,模塊精要回顧選修1 生物技術(shù)實(shí)踐抓主干抓主干知知模塊結(jié)構(gòu)模塊結(jié)構(gòu)理分枝理分枝建知識(shí)聯(lián)系建知識(shí)聯(lián)系1傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)2微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用3.酶的研究與應(yīng)用酶的研究與應(yīng)用4DNA血紅蛋白和植物有效成分的提取血紅蛋白和植,模塊精要回顧必修穩(wěn)態(tài)與環(huán)境模塊精要回顧必修穩(wěn)態(tài)與環(huán)境抓主
高中生物一輪復(fù)習(xí)Tag內(nèi)容描述：
1、模塊精要回顧選修1 生物技術(shù)實(shí)踐抓主干抓主干知知模塊結(jié)構(gòu)模塊結(jié)構(gòu)理分枝理分枝建知識(shí)聯(lián)系建知識(shí)聯(lián)系1傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)2微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用3.酶的研究與應(yīng)用酶的研究與應(yīng)用4DNA血紅蛋白和植物有效成分的提取血紅蛋白和植。
2、模塊精要回顧必修穩(wěn)態(tài)與環(huán)境模塊精要回顧必修穩(wěn)態(tài)與環(huán)境抓主干抓主干知模塊結(jié)構(gòu)知模塊結(jié)構(gòu)理分枝理分枝建知識(shí)聯(lián)系建知識(shí)聯(lián)系1內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與免疫調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與免疫調(diào)節(jié)2.神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)3植物的激素調(diào)節(jié)植物的激素調(diào)節(jié)4種群與群落。
個(gè)人主頁(yè)