教學(xué)案1
人教版高中數(shù)學(xué)精品資料第一課時兩個計數(shù)原理及其簡單應(yīng)用預(yù)習(xí)課本P26。人教版高中數(shù)學(xué)精品資料第二課時兩個計數(shù)原理的綜合應(yīng)用選抽取與分配問題典例某外語組有9人。每人至少會英語和日語中的一門。3人會日語。從中選出會英語和日語的各一人。有多少種不同的選法解由題意9人中既會英語又會日語的多面手有1人則。
1、人教版高中數(shù)學(xué)精品資料第一課時兩個計數(shù)原理及其簡單應(yīng)用預(yù)習(xí)課本P26,思考并完成以下問題1什么是分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理2分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理有怎樣的區(qū)別與聯(lián)系1分類加法計數(shù)原理2分步乘法計數(shù)原理點睛兩個原理的區(qū)別區(qū)。
2、人教版高中數(shù)學(xué)精品資料第二課時兩個計數(shù)原理的綜合應(yīng)用選抽取與分配問題典例某外語組有9人,每人至少會英語和日語中的一門,其中7人會英語,3人會日語,從中選出會英語和日語的各一人,有多少種不同的選法解由題意9人中既會英語又會日語的多面手有1人則。
人教版 高中數(shù)學(xué)選修23 教學(xué)案1.1 第一課時 兩個計數(shù)原理及其簡單應(yīng)用
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人教版 高中數(shù)學(xué)選修23 教學(xué)案1.1 第二課時 兩個計數(shù)原理的綜合應(yīng)用
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