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短文兩篇夸父逐日課件Tag內(nèi)容描述:
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2、第24課,第四單元,教學(xué)目標,知識與技能 1背誦全文,積累文言詞匯。 2了解神話故事的含義及夸父形象。 過程與方法 1讀析背練 2反復(fù)朗讀,提高概括和口頭表達能力,深刻領(lǐng)悟故事蘊含的寓意。 情感態(tài)度和價值觀 1學(xué)習(xí)古人的探索精神、征服大自然的頑強意志。,導(dǎo)入新課,1神話是我們文學(xué)天地中燦爛奪目的瑰寶。女娃 造人的故事還記得嗎?你還讀過哪些神話故事? (盤古開天辟地,后羿射日,女娃補天,精衛(wèi)填海) 。
3、神話:關(guān)于神仙或神化的神話:關(guān)于神仙或神化的古代英雄的故事,是古代人民古代英雄的故事,是古代人民對自然現(xiàn)象和社會生活的一種對自然現(xiàn)象和社會生活的一種天真的解釋和美麗的向往。所天真的解釋和美麗的向往。所以,神話作品通常具有超現(xiàn)實以,神話作品通。