部編七年級(jí)語文下冊(cè)-木蘭詩

1、8 木蘭詩 配套教案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能： 反復(fù)誦讀，感受詩歌的語言美，背誦全詩。過程與方法： 通過多種形式的朗讀，感知詩歌的內(nèi)容，體會(huì)詩歌表達(dá)的情感和文化內(nèi)涵；以自主合作探究的方式，感知木蘭的形象。情感態(tài)度與價(jià)值觀： 把握木蘭這個(gè)古代巾幗。

2、七年級(jí)語文下第二單元教案 10. 木蘭詩主備課人 審核人課型新授課閱讀課上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1反復(fù)誦讀，感受詩歌的語言特點(diǎn)，并背誦全詩。2復(fù)述表演，并領(lǐng)會(huì)其情節(jié)曲折，富于戲劇性，充滿傳奇色彩的特點(diǎn)。3人物賞析，體會(huì)木蘭代父從軍保家衛(wèi)國(guó)的愛國(guó)主義。