一棵小桃樹教 案 課題一棵小桃樹課型閱讀設(shè)計(jì)者 日期年 月 日 第 節(jié)教具多媒體教學(xué)目標(biāo)1欣賞課文。體會(huì)小桃樹的形象所寄托的感情理想并從文本中感悟生活。教 案 課題一棵小桃樹課型新授課日期年 月 日 第 節(jié)教具多媒體教 學(xué) 目 標(biāo)1學(xué)習(xí)滿懷真情抓住事物特征小桃樹進(jìn)行細(xì)致描繪的方法。2了解作者托物言志。
部編七年級(jí)語文下冊(cè)-一棵小桃樹Tag內(nèi)容描述:
1、一棵小桃樹教 案 課題一棵小桃樹課型閱讀設(shè)計(jì)者 日期年 月 日 第 節(jié)教具多媒體教學(xué)目標(biāo)1欣賞課文,體會(huì)小桃樹的形象所寄托的感情理想并從文本中感悟生活。 2學(xué)習(xí)本文借所寫之物來抒寫自己的理想情志的寫作方法。重點(diǎn)難點(diǎn)體會(huì)作品情感,感悟生活內(nèi)涵。
2、教 案 課題一棵小桃樹課型新授課日期年 月 日 第 節(jié)教具多媒體教 學(xué) 目 標(biāo)1學(xué)習(xí)滿懷真情抓住事物特征小桃樹進(jìn)行細(xì)致描繪的方法。2了解作者托物言志,通過對(duì)小桃樹艱難生長過程的描寫表達(dá)理想愿望的寫法。3理解作者贊美小桃樹頑強(qiáng)生命力所揭示的生。
3、一棵小桃樹教學(xué)心得 剛剛拿到這篇文章的時(shí)候,心里很慌。文章很長,意蘊(yùn)也比較深?yuàn)W,不知道從哪里入手。反復(fù)讀了幾遍,才慢慢有了思路。這是一篇托物言志的散文,作者借一顆小桃樹抒寫自己的理想和情趣,小桃樹就是作者自己的化身,小桃樹的遭遇就是作者自己。
4、課 題一棵小桃樹課型新授設(shè)計(jì)者 日 期年 月 日 第 節(jié) 教 具多媒體教 學(xué)目 標(biāo)1知識(shí)與技能:了解本文通過對(duì)一棵小桃樹生長過程的描寫來表現(xiàn)它的特點(diǎn)以及憑借小桃樹的形象寄托感情理想的寫法。2過程與方法:朗讀感知課文內(nèi)容,分析課文結(jié)構(gòu), 探究。
5、一棵小桃樹 教案一教學(xué)目的1知識(shí):了解本文通過對(duì)一棵小桃樹生長過程的描寫來表現(xiàn)它的特點(diǎn)以及憑借小桃樹的形象寄托感情理想的寫法。2能力:閱讀分析能力;表達(dá)能力;辨析能力。3德育:培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)不屈,用于和困難作斗爭的勇氣。4重點(diǎn)目標(biāo):托物言志的。