3.2古代羅馬教案

1、2019-2020年九年級歷史上冊 3.2古代羅馬教案 川教版 【課標要求】 講述布匿戰(zhàn)爭的故事，了解羅馬共和國的興衰。 【教學目標】 一、識記與理解 記住羅馬共和國建立和西羅馬帝國滅亡的時間，記住愷撒、屋大維。

2、第5課 古代羅馬 教學 目標 1.概述從羅馬共和國建立到西羅馬帝國滅亡的歷史。 2.理解古代羅馬國家的奴隸制性質。 教學 重點 古羅馬的演變過程。 教學 難點 理解古羅馬的奴隸制性質。 教 學 內 容 新 課 導 入 導入1。

3、高中美術教案：古代希臘、羅馬的雕刻與建筑教案模板一、引人新課觀賞石膏像米羅島的維納斯，閱讀詩歌，講述相關神話，談論雕塑的審美感受。引入話題，馬克思說是“高不可及的范本”，恩格斯說在希臘羅馬面前，“中世紀的幽靈消失了”。二、新課講授1、古希臘藝術產生的條件貿易與航海造就了堅強的意志，機智勇敢和勇于探索的性格；城邦國家的奴隸主民主政體要求公民有健壯的體格與完美的心靈；溫和的。

4、人教版必修一教案 編著人：譙忠政 審定人：彭守坤 2013至2014學年度第一學期 第二單元 古代希臘羅馬的政治制度 古代希臘羅馬文明（古希臘雅典的奴隸制民主政治，羅馬法律），為人類的政治文明留下了寶貴遺產） 課程標準： 1、了解希臘自然環(huán)境和希臘城邦制度對希臘文明的影響，認識西方民主政治產生的歷史條件； 2、知道雅典民主政治的主要內容，認識民主政治對人類文明發(fā)展的重要意義； 3。

5、第6課 古代希臘羅馬文化 教學 目標 1.以荷馬史詩被縛的普羅米修斯等作品為例,了解古典文學的成就。 2.了解古希臘著名的建筑與雕塑作品。 3.了解歐幾里得的主要成就和羅馬時代的歷法成就。 教學 重點 荷馬。

6、2018高考歷史天天復習與選練題 含解析 第3 2周 今天復習 古代希臘羅馬文明 考點pk 名師考點透析 考點一 古代希臘的民主政治 名師點睛 地理環(huán)境對希臘文明的影響 1 經濟方面 由于平原少 土地貧瘠 海岸線曲折 眾多優(yōu)良。

7、教學資料參考范本 九年級歷史上冊古代羅馬教案 川教版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 【課標要求】 講述布匿戰(zhàn)爭的故事，了解羅馬共和國的興衰。 【教學目標】。

8、古羅馬城的建筑藝術成就 同步練習 1 佛羅倫薩大教堂的穹頂被譽為人文主義的勝利 文藝復興文化中心的象征和標志 米開朗基羅曾說 我會造一個相仿的圓頂 比他的大 卻不可能比他的美 但是佛羅倫薩大教堂的穹頂卻不是首。

9、古羅馬城的建筑藝術成就,羅馬建城立國曾有一段優(yōu)美的傳說。相傳愛神維納斯的后代，特洛耶英雄埃涅阿斯在特洛耶陷落之后，輾轉來到意大利，其子在拉丁姆建立阿爾巴龍加城。此后王位代代相傳，當傳至國王努米托爾時，王位被其弟阿穆略篡奪。阿穆略強迫努米托爾之女西爾維亞做女祭司而終身不得婚配，以免他生子報復，但戰(zhàn)神馬爾斯卻愛上西爾維亞，并生了一對孿生子。阿穆略將孿生兄弟棄于臺伯河，孩子被河水沖上岸邊，為一母狼喂乳成。

10、教學資料參考范本 九年級歷史上冊 5 古代羅馬教案 川教版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 教學目標 記住羅馬共和國建立和西羅馬帝國滅亡的時間，記住愷撒、屋大維及。

11、2019 2020年 古代希臘 羅馬的政治文明 WORD教案設計 揚州市邗江區(qū)瓜洲中學 胡寬盛 課標要求 本專題主要講述古代希臘城邦民主制度的特點 雅典民主政治確立和羅馬法律制度的發(fā)展歷程 具體有 1 了解希臘自然地理環(huán)境和。

12、2019 2020年高三歷史一輪復習 古代世界歷史 古代希臘 羅馬精品教案 教學目標 1 知識與能力 掌握古代希臘民主政治確立過程 梭倫改革奠基 克里斯提尼改革式確立 伯里克里改革時期達到繁盛 了解其基本特征為人民主權和。

13、第3講 古代希臘、羅馬的政治制度 考綱展示：(1)雅典民主政治；(2)羅馬法。 熱點提示：(1)希臘自然地理環(huán)境對希臘文明的影響；(2)雅典民主政治的主要內容；(3)羅馬法的主要內容及其在維系羅馬帝國統(tǒng)治中的作用。 考點1 古代希臘民主政治 文明之火 1形成條件 (1)地理環(huán)境：古希臘以海洋為依托，山嶺和河流分割，彼此相對孤立，形成了眾多城邦國家。 (2)政治條件：具有小國寡民和獨立自主特。

14、第4課 古代希臘 教學 目標 1 了解希臘文明的起源及城邦繁榮的狀況 2 了解雅典著名的改革家梭倫 伯里克利及其改革的內容 教學 重點 雅典民主政治 希臘城邦的繁榮 教學 難點 雅典民主政治的評價 教 學 內 容 新 課 導。