1.了解基本不等式的證明過程. 2.會用基本不等式解決簡單的最大(小)值問題.。3.利用基本不等式求最值 已知x0。y0。那么當且僅當x=y時。x+y有最小值是 (簡記。積定和最小). (2)如果和x+y是定值s。忽視基本不等式應用條件致錯。§?；A知識·。自主學習。D。第3講 基本不等式及其應用。
基本不等式及其應用課件Tag內(nèi)容描述：
1、7.2 基本不等式及其應用,考綱要求:1.了解基本不等式的證明過程. 2.會用基本不等式解決簡單的最大(小)值問題.,3.利用基本不等式求最值 已知x0,y0,則 (1)如果積xy是定值p,那么當且僅當x=y時,x+y有最小值是 (簡記:積定和最小). (2)如果和x+y是定值s,那么當且僅當x=y時,xy有最大值是 (簡記:和定積最大).,2,3,4,1,5,2,3,4,1,5,2.若a,bR,且ab0,則下列不等式中,恒成立的是 ( ),答案,解析,2,3,4,1,5,3.若a,b均為大于1的正數(shù),且ab=100,則lg alg b的最大值是( ) A.0 B.1 C.2 D.,答案,解析,2,3,4,1,5,4.當x1時,不等式 恒成立,則實數(shù)a的最大值為 .,答。
2、數(shù)學 粵（理）,第七章 不等式、推理與證明,7.3 基本不等式及其應用,基礎知識自主學習,a0，b0,ab,2ab,2,基礎知識自主學習,兩個正數(shù)的算術平均數(shù)不小于它們的,幾何平均數(shù),xy,小,xy,大,C,C,基礎知識自主學習,D,夯 基 釋 疑,返回,題型分類深度剖析,思維啟迪,解析,答案,思維升華,題型分類深度剖析,思維啟迪,解析,思維升華,答案,題型分類深度剖析,思維啟迪,解析,思維升華,答案,題型分類深度剖析,思維啟迪,解析,思維升華,答案,題型分類深度剖析,思維啟迪,解析,思維升華,1,答案,1,題型分類深度剖析,思維啟迪,解析,思維升華,答案,題型分類深度剖析,。
3、最新考綱 1.了解基本不等式的證明過程；2.會用基本不等 式解決簡單的最大(小)值問題,第3講 基本不等式及其應用,(1)基本不等式成立的條件：a0，b0. (2)等號成立的條件：當且僅當______時取等號 (3)其中______稱。
4、7.2基本不等式及其應用,知識梳理,考點自測,a=b,x=y,小,x=y,大,知識梳理,考點自測,知識梳理,考點自測,知識梳理,考點自測,A,B,知識梳理,考點自測,D,5.(2017江蘇,10)某公司一年購買某種貨物600噸,每次購買x噸。
5、第七章不等式 7 4基本不等式及其應用 內(nèi)容索引 基礎知識自主學習 題型分類深度剖析 易錯警示系列 思想方法感悟提高 練出高分 基礎知識自主學習 1 基本不等式成立的條件 2 等號成立的條件 當且僅當時取等號 a 0 b 0 a。
6、第七章不等式 7 4基本不等式及其應用 內(nèi)容索引 基礎知識自主學習 題型分類深度剖析 易錯警示系列 思想方法感悟提高 練出高分 基礎知識自主學習 1 基本不等式成立的條件 2 等號成立的條件 當且僅當時取等號 a 0 b 0 a。
7、第四節(jié)基本不等式及其應用 知識點一基本不等式 1 基本不等式成立的條件 2 等號成立的條件 當且僅當時取等號 a 0 b 0 a b 2ab 2 知識點二基本不等式的應用 x y x y 最小 最大 3 解不等式的實際應用題的一般步驟現(xiàn)實生。
8、第2節(jié)基本不等式及其應用 最新考綱1 了解基本不等式的證明過程 2 會用基本不等式解決簡單的最大 小 值問題 知識梳理 a b 2ab x y 小 x y 大 診斷自測 解析 1 不等式a2 b2 2ab成立的條件是a b R 答案 1 2 3 4 2 設x 0。
9、第3節(jié)基本不等式及其應用 01 02 03 04 考點三 考點一 考點二 例1訓練1 配湊法求最值 常數(shù)代換或消元法求最值 易錯警示 基本不等式在實際問題中的應用 診斷自測 例2訓練2 例3訓練3 簡答 返回題目 考點一配湊法求最值。
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