2019 2020年湘教版音樂(lè)五下交響童話(huà) 彼得與狼 教學(xué)設(shè)計(jì) 一 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo) 能聽(tīng)辯出交響樂(lè)中每個(gè)角色的音樂(lè)主題及說(shuō)出相應(yīng)的樂(lè)器名稱(chēng) 情感目標(biāo) 能說(shuō)出交響童話(huà) 彼得與狼 的故事梗概 與同學(xué)交流自己的聽(tīng)后感 在參。
彼得與狼Tag內(nèi)容描述:
1、交響童話(huà):彼得與狼,(一)教材分析,長(zhǎng)笛是西洋木管樂(lè)器中的高音樂(lè)器,它能靈活地演奏各種快速的旋律。,單簧管又叫黑管,吹嘴處有一塊簧片,它的音色柔美豐滿(mǎn),音域?qū)拸V。,雙簧管吹嘴處有兩塊簧片,它的音色甜美,適宜演奏富有田園風(fēng)光的旋律。,圓號(hào)是銅管樂(lè)器中音域最寬,應(yīng)用最廣泛的樂(lè)器。它的音色具有銅管的特色,有帶有詩(shī)意。,定音鼓是管弦樂(lè)隊(duì)中重要的打擊樂(lè)器,它可以按樂(lè)曲的需要調(diào)定音高。,小提琴。
2、幼兒教育:________小班音樂(lè)游戲教案彼得與狼教師:______________________學(xué)校:______________________日期:______年_____月_____日第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè)小班音樂(lè)游戲教案彼得與狼【活動(dòng)依據(jù)】彼得與狼是一部音樂(lè)童話(huà)劇,劇中采用不同樂(lè)器的音色,如長(zhǎng)笛(小鳥(niǎo))、圓號(hào)(狼)、弦樂(lè)(彼得)、木管小號(hào)(獵人)等來(lái)表現(xiàn)故事中不同的動(dòng)物和人物的形象,賦予幼兒無(wú)盡的想象,適合幼兒欣賞。根據(jù)幼兒音樂(lè)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)際水平,將重點(diǎn)落在引導(dǎo)他們聽(tīng)辨音色的區(qū)別上,激發(fā)幼兒對(duì)音樂(lè)欣賞的興趣。【活動(dòng)目標(biāo)】1、聽(tīng)辨樂(lè)曲中表現(xiàn)不同角色的音色,初步想象故事情節(jié)。
3、彼得與狼 教 學(xué) 目 標(biāo) 教 學(xué) 重難點(diǎn) 教 學(xué) 準(zhǔn) 備 課堂樂(lè)器 音響 PPT 教 學(xué) 過(guò) 程 教學(xué)過(guò)程 一、組織教學(xué): 聽(tīng)曲入室,師生問(wèn)候。 二、新課 聆聽(tīng)彼得與狼 1該作品采用朗誦和音樂(lè)交替進(jìn)行的方式,并。
4、第4單元彼得與狼 1教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力: 1、了解、認(rèn)識(shí)西洋管弦樂(lè)隊(duì)中各種樂(lè)器的音色及其表現(xiàn)力,認(rèn)識(shí)交響童話(huà)這種音樂(lè)體裁。 2、能夠唱會(huì)作品中不同“角色”音樂(lè)主題。 方法與過(guò)程: 通過(guò)聽(tīng)、想、議、對(duì)比,感受音。
5、2019 2020年人音版音樂(lè)四下 彼得與狼 教案1 教學(xué)內(nèi)容 五年級(jí)上冊(cè) 彼得與狼 教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)欣賞交響童話(huà) 彼得與狼 初步了解樂(lè)器的音色特點(diǎn)和豐富的表現(xiàn)力 感受樂(lè)器所塑造的音樂(lè)形象 體驗(yàn)音色 旋律 節(jié)奏 速度等音樂(lè)要素。
6、2019 2020年四年級(jí)下冊(cè)第4課 彼得與狼 教案 教學(xué)目標(biāo) 1 聆聽(tīng) 彼得與狼 能聽(tīng)辨出各件樂(lè)器的音色所代表的色 講出故事情節(jié)并進(jìn)行表演 2 從外國(guó)音樂(lè)作品 彼得與狼 中感受外國(guó)兒童的童年生活與風(fēng)土人情 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 發(fā)。
7、2019 2020年人音版音樂(lè)四下 彼得與狼 教案 一 課題 交響童話(huà) 彼得與狼 欣賞課 二 教學(xué)任務(wù)和要求 1 了解作者 感受 彼得與狼 的內(nèi)容和形式 獲得欣賞交響童話(huà)的知識(shí)和能力 2 這個(gè)寓言故事寓意深 它告訴學(xué)生 貌似強(qiáng)大的。
8、2019 2020年湘教版音樂(lè)五下交響童話(huà) 彼得與狼 教學(xué)設(shè)計(jì) 一 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo) 能聽(tīng)辯出交響樂(lè)中每個(gè)角色的音樂(lè)主題及說(shuō)出相應(yīng)的樂(lè)器名稱(chēng) 情感目標(biāo) 能說(shuō)出交響童話(huà) 彼得與狼 的故事梗概 與同學(xué)交流自己的聽(tīng)后感 在參。
9、2019年 春 四年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第五單元 彼得與狼 教案 蘇少版 教學(xué)目標(biāo) 1 通過(guò)聽(tīng)賞交響童話(huà) 彼得與狼 讓學(xué)生分辨小提琴 長(zhǎng)笛 單簧管 雙簧管 大管 圓號(hào) 定音鼓等樂(lè)器的音色 能說(shuō)出樂(lè)器所塑造的音樂(lè)形象 2 在活動(dòng)過(guò)程中。