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2019年一年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)

冬天快要來(lái)臨的時(shí)候就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地往南飛。一會(huì)兒排成個(gè)一字。一會(huì)兒排成個(gè)人字。老師就帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)一首關(guān)于大雁的歌曲《雁群飛》。雁群飛。排成一字一行齊。相親相愛(ài)不分離。雁群飛(一年級(jí)音樂(lè)教材歌曲)_視頻在線觀看 -。一、通過(guò)學(xué)唱充滿情感的《雁群飛》歌曲。學(xué)會(huì)演唱歌曲《雁群飛》。欣賞美的歌曲旋律感受親情的可貴。嚕 嚕。嚕嚕 嚕。

2019年一年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)Tag內(nèi)容描述:

1、猜謎語(yǔ),排隊(duì)遠(yuǎn)征,紀(jì)律嚴(yán)明,春到北方,深秋南行,(打一鳥(niǎo)類(lèi)),大雁,大雁的習(xí)性:,大雁是一種群居動(dòng)物,它們每到秋天快要結(jié)束,冬天快要來(lái)臨的時(shí)候就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地往南飛,一會(huì)兒排成個(gè)一字,一會(huì)兒排成個(gè)人字,到了來(lái)年春暖花開(kāi)的時(shí)候,它們又會(huì)回到原來(lái)居住的北方。在路上,它們相互幫助,互相友愛(ài),是一個(gè)溫暖的大家庭。 今天,老師就帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)一首關(guān)于大雁的歌曲雁群飛。,雁 群 飛,初聽(tīng)歌曲感知作品,在教學(xué)開(kāi)始用幻燈為學(xué)生出示聆聽(tīng)時(shí)的問(wèn)題。(多媒體課件播放作品) 認(rèn)真聆聽(tīng)歌曲,并隨歌曲律動(dòng),思考: 1、這首歌曲的情緒怎么樣? 2。

2、雁群飛,學(xué)習(xí)目標(biāo): 一、通過(guò)學(xué)唱充滿情感的雁群飛歌曲,感受親情的可貴。 二、能用自然好聽(tīng)的聲音演唱歌曲。并用體態(tài)和聲音去體驗(yàn)抒情與活潑兩種不同 情緒的歌曲。 學(xué)習(xí)重點(diǎn): 學(xué)會(huì)演唱歌曲雁群飛。 學(xué)習(xí)難點(diǎn): 欣賞美的歌曲旋律感受親情的可貴,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)正確演唱方法去演唱歌曲, 聽(tīng)辨和模唱是重點(diǎn)也是難點(diǎn)。,雁群飛(一年級(jí)音樂(lè)教材歌曲)_視頻在線觀看 - ,板書(shū)設(shè)計(jì):,雁群飛,教學(xué)反思:,音樂(lè)有對(duì)比才美。因此讓學(xué)生初步從音樂(lè)的情緒、 節(jié)奏、速度去把握音樂(lè),還通過(guò)動(dòng)作的創(chuàng)編去表現(xiàn)音樂(lè)。

3、在農(nóng)場(chǎng)里 1=C 4 4,1 1 .2 3 1 2 0 2 0 2 2 .3 4 2 3 0 3 0 嚕 嚕, 嚕 嚕, 5 5 .6 5 3 4 4 6 - 5 5 4 2 1 - - - 嚕嚕叫, 嚕嚕 嚕。,在農(nóng)場(chǎng)里 1=C 4 4,1 1 .2 3 1 2 0 2 0 2 2 .3 4 2 3 0 3 0 哞 哞, 哞 哞, 5 5 .6 5 3 4 4 6 - 5 5 4 2 1 - - - 哞哞叫, 哞哞 哞。,在農(nóng)場(chǎng)里 1=C 4 4,1 1 .2 3 1 2 0 2 0 2 2 .3 4 2 3 0 3 0 嘎 嘎, 嘎 嘎, 5 5 .6 5 3 4 4 6 - 5 5 4 2 1 - - - 嘎嘎叫, 嘎嘎 嘎。,在農(nóng)場(chǎng)里 1=C 4 4,1 1 .2 3 1 2 0 2 0 2 2 .3 4 2 3 0 3 0 嚕 嚕, 嚕 嚕, 哞 哞, 哞 哞, 嘎 嘎,。

4、2019年一年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第8課 小青蛙找家教案1 湘藝版 教學(xué)目標(biāo) 1 指導(dǎo)學(xué)生有感情地學(xué)唱歌曲 小青蛙找家 并創(chuàng)設(shè)情景讓學(xué)生積極活動(dòng) 2 啟發(fā)學(xué)生模仿節(jié)奏創(chuàng)編歌謠和歌詞進(jìn)行表演活動(dòng) 充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力 3 學(xué)。

