版魯教版

1、2020版魯教版四年級下冊期中測試品德試卷（II）卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 下面哪個行為我們應該點贊（ ）。A小亮寫作文沒有思路，把只寫了幾個字的好幾張白紙揉成團扔到了垃圾桶。B同學們都去上體。

2、2019版魯教版九年級上冊第一單元綜合達標檢測卷（II）卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 科技正在創(chuàng)造和影響著我們周圍的一切,2018年9月19日,科學美國人與世界經(jīng)濟論壇(“達沃斯”)聯(lián)合發(fā)布了2018年全球十大新興技術。它涵蓋了生物醫(yī)學、化學、計算機、人工智能等領域的最新技術。這些技術可以為社會經(jīng)濟。

3、2019版魯教版九年級下冊第七單元第一節(jié) 酸及其性質(zhì)（I）卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 下列實驗能達到預期目的的是A用酒精浸泡搗爛的牽牛花花瓣制酸堿指示劑B用干燥的pH試紙測濃硫酸的酸堿度C用燒杯罩住燃著的蠟燭，證明二氧化碳的密度比空氣大D點燃蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙，證明蠟燭燃燒。

4、2019版魯教版九年級上冊第五單元 綜合測試卷D卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 下列化學方程式的書寫正確的是A氧化汞加熱分解：HgO=HgO2B硫在氧氣中燃燒：SO2 SO2C過氧化氫在二氧化錳催化下分解：2H2O2=2H2OO2D鐵與硫酸銅溶液的反應：FeCuSO4。

5、2019版魯教版九年級上冊第四單元第三節(jié) 氧氣（II）卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 分類法是化學學習的重要方法。下列分類正確的是A氧化物:水、干冰、鐵銹B有機物:尿素、二氧化碳、甲烷C單質(zhì):金剛石、水銀、液氧D合成材料:鈦合金、合成橡膠、塑料2 . 下列說法中不正確的是A。

6、2019版魯教版九年級上冊第四單元基礎達標檢測卷C卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，若不加二氧化錳會A不能生成氧氣B生成氧氣的量少C生成氧氣的速度慢D氯酸鉀不能完全分解2 . 在氧氣中能劇烈燃燒、發(fā)出耀眼白光的物質(zhì)是A蠟燭B。

7、2019版魯教版九年級上冊第三單元第一節(jié) 溶液的形成A卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 小張同學用某固體物質(zhì)進行如圖所示的實驗，根據(jù)實驗判斷下列說法不正確的是（ ）A該固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大B溶液b一定是不飽和溶液C溶液d中溶質(zhì)質(zhì)量一定大于溶液e中的溶質(zhì)質(zhì)量D溶。

8、2019版魯教版九年級上冊第五單元過關檢測題（I）卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示則有關說法中不正確的是A該反應是分解反應B生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為1: 4C乙可能是這個反應的催化劑D參加反應的丁的質(zhì)。

9、2019版魯教版九年級下冊第七單元第一節(jié) 酸及其性質(zhì)C卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 推理是學習化學的一種方法，但盲目類推又可能得出錯誤結論。以下推理合理的是A酚酞試液遇堿性溶液變紅，所以堿都能使酚酞試液變成紅色B溶液中有晶體析出，其溶質(zhì)質(zhì)量減小，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小C化合物都是由。

10、2019版魯教版九年級上冊第二單元第三節(jié) 原子的構成B卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 下列說法不正確的是（ ）AO3可表示一個分子B氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的C化學變化中，原子和分子的種類都不發(fā)生改變D在原子中，原子的質(zhì)量主要集中在原子核上2 . 下列元素是周期表中的。

11、2019版魯教版九年級下冊第十一單元第一節(jié) 化學與能源開發(fā)D卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 下列說法不正確的是A二氧化碳是酸雨的主要成分B氫氣是一種理想的清潔燃料C食醋可用于除去鍋爐中的水垢D食鹽可用于腌制咸菜2 . 下列做法不利于社會可持續(xù)發(fā)展的是（ ）A低碳生活。

12、2019版魯教版九年級上冊第六單元 第一節(jié) 燃燒與滅火（I）卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 下列關于物質(zhì)用途的描述錯誤的是（ ）A碳酸鈣用作補鈣劑B亞硝酸鈉用于腌制食品C生石灰用作食品干燥劑D熟石灰用于配制波爾多液2 . 下列事故處理方法錯誤的是（ ）A發(fā)生火。

13、2019版魯教版九年級上冊第二單元第二節(jié) 水分子的變化C卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是（ ）A氧氣用于醫(yī)療急救B稀有氣體用于閃光燈C氧氣用于航天D食品包裝充氮防腐2 . 對于有單質(zhì)和化合物生成的反應，有下列幾種說法：一定是置換反。

14、2019版魯教版九年級上冊第三單元檢測卷（II）卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 下列實驗操作、現(xiàn)象與結論對應關系正確的是選項實驗操作現(xiàn)象結論A向裝滿CO2的集氣瓶中滴加NaOH溶液無明顯現(xiàn)象二者一定不能發(fā)生反應B向某金屬粉末中加入稀鹽酸產(chǎn)生無色氣體該金屬一定。

15、2019版魯教版九年級上冊第二單元 第一節(jié) 運動的水分子（II）卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 2016年1月，中科院蘭州化學物理研究所科研人員研究開發(fā)了一套具有超強水處理凈化能力的裝置。下列關于水的凈化的說法，正確的是（ ）A活性炭對水中雜質(zhì)的吸附屬于化學變化B硬水經(jīng)過吸附、過濾可變成。

16、2019版魯教版九年級下冊第十一單元第三節(jié) 化學與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 科學施肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要的手段。下列屬于氮肥的是（ ）ABKClCDCa 2 . 現(xiàn)有一瓶不純的K2CO3粉末，所含雜質(zhì)可能是KNO3、Ca(NO3)2、KCl、CuCl2、Na2。

17、2019版魯教版九年級上冊第六單元 單元總結（I）卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 可樂是一種碳酸飲料，擰開瓶蓋后使勁搖晃后將噴濺而出的可樂泡沫對準火焰進行噴射就能滅火，下列對可樂及“可樂滅火”分析不正確的是（ ）A可樂噴射的水能降低可燃物的著火點B“可樂泡沫”使可燃物隔絕了氧氣C上。

18、2019版魯教版九年級上冊第四單元核心素養(yǎng)評價卷（I）卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 關于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述正確的是（ ）A紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧B硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體C木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光，放熱，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣。

19、2019版魯教版九年級下冊第八單元第三節(jié) 海水“制堿”A卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . “侯氏制堿法”過程中涉及反應：CO2 + NH3 + H2O + NaCl = X + NH4Cl（已配平）。下列有關說法錯誤的是AX由四種元素組成BX屬于酸類物質(zhì)C醫(yī)療上X可用于治療胃酸過多D。

20、2019版魯教版九年級上冊第四單元第三節(jié) 氧氣B卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 下列反應中屬于化合反應，但不屬于氧化反應的是ABCD2 . 下列實驗方案中，不能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗方案A檢驗氧氣伸入帶火星的木條B檢驗二氧化碳通入澄。