2022年高中生物復(fù)習(xí)資料

1、2022年高中生物復(fù)習(xí)資料 孟德爾的豌豆雜交實驗二教案 新人教版必修2一教材分析本節(jié)為人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書必修模塊2遺傳與進化第1章第2節(jié)的教學(xué)內(nèi)容,主要是基因的自由組合定律.基因自由組合定律是遺傳學(xué)上最基本的規(guī)律之一,是遺傳學(xué)。

2、2022年高中生物復(fù)習(xí)資料 染色體的變異7教案 新人教版必修2學(xué)習(xí)目標(biāo):1, 說出染色體變異的基本類型2, 說出染色體數(shù)目的變異學(xué)習(xí)重點:1染色體數(shù)目的變化2染色體組的概念來3二倍體,多倍體和單倍體的概念及其聯(lián)系學(xué)習(xí)過程:自主探究:用行動證。

3、2022年高中生物復(fù)習(xí)資料 第1節(jié) DNA是主要的遺傳物質(zhì)教案 新人教版必修2一教材分析 DNA是主要的遺傳物質(zhì)一節(jié)是人教版新課程教材必修2遺傳與進化第3章第1節(jié)的內(nèi)容,是繼前兩章學(xué)習(xí)了遺傳因子的發(fā)現(xiàn)和基因和染色體的關(guān)系后,對有關(guān)染色體的知。

4、2022年高中生物復(fù)習(xí)資料 基因突變和基因重組教案 新人教版必修2一教學(xué)目標(biāo)舉例說明基因突變的特點和原因.舉例說出基因重組.說出基因突變和基因重組的意義.二教學(xué)重點基因突變的概念及特點.基因突變的原因.三教學(xué)難點基因突變的原因基因突變和基因。

5、2022年高中生物復(fù)習(xí)資料 2.2基因在染色體上教案 新人教版必修2一 教學(xué)目標(biāo) 知識方面1.說出基因位于染色體上的理論假說和實驗證據(jù).2.運用有關(guān)基因和染色體的知識闡明孟德爾遺傳規(guī)律的實質(zhì). 情感態(tài)度與價值觀方面:認同科學(xué)研究需要豐富的想。

6、2022年高中生物復(fù)習(xí)資料 5.3 人類遺傳病教案 新人教版必修2一教學(xué)目標(biāo)1人類3類遺傳病及其病例A:知道.2什么是遺傳病及遺傳病對人類的危害A:知道.3遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防A:知道.4.人類基因組計劃與人體健康A(chǔ):知道二教學(xué)重點人類遺傳病。

7、2022年高中生物復(fù)習(xí)資料 2.1減數(shù)分裂和受精作用5教案 新人教版必修2教學(xué)目標(biāo):1 知識目標(biāo):1 闡明細胞的減數(shù)分裂.2 舉例說明配子的形成過程.3 舉例說明受精作用.4 使用高倍鏡觀察蝗蟲精母細胞減數(shù)分裂固定裝片.2 情感目標(biāo):1 認。

8、2022年高中生物復(fù)習(xí)資料 4.1基因指導(dǎo)蛋質(zhì)的合成教案 新人教版必修2一 教學(xué)目標(biāo): 1.概述遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程.2.運用數(shù)學(xué)方法,分析堿基與氨基酸的對應(yīng)關(guān)系.二教學(xué)重點和難點:1.教學(xué)重點: 1了解基因控制蛋白質(zhì)合成的中間物質(zhì)R。

9、2022年高中生物復(fù)習(xí)資料 1.2 孟德爾的豌豆雜交實驗 二教案 新人教版必修2一教學(xué)目標(biāo) 知識方面1.闡明孟德爾的兩對相對性狀的雜交實驗及自由組合定律2.說出基因型表現(xiàn)型和等位基因的含義. 情感態(tài)度與價值觀方面分析孟德爾遺傳實驗獲得成功的。

10、2022年高中生物復(fù)習(xí)資料 2.3伴性遺傳教案 新人教版必修2一教學(xué)目標(biāo)1.知識方面:概述伴性遺傳的特點.2.情感態(tài)度與價值觀方面3.能力方面運用資料分析的方法,總結(jié)人類紅綠色盲癥的遺傳規(guī)律.舉例說出伴性遺傳在實踐中的應(yīng)用.二教學(xué)重點和難點。

11、2022年高中生物復(fù)習(xí)資料 4.1基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成教案 新人教版必修2一教學(xué)目標(biāo)1.知識方面:概述遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.2.能力方面:運用數(shù)學(xué)方法,分析堿基與氨基酸的對應(yīng)關(guān)系.二教學(xué)重點和難點1.教學(xué)重點:遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程.2。

12、2022年高中生物復(fù)習(xí)資料 伴性遺傳教案 新人教版必修2一教學(xué)目標(biāo)1知識目標(biāo)1理解伴性遺傳的概念;2概述伴性遺傳的特點;3掌握伴性規(guī)律在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用2能力目標(biāo)1通過提問的方法,引導(dǎo)學(xué)生探究伴性遺傳的概念遺傳特點,培養(yǎng)學(xué)生探究的科學(xué)思維方。