高考政治一輪總復習

1、必修3 第一單元 文化與生活 第一課 文化與社會,【自主梳理】 一、文化的內涵與特點 1.內涵： (1)本質：相對于經濟、政治而言的人類全部_________及其_____。 (2)兩大部分：世界觀、人生觀、價值觀等具有_________性質的部 分；自然科學和技術、語言和文字等___________的部分。,精神活動,產品,意識形態(tài),非意識形態(tài),2.三大特點： (1)文化是人類社會特有的現象,是人類_________的產物。 (2)人的_________不是天生的,而是逐步培養(yǎng)出來的。 (3)精神活動離不開物質活動,精神產品離不開_________。,社會實踐,文化素養(yǎng),物質載體,二、文化的力量 1。

2、必修2 第一單元 公民的政治生活 第一課 生活在人民當家作主的國家,【自主梳理】 一、我國的國家性質 1.人民民主專政的本質： (1)本質：_____________。 (2)根本不同于剝削階級掌握的國家政權：對占全國人口絕大多數的 人民實行_____,對極少數敵視和破壞社會主義事業(yè)的敵人實行_____。,人民當家作主,民主,專政,2.人民民主的廣泛性和真實性： (1)廣泛性,表現在_________的廣泛和_________的廣泛。 (2)真實性,表現在人民當家作主的權利有_____、_____和_____的保 障；隨著經濟的發(fā)展和社會的進步,廣大人民的_____得到日益充分的 實現。,民主。

3、必修1 第一單元 生活與消費 第一課 神奇的貨幣,【自主梳理】 一、貨幣的本質 1.貨幣的產生與本質： (1)產生：貨幣是_________發(fā)展到一定階段的產物。 (2)含義和本質。 含義：從商品世界中分離出來固定地充當___________的商品。 本質：___________。 一般等價物：表現其他_________的價值,充當商品交換的_____。,商品交換,一般等價物,一般等價物,一切商品,媒介,2.貨幣的基本職能： (1)基本職能。 價值尺度：表現和衡量其他一切商品_____大小的職能。價格是 價值的_____表現。 流通手段：貨幣充當商品_________的職能。 (2)其他職能：貯藏。

4、生產、勞動與經營,第二單元,第五課 企業(yè)與勞動者,【自主核對】營利 有限責任公司 主要參加者 成本 經營戰(zhàn)略 民生之本 競爭就業(yè)觀 勞動報酬 勞動合同,1企業(yè)的地位、作用和社會責任,核心考點一：企業(yè)的經營與發(fā)展,2正確認識公司 (1)公司的基礎知識,(2)比較有限責任公司和股份有限公司,(3)區(qū)分法人、企業(yè)法人、非企業(yè)法人、法人代表 “法人”與“自然人”相對：“自然人”是以生命或血緣為存在特征的個人，我們每個人都是自然人?！胺ㄈ恕敝皇巧鐣M織在法律上的人格化，它不是具有生命的“人”，而是在法律上具有民事權利能力和民事行為能力。

5、生產、勞動與經營,第二單元,第六課 投資理財的選擇,【自主核對】本金 利息率 利潤 基礎業(yè)務 貸款 所有權 高風險 債務 規(guī)避風險 協(xié)商一致,1儲蓄存款與利率 (1)含義：儲蓄存款，是指居民個人將屬于其所有的人民幣或者外幣存入儲蓄機構，儲蓄機構開具憑證，個人憑證可以支取存款的本金和利息，儲蓄機構依照規(guī)定支付存款本金和利息的活動。利率又稱利息率，是一定期限內利息與本金的比率。分為存款利率和貸款利率。 (2)存款利息的計算公式：存款利息本金利息率存款期限,核心考點一：儲蓄存款和商業(yè)銀行,(3)種類 (4)儲蓄存款的特點：比較安全，。

6、單元知識整合,第四單元,1有關市場經濟理論的基本觀點 (1)在市場經濟中，生產什么、如何生產和為誰生產，主要是通過價格的漲落以及供求的變化由市場來調節(jié)的。 (2)市場能夠通過價格漲落比較及時、準確、靈活地反映供求關系變化，傳遞供求信息，實現資源配置。 (3)市場只有在統(tǒng)一開放競爭有序的現代市場體系中才能合理配置資源，而良好的市場秩序依賴市場規(guī)則來維護。 (4)誠實守信是現代市場經濟正常運行必不可少的條件。,(5)市場經濟的健康發(fā)展，需要法律、道德的規(guī)范和引導。 (6)市場調節(jié)不是萬能的，它存在著自發(fā)性、盲目性、滯后性等固。

