第二篇第1部分

1、專題五正確使用詞語(yǔ)專題五正確使用詞語(yǔ) 熟語(yǔ)熟語(yǔ) 2011年新課標(biāo)年新課標(biāo)考試大綱考試大綱規(guī)定：正確使用規(guī)定：正確使用詞語(yǔ)詞語(yǔ)包括熟語(yǔ)包括熟語(yǔ)。能力層級(jí)為。能力層級(jí)為E，表達(dá)應(yīng)用。，表達(dá)應(yīng)用。熟語(yǔ)指常用的固定短語(yǔ)，是習(xí)用的詞的固定熟語(yǔ)指常用的。

2、第二節(jié)語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明得體第二節(jié)語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明得體12010山東卷山東卷下面一則稿約四處畫線部分中有兩處語(yǔ)下面一則稿約四處畫線部分中有兩處語(yǔ)言表達(dá)不當(dāng)，請(qǐng)找出來并作修改。言表達(dá)不當(dāng)，請(qǐng)找出來并作修改。解析：解析：要按照一般的常理弄清對(duì)稿子要求的表。

3、專題七擴(kuò)展語(yǔ)句專題七擴(kuò)展語(yǔ)句2011年新課標(biāo)年新課標(biāo)考試說明考試說明規(guī)定：擴(kuò)展語(yǔ)句，能力層級(jí)為規(guī)定：擴(kuò)展語(yǔ)句，能力層級(jí)為E。擴(kuò)。擴(kuò)展語(yǔ)句主要有兩種：一種是把一組詞語(yǔ)展語(yǔ)句主要有兩種：一種是把一組詞語(yǔ)主題詞主題詞擴(kuò)展成一句話或擴(kuò)展成一句話或一。

4、第三節(jié)準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)第三節(jié)準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)12010廣東卷廣東卷某校舉行由學(xué)生把所學(xué)課文改編成獨(dú)幕話劇某校舉行由學(xué)生把所學(xué)課文改編成獨(dú)幕話劇的演出晚會(huì)。下面是這次演出的節(jié)目單：的演出晚會(huì)。下面是這次演出的節(jié)目單：晚會(huì)節(jié)目單晚會(huì)節(jié)目單孔雀東南飛孔雀。

5、專題九選用變換句式專題九選用變換句式2011年新課標(biāo)年新課標(biāo)考試說明考試說明規(guī)定：選用變換句式。規(guī)定：選用變換句式。E級(jí)，表級(jí)，表達(dá)應(yīng)用。選用句式是根據(jù)上下文特定語(yǔ)境在句式連貫表情達(dá)應(yīng)用。選用句式是根據(jù)上下文特定語(yǔ)境在句式連貫表情達(dá)意等方面。

6、專題十一簡(jiǎn)明連貫得專題十一簡(jiǎn)明連貫得體，準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)體，準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)2011年新課標(biāo)年新課標(biāo)考試說明考試說明明確規(guī)定：語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明連貫得明確規(guī)定：語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明連貫得體，能力層級(jí)為體，能力層級(jí)為E。語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明即用盡可能少的語(yǔ)言表達(dá)盡可。語(yǔ)言。

7、第一部分：語(yǔ)言文字運(yùn)用第一部分：語(yǔ)言文字運(yùn)用語(yǔ)言文字運(yùn)用題備考時(shí)要留意身邊發(fā)生的事情，要放開視野，語(yǔ)言文字運(yùn)用題備考時(shí)要留意身邊發(fā)生的事情，要放開視野，關(guān)注形勢(shì)發(fā)展；在平時(shí)的練習(xí)測(cè)試中要盡量減少非能力性考查關(guān)注形勢(shì)發(fā)展；在平時(shí)的練習(xí)測(cè)試中要。

8、專題二字形專題二字形2011年新課標(biāo)年新課標(biāo)考試說明考試說明規(guī)定:識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范規(guī)定:識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字.包含如下信息:漢字.包含如下信息:1 現(xiàn)代現(xiàn)代二字明確說明不考古漢語(yǔ)中二字明確說明不考古漢語(yǔ)中的通假字異體字等。