5、2019年一年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第6課 買(mǎi)菜教案1 湘藝版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)與能力 1 學(xué)會(huì)用優(yōu)美 自然圓潤(rùn)的聲音和用歡快 活潑的情緒演唱 買(mǎi)菜 能體驗(yàn)反復(fù)記號(hào)在歌曲中的運(yùn)用 2 通過(guò)歌表演 買(mǎi)菜 讓學(xué)生進(jìn)步體驗(yàn)歌曲歡快的情緒 獲。

6、2019年一年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第9課 龜兔賽跑教案2 湘藝版 教學(xué)目標(biāo) 1 通過(guò)本課的學(xué)習(xí) 初步感受不同的節(jié)奏 旋律 速度及不同樂(lè)器的音色所表現(xiàn)的不同音樂(lè)形象 2 通過(guò)邊欣賞音樂(lè)邊用動(dòng)作表演 加深理解 龜兔賽跑 這首樂(lè)曲所表現(xiàn)。

7、2019年一年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第7課 月亮教案 湘藝版 教學(xué)目標(biāo) 1 能用連音和非連音兩種唱法 有表情地演唱歌曲 月亮 表現(xiàn)其不同意境 2 能跟隨老師手勢(shì) 嘗試二部輪唱 且能把握好自己的聲部 3 能準(zhǔn)確把握三拍子歌曲的節(jié)奏律動(dòng)。

8、2019年一年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第5課 飛呀飛教案2 湘藝版 教學(xué)目標(biāo) 能用自然優(yōu)美的聲音 歡快的情緒演唱 飛呀飛 并能從中體會(huì)到置身草原 藍(lán)天間的快樂(lè) 教學(xué)重難點(diǎn) 學(xué)唱歌曲 飛呀飛 及律動(dòng) 教學(xué)過(guò)程 一 情境導(dǎo)入 學(xué)生伴隨 郊游。

9、2019年一年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第6課 爺爺 爸爸和我教案1 湘藝版 教學(xué)目標(biāo) 1 能用優(yōu)美柔和的歌聲演唱 爺爺 爸爸和我 進(jìn)一步感受體驗(yàn)親情的可貴 2 能用活潑生動(dòng)的情緒演唱 爺爺 爸爸和我 懂得尊重長(zhǎng)輩 培養(yǎng)學(xué)生的表演及創(chuàng)新能。

10、2019年一年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第5課 牧童謠教案2 湘藝版 教學(xué)目標(biāo) 1 指導(dǎo)學(xué)生用自然 明快的歌聲表現(xiàn)牧童放牧?xí)r的愉快心情 2 培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng) 樂(lè)觀向上的好品德 教學(xué)重難點(diǎn) 1 學(xué)生能夠準(zhǔn)確的情感演唱 牧童謠 這首歌曲 2 學(xué)生。

11、2019年一年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第6課 我愛(ài)我的家教案1 湘藝版 活動(dòng)目標(biāo) 1 借助生活中的經(jīng)驗(yàn) 根據(jù)不同的節(jié)奏型創(chuàng)編歌詞并畫(huà)圖表示 2 感受歌曲柔和 舒緩的旋律 有表情地演唱歌曲 3 體驗(yàn)家的溫馨 感受家人對(duì)自己的關(guān)愛(ài) 活動(dòng)準(zhǔn)備。

12、2019年一年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第6課 爺爺 爸爸和我教案2 湘藝版 教學(xué)目標(biāo) 1 在律動(dòng)表演 爺爺 爸爸和我 中 能配合音樂(lè)模仿生活中看到或體驗(yàn)爺爺 爸爸 小朋友走路姿勢(shì)和神態(tài) 伴隨 XX XX X X X 三種節(jié)奏律動(dòng) 并能正確地認(rèn)識(shí) 拍。

13、2019年一年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 螃蟹歌教案 湘教版 教學(xué)內(nèi)容 四川民歌 螃蟹歌 教學(xué)目標(biāo) 1 情感態(tài)度與價(jià)值觀 學(xué)會(huì)體驗(yàn)歌曲中的歡快詼諧的情緒 培養(yǎng)學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)民族歌曲的興趣 2 過(guò)程與方法 通過(guò)聆聽(tīng) 模仿來(lái)學(xué)習(xí)歌曲 并能夠運(yùn)。

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