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科學探究練習

圖T6-1 Ⅰ.不穩(wěn)定性 (1)如圖T6-。1.實驗方案的設計指實驗者依據(jù)實驗目的、要求。運用已有的知識設計出科學、合理的實驗方案。設計。

科學探究練習Tag內(nèi)容描述:

1、題型突破(六) 科學探究 題型分類突破 類型一 控制變量對比實驗探究 角度1 物質(zhì)性質(zhì)的探究 1.xx北京高錳酸鉀在生產(chǎn)、生活中有廣泛應用。實驗小組對高錳酸鉀的某些性質(zhì)進行研究。 圖T6-1 .不穩(wěn)定性 (1)如圖T6。

2、專題四 科學探究 科學探究中為探究物質(zhì)的組成、性質(zhì)、驗證某些規(guī)律等通常需要進行實驗設計或?qū)嶒灧桨高M行評價。 1實驗方案的設計指實驗者依據(jù)實驗目的、要求,運用已有的知識設計出科學、合理的實驗方案。 設計。

3、第一部分 科學探究 一 選擇題 3 xx雅安 智能手機是一種多功能通訊工具 一款智能機通常含有 41 種以上的化學元素 手機屏幕大部分用的是硅酸鋁玻璃 下列關于硅酸鋁玻璃性質(zhì)的推測正確的是 A 透光性好 B 常溫下易與氧氣。

4、階段測試 五 科學探究 時間 30分鐘 滿分 100分 一 選擇題 每小題6分 共42分 1 如圖ZJ5 1所示 實驗操作正確的是 圖ZJ5 1 2 下列中草藥煎制步驟中 屬于過濾操作的是 圖ZJ5 2 3 區(qū)別下列物質(zhì)所用方法或試劑錯誤的是 選。

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