7、第二課 我國公民的政治參與,【自主梳理】 一、我國的選舉制度及選舉方式 1.選舉方式： 包括_________、_________、_________和差額選舉。 2.決定因素： (1)根據_____________、物質生活條件、_______________等具體。

8、第二課 文化對人的影響,【自主梳理】 一、文化對人的影響的表現和特點 1.兩個“來自于”： (1)來自于特定的_________。 (2)來自于各種形式的_________。 2.兩種表現： (1)文化影響人們的_________和_________。 (2。

9、第四課 我國政府受人民的監(jiān)督,【自主梳理】 一、依法行政 1.政府依法行政及其意義、要求：,憲法,法律,法律,行政管理,對人民負責,權利,自由,廉政,威信,缺失,濫用,民主法制,2.提高依法行政水平的要求： (1)政府權力的。

10、第三課 多彩的消費,【自主梳理】 一、消費及其類型 1.影響消費水平的因素： (1)當前收入的影響：當前可支配收入越多,對商品和服務的消費總量 就_____。 (2)未來收入的影響：_________預期樂觀,預支將來收入的可能性。

11、第二單元 探索世界與追求真理 第四課 探究世界的本質,【自主梳理】 一、哲學的物質概念 1.含義： (1)兩個方面：不依賴于_________；能為_________所反映。 (2)唯一特性：___________。 2.實質： (1)概括了宇宙間客觀。

12、第六課 求索真理的歷程,【自主梳理】 一、實踐 1.概念：人們改造_________的物質活動。 2.特點：實踐具有客觀物質性、能動性和_________性。,客觀世界,社會歷史,二、實踐是認識的基礎 1.實踐是認識的來源： (1)認識。

13、第五課 把握思維的奧妙,【自主梳理】 一、物質決定意識 1.意識的起源： (1)物質世界長期發(fā)展的產物。 人類意識產生的物質基礎：一切物質都具有的_____特性。 人類意識產生的前提：_____的反應形式。,反應,生物,。

14、第十課 創(chuàng)新意識與社會進步,【自主梳理】 一、辯證否定觀 1.含義：事物_____的否定,即自己否定自己,自己發(fā)展自己。 2.地位：辯證的否定是發(fā)展的環(huán)節(jié),也是_____的環(huán)節(jié)。 3.實質：是“揚棄”,是既肯定又_____,既克服又。

15、第二單元 為人民服務的政府 第三課 我國政府是人民的政府,【自主梳理】 一、我國政府的性質和基本職能 1.性質：國家權力機關的_________,是國家_____機關。 2.基本職能： (1)保障_________和維護國家_________的職能。

16、第三單元 收入與分配 第七課 個人收入的分配,【自主梳理】 一、分配制度 1.我國分配制度的依據： (1)生產決定分配,_______________決定分配方式。 (2)實行_______為主體、_______________共同發(fā)展的基本經濟制度, 決。

17、第三單元 思想方法與創(chuàng)新意識 第七課 唯物辯證法的聯系觀,【自主梳理】 一、唯物辯證法的聯系觀 1.普遍性： 任何事物都與_____________有著這樣或那樣的聯系。每一事物內部 的各個_____、_____之間也是相互聯系的。

18、第八課 唯物辯證法的發(fā)展觀,【自主梳理】 一、發(fā)展的概念 1.發(fā)展的普遍性：自然界總是處在由低級到高級、由_____到_____ 的發(fā)展過程中；人類社會是一個不斷_____的過程；人的認識是_____ 的。 2.發(fā)展的實質：事物的_。

19、第二課 多變的價格,【自主梳理】 一、價格的決定與變動 1.供求影響價格： (1)間接因素：如氣候、時間、地域、生產條件、政策等,甚至宗教 信仰、習俗等。各種因素對商品價格的影響,是通過改變該商品的 _________來實。

20、第十課 文化建設的中心環(huán)節(jié),【自主梳理】 一、思想道德建設的地位 1.社會主義思想道德,集中體現了中國特色社會主義文化的_____和 _________。 2.發(fā)展中國特色社會主義文化,必須緊緊抓住_____________這個中心環(huán)節(jié)。