2.使學生了解原子結(jié)構(gòu)、元素性質(zhì)及該元素在周期表中的位置三者間的關(guān)系。2019-2020年高一化學第一章 第二節(jié)元素周期律第一課時教案 新課標 人教版 必修2 教學目標。2019-2020年高一化學第一章 第一節(jié)元素周期表教案 新課標 人教版 必修2 一、教學設計 元素周期表是元素周期律的具體表現(xiàn)形式。
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1、2019-2020年高一化學第一章 第一節(jié)元素周期表第一課時教案 新課標 人教版 必修2教學目標:1使學生了解元素周期表的結(jié)構(gòu)以及周期、族等概念。2通過對元素周期表的編制過程的了解,使學生正確認識科學發(fā)展的歷程,并以此來引導自己的實踐,同時促使他們逐漸形成為科學獻身的高貴品質(zhì)。3充分發(fā)揮學生學習的主動性。培養(yǎng)學生觀察、分析、推理、歸納等探究式學習能力。教學重點、難點:使學生了解元素周期表的結(jié)構(gòu)以及周期、族等概念。 教學用具:多媒體、元素周期表掛圖。教學方法:開放式和探究式。教學過程:提問有那位同學知道到目前位置人。
2、2019-2020年高一化學第一章 第二節(jié)元素周期律第三課時教案 新課標 人教版 必修2教學目標:1使學生理解同周期、同主族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,并能運用原子結(jié)構(gòu)理論解釋這些遞變規(guī)律。2使學生了解原子結(jié)構(gòu)、元素性質(zhì)及該元素在周期表中的位置三者間的關(guān)系,初步學會運用周期表。3學習前人在理論、實踐研究的基礎上,總結(jié)規(guī)律的創(chuàng)造性思維方法。4培養(yǎng)搜集資料和信息處理能力。教學重點:元素周期表的結(jié)構(gòu),元素的性質(zhì)、元素在周期表中的位置與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系。教學難點:元素的性質(zhì)、元素在周期表中的位置和原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系。教學過程:復習1判。
3、2019-2020年高一化學第一章 第三節(jié)化學鍵第一課時教案 新課標 人教版 必修2教學目標:1掌握離子鍵的概念;掌握離子鍵的形成過程和形成條件,并能熟練地用電子式表示離子化合物的形成過程。2通過對離子鍵形成過程中的教學,培養(yǎng)學生抽象思維和綜合概括能力。3培養(yǎng)學生用對立統(tǒng)一規(guī)律認識問題;由個別到一般的研究問題的方法;結(jié)合教學培養(yǎng)學生認真仔細、一絲不茍的學習精神。教學重點、難點:1離子鍵的概念和形成過程2用電子式表示離子化合物的形成過程教學方法:“設疑、引思、輔導”教學法教學過程:設問從元素周期表我們看出,到目前為止。
4、2019-2020年高一化學第一章 第二節(jié)元素周期律第二課時教案 新課標 人教版 必修2教學目標:1了解元素金屬性周期性變化。2認識元素性質(zhì)的周期性變化是元素原子核外電子排布周期性變化的必然結(jié)果,從而理解元素周期律的實質(zhì)。3通過本課時學習,使學生對以前學過的知識進行概括、綜合,實現(xiàn)由感性認識上升到理性認識;同時,也會以此理論來指導后續(xù)學習。4通過自學、思考、對比、實驗等方法培養(yǎng)觀察、分析、推理、歸納等探究式學習能力。教學重點、難點:同一周期元素金屬性、非金屬性變化的規(guī)律;元素周期律的涵義和實質(zhì);。教學方法:歸納法。
5、2019-2020年高一化學第一章 第二節(jié)元素周期律第一課時教案 新課標 人教版 必修2 教學目標: 1了解關(guān)于原子核外電子運動特征和常識。 2了解核外電子排布的初步知識,能畫出118號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。 3。
6、2019-2020年高一化學第一章 第一節(jié)元素周期表第三課時教案 新課標 人教版 必修2 教學目標: 1使學生理解核素及同位素概念,元素性質(zhì)與原子核的關(guān)系。 2了解同位素在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用。 3培養(yǎng)學生提出問。
7、2019-2020年高一化學第一章 第一節(jié)元素周期表教案 新課標 人教版 必修2 一、教學設計 元素周期表是元素周期律的具體表現(xiàn)形式,是學習化學的重要工具。元素周期表在初中化學中已有簡單介紹,學生已經(jīng)知道了元素周期表。
8、2019-2020年高一化學第一章 第三節(jié)化學鍵教案 新課標 人教版 必修2 一、教學設計 初中化學中介紹了離子的概念,學生知道Na+和Cl-由于靜電作用結(jié)合成化合物NaCl,又知道物質(zhì)是由原子、分子和離子構(gòu)成的,但并沒有涉及。
9、2019-2020年高一化學第一章 第二節(jié)元素周期律教案 新課標 人教版 必修2 一、教學設計 元素周期律是對元素性質(zhì)呈現(xiàn)周期性變化實質(zhì)的揭示,通過本節(jié)的學習,可以使學生對以前學過的知識進行概括、綜合,實現(xiàn)由感性認識。
10、2019-2020年高一化學第一章 物質(zhì)結(jié)構(gòu) 元素周期律教學資源 新課標 人教版 必修2 1.元素周期律和元素周期表的重要意義 元素周期律和周期表,揭示了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系,反映了元素性質(zhì)與它的原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系,在哲學。
11、2019-2020年高一化學第一章 第一節(jié)元素周期表第二課時教案 新課標 人教版 必修2 教學目標: 1掌握主族元素在元素周期表中的位置及其性質(zhì)的遞變規(guī)律。 2學生能夠從原子結(jié)構(gòu)的角度進一步認識元素周期表的實質(zhì)。
12、2019-2020年高一化學第一章 第三節(jié)化學鍵第二課時教案 新課標 人教版 必修2 教學目標 1使學生理解共價鍵的概念,初步掌握共價鍵的形成。 2通過學生對離子鍵和共價鍵的認識與理解,培養(yǎng)學生的抽象思維能力;通。
13、2019-2020年高一化學第一章 物質(zhì)結(jié)構(gòu) 元素周期律教案 新課標 人教版 必修2 一、教學目標 1.能描述元素周期表的結(jié)構(gòu),知道金屬、非金屬在元素周期表中的位置。 2.在初中有關(guān)原子結(jié)構(gòu)知識的基礎上,了解元素原子核外電。
14、2019-2020年高一化學第一章 復習課教案 新課標 人教版 教學目標概覽 (一)知識目標 通過復習使學生獲得的知識系統(tǒng)化,并鞏固本章知識。 (二)能力目標 1、提高學生分析、判斷和綜合運用知識的能力。 2、提高學生解。
15、2019-2020年高一化學第一章 第三節(jié)化學鍵第三課時教案 新課標 人教版 必修2 教學目標: 1初步了解共價鍵的三個主要參數(shù):鍵能、鍵長、鍵角; 2初步了解化學鍵的極性與分子極性的關(guān)系; 3初步了解分子間作。
16、第一章 化學反應及其能量變化單元訓練 一 選擇題 有1 2個正確答案 1 氧化還原反應的實質(zhì)是 A 氧元素的得與失 B 化合價的升降 C 電子的得失或偏移 D 分子中原子重新組合 2 下列反應中 不屬于氧化還原反應的是 A 2CO O。