家鄉(xiāng)變了樣

1、家鄉(xiāng)變了樣 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：找家鄉(xiāng)的變化，為家鄉(xiāng)的建設(shè)出金點(diǎn)子。 能力目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生通過各種渠道找到所需資料的能力。 2、培養(yǎng)學(xué)生與人交流的能力和語言表達(dá)能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力。 情。

2、家鄉(xiāng)變了樣教案 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：找家鄉(xiāng)的變化，為家鄉(xiāng)的建設(shè)出金點(diǎn)子。 能力目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生通過各種渠道找到所需資料的能力。 2、培養(yǎng)學(xué)生與人交流的能力和語言表達(dá)能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力。

3、家鄉(xiāng)變了樣 自學(xué)指導(dǎo) 1照片都是什么內(nèi)容 2看了照片你有什么感受 用一個(gè)詞概括 從前 現(xiàn)在 從前 現(xiàn)在 從前 現(xiàn)在 變了樣 家鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1了解家鄉(xiāng)的發(fā)展變化 2畫出家鄉(xiāng)的新面貌 以前家里的老房子 現(xiàn)在的大房子 從前 美。

4、家鄉(xiāng)變了樣 自學(xué)指導(dǎo) 1照片都是什么內(nèi)容 2看了照片你有什么感受 用一個(gè)詞概括 從前 現(xiàn)在 從前 現(xiàn)在 從前 現(xiàn)在 變了樣 家鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1了解家鄉(xiāng)的發(fā)展變化 2畫出家鄉(xiāng)的新面貌 以前家里的老房子 現(xiàn)在的大房子 從前 美好的今天 小時(shí)候 家鄉(xiāng)的路總是很泥濘 很亂 特別是下雨天 現(xiàn)在修了水泥路 進(jìn)城不怕難 從前 美好的今天 落后的交通 美好的今天 快捷方便的交通 從前 美好的今天 粗茶淡飯 營(yíng)養(yǎng)豐。

5、人教版二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)第十五課 自學(xué)指導(dǎo) 1 照片都是什么內(nèi)容。 2 看了照片你有什么感受，用一個(gè)詞概括 從前 現(xiàn)在 從前 現(xiàn)在 從前 現(xiàn)在 變了樣 家鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1了解家鄉(xiāng)的發(fā)展變化。 2畫出家鄉(xiāng)的新面貌 以前家里的老房子 現(xiàn)在的大房子。

6、精品 Word 可修改 歡迎下載 家鄉(xiāng)變了樣教學(xué)設(shè)計(jì)造型表現(xiàn)一學(xué)情分析二年級(jí)學(xué)生對(duì)事物的認(rèn)識(shí)比較膚淺，家鄉(xiāng)的變化對(duì)他們來說是抽象的，教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生大量搜集當(dāng)?shù)氐墓袍E當(dāng)?shù)亟ㄖL(fēng)土人情風(fēng)味小吃等具有地方特色的圖片，引導(dǎo)學(xué)生多方位地了解自己的家鄉(xiāng)。