第二次世界大戰(zhàn)及戰(zhàn)后的國際關(guān)系知能演練全面提升

1、2019-2020年高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí) 第53課時(shí) 第二次世界大戰(zhàn)及戰(zhàn)后的國際關(guān)系知能演練全面提升1(xx武漢調(diào)研)漫畫是藝術(shù)化的史料，對(duì)于探究歷史問題有重要的參考價(jià)值。閱讀下列兩幅漫畫，回答問題。材料一說明：漫畫中的人物磨刀霍霍，而砧板上的“公雞”卻并不擔(dān)心。材料二說明：希特勒以“牙醫(yī)”的身份出現(xiàn)，對(duì)著座位上僅剩下的一個(gè)病人(英國)喊到：下一個(gè)！墻上的帽子寫著波蘭、挪威、丹麥、比利時(shí)、法國(1)據(jù)所學(xué)知識(shí)，指出材料一中諷刺“公雞”所奉行怎樣的外交政策，并簡述其理由。(2)據(jù)材料一、二分析英國對(duì)外政策發(fā)生了怎樣的變化，并。