2.使學(xué)生懂得記敘和議論等表達(dá)方式的綜合運(yùn)用對揭示文章主旨的作用。2019-2020年高中語文 3.7《愛因斯坦與藝術(shù)》教案 滬教版必修3 【教學(xué)目標(biāo)】 1.通過抓文本的關(guān)鍵句的方法提高學(xué)生理清結(jié)構(gòu)歸納主旨的閱讀能力。體會(huì)造就杰出的科學(xué)家需要廣闊而深邃的文化背景這一主旨。
2019-2020年高中語文愛因斯坦與藝術(shù)世界教案3Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年高中語文愛因斯坦與藝術(shù)世界教案3 滬教版第三冊 一、教學(xué)目標(biāo): 1、懂得科學(xué)與藝術(shù)的互補(bǔ)性和統(tǒng)一性。 2、學(xué)習(xí)本文敘議結(jié)合的基本寫作特點(diǎn)。 3、初步體會(huì)到造就一個(gè)杰出的科學(xué)家需要有廣闊而深邃。
2、2019-2020年高中語文愛因斯坦與藝術(shù)世界教案1 滬教版第三冊 【教學(xué)目標(biāo)】 1通過抓文本的關(guān)鍵句的方法提高學(xué)生理清結(jié)構(gòu)歸納主旨的閱讀能力; 2使學(xué)生懂得記敘和議論等表達(dá)方式的綜合運(yùn)用對揭示文章主旨的作用。
3、2019-2020年高中語文 3.7愛因斯坦與藝術(shù)教案 滬教版必修3 【教學(xué)目標(biāo)】 1通過抓文本的關(guān)鍵句的方法提高學(xué)生理清結(jié)構(gòu)歸納主旨的閱讀能力; 2使學(xué)生懂得記敘和議論等表達(dá)方式的綜合運(yùn)用對揭示文章主旨的作用;。
4、2019-2020年高中語文愛因斯坦與藝術(shù)世界教案2 滬教版第三冊 教學(xué)目標(biāo) 1、通過了解愛因斯坦在藝術(shù)世界中的具體表現(xiàn),體會(huì)造就杰出的科學(xué)家需要廣闊而深邃的文化背景這一主旨。并體悟科學(xué)與藝術(shù)的互補(bǔ)性和統(tǒng)一性。。
5、2019-2020年高中語文愛因斯坦與藝術(shù)世界教案4 滬教版第三冊 【教學(xué)目標(biāo)】 1通過抓文本的關(guān)鍵句的方法提高學(xué)生理清結(jié)構(gòu)歸納主旨的閱讀能力; 2使學(xué)生懂得記敘和議論等表達(dá)方式的綜合運(yùn)用對揭示文章主旨的作用。
6、2019-2020年高中語文愛因斯坦與藝術(shù)世界教案5 滬教版第三冊 一、教學(xué)目標(biāo): 1、懂得科學(xué)與藝術(shù)的互補(bǔ)性和統(tǒng)一性。 2、學(xué)習(xí)本文敘議結(jié)合的基本寫作特點(diǎn)。 3、初步體會(huì)到造就一個(gè)杰出的科學(xué)家需要有廣闊而深邃。
7、2019-2020年高中語文第一冊愛因斯坦與藝術(shù) 一、教學(xué)目標(biāo): 1、懂得科學(xué)與藝術(shù)的互補(bǔ)性和統(tǒng)一性。 2、學(xué)習(xí)本文敘議結(jié)合的基本寫作特點(diǎn)。 3、初步體會(huì)到造就一個(gè)杰出的科學(xué)家需要有廣闊而深邃的文化背景這一主旨。。