口算乘法

1、口算乘法,北京版三年級數(shù)學下冊,教學目標,1.知識目標：掌握兩位數(shù)乘10或兩個整十數(shù)相乘的口算方法，能夠比較熟練的口算。 2.能力目標：知道兩位數(shù)乘兩位數(shù)的算理，掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。 3.情感目標：會用兩步計算解答一些簡單的實際問題。,今天我們?nèi)ッ利惖纳賰河螛穼m玩一圈，那里面可是有好多好多好玩的,摩天輪,過山車,有軌電車,旋轉(zhuǎn)木馬,哇！,走嘍！,等等 先看一下價格,我們算一下,(1)坐旋轉(zhuǎn)木馬每人2元，9人要多少錢？10人要多少錢？,29=18（元）,210=,10個2相加是20。,9個2的和是18，再加上一個2是20。,也可以把210看成2個1。

2、口算乘法,北京版三年級數(shù)學下冊,教學目標,1.經(jīng)歷探索口算方法的過程，使同學們學會口算整十、整百乘一位數(shù)、兩位數(shù)的口算，并能夠正確地進行口算。 2.培養(yǎng)同學們的觀察能力、口頭表達能力和推理的能力。 3.培養(yǎng)同學們認真學習 的良好習慣。,記 憶 寶 庫,十個十是（ ）。 十個一百是（ ）。 十個三百是（ ）。,記 憶 寶 庫,口算：,我平均每天要送300份報紙和60封信。,郵遞員工作10天 要送多少份報紙？ 要送多少封信？,十個三百是三千。,3000,十個六十是六百。,600,一個整數(shù)乘10，只要在這個數(shù)的末尾加一個。,我平均每天要送300份報紙和60封。

3、口算乘法算“24點”解決問題的策略教案口算乘法教案金塔鎮(zhèn)右五壩教學點 曹宏一、學習目標（一）學習內(nèi)容義務教育教科書數(shù)學（人教版）三年級下冊第41、42頁及做一做。在學生已經(jīng)掌握整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算、兩位數(shù)乘一位數(shù)（不進位）口算乘法、乘數(shù)是一位數(shù)的筆算乘法的基礎上，本課時學習兩位數(shù)乘一位數(shù)及整十數(shù)的口算。例1教學兩位數(shù)乘一位數(shù)（進位）的口算，呈現(xiàn)兩種不同的口算思路，體現(xiàn)算法多樣化。例2教學兩位數(shù)乘整十數(shù)，選取直觀生動的素材，引導學生利用已有知識經(jīng)驗探究口算方法，理解口算算理。為后面理解和學習兩。

4、三年級數(shù)學下冊有趣的乘法計算教學設計+口算乘法課后反思三年級數(shù)學下冊有趣的乘法計算教學設計活動目標：1.使學生進一步掌握特殊的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法，培養(yǎng)學生的口算方法和快速計算的能力。2.引導學生歸納總結(jié)速算的方法和技巧，通過巧算與普通算法的比較，讓學生感受到巧算優(yōu)勢。3. 培養(yǎng)學生愛數(shù)學、學數(shù)學和用數(shù)學的思維能力，認識到數(shù)學在生活中作用。活動重點：引導探究十幾乘十幾和尾同頭合十的計算規(guī)律。活動過程：一、十幾乘十幾1.師：數(shù)學在生活中其妙無窮，無處不在，學習數(shù)學是一件非常快樂的事情。前兩天我們已經(jīng)學習。

5、第四單元 兩位數(shù)乘位數(shù) 4.1.1 口算乘法 教學目標： 知識與技能：通過探索口算方法的過程，學會口算整十、整百數(shù)乘整十數(shù)及兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)（每位乘積不滿十）。 過程與方法：培養(yǎng)學生認真觀察，正確計算的習慣。

6、口算乘法（一） 一、填空題 二、在里填上， 或= 23402430 270039009 78507950 1200743020 三、計算 193= 155= 136= 2304= 265= 2504= 334= 1707= 273= 四、計算題 3230。

7、口算乘法（二） 一、估算下面各題 3823 8086 2895 4095 32678 6197 9162 5148 1074 7924 2934 1949 二、先列式，再求得數(shù)的近似數(shù) 1被乘數(shù)是194，乘數(shù)是4，積大約是多。

8、第四單元 兩位數(shù)乘兩位數(shù) 新知識點： 1、 口算乘法： （1）整十、整百的數(shù)乘整十數(shù)。 （2）估算。 2、筆算乘法： （1）兩位數(shù)乘兩位數(shù)。（不進位） （2）兩位數(shù)乘兩位數(shù)。（進位） （3）用兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算和估。

9、三年級數(shù)學教案 口算乘法 教案1 1 使學生掌握一位數(shù)乘兩位數(shù) 積在100以內(nèi) 和用整十數(shù)乘的口算方法 能夠比較熟練地進行口算 2 使學生掌握乘數(shù)是兩位數(shù)的筆算法則 能夠比較熟練地筆算兩位數(shù)乘兩 三位數(shù) 3 便學生初步。

10、三年級數(shù)學教案 口算乘法 教案2 1 使學生經(jīng