bào)酬________正當(dāng)小彼得如愿以償________要把這筆錢收進(jìn)自己的口袋里時(shí)________突然發(fā)現(xiàn)餐盤旁邊還放著一份給他的賬單________ 21. （5分） 隨文練筆：看了《媽媽的賬單》，你想到了什么？ 22. （5分） 用劃線的詞寫話。 ①他漸漸覺得自己似乎成了一個(gè)小商人。 ②小彼得小心翼翼地把那60芬尼塞進(jìn)了媽媽的上衣口袋。 二、 閱讀題 (共1題；共17分) 23. （17分） 課外閱讀。 母親發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖上的紐扣松動(dòng)了，她決定給兒子釘一下。 可是，她明明看見針孔在那兒，就是穿不進(jìn)去…… 正在電腦旁排版的已是知名作家的兒子，從顯示屏的反射中發(fā)現(xiàn)了母親的舉動(dòng)，他的眼睛熱了。 “媽，我來幫你?！眱鹤与x開電腦，只一剎那，細(xì)線穿針而過。母親笑面如花，用心為兒子釘起紐扣來，像在縫合一個(gè)美麗的夢(mèng)。 兒子知道今后該怎么做了。 （1） 他的眼睛熱了中熱的意思是_____。 A . 溫度高 B . 加熱 C . 濕潤(rùn) （2） 母親為什么不主動(dòng)讓兒子幫自己穿針呢？ （3） 文中畫下劃線的句子用的是什么修辭方法？請(qǐng)你也寫一個(gè)類似的句子。 （4） “一個(gè)美麗的夢(mèng)”的含義是什么？ 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共22題；共149分) 1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答案：略 7、答案：略 8、答案：略 9、答案：略 10、答案：略 11、答案：略 12、答案：略 13、答案：略 14、答案：略 15、答案：略 16、答案：略 17、答案：略 18、答案：略 19、答案：略 20、答案：略 21、答案：略 22、答案：略 二、 閱讀題 (共1題；共17分) 23、答案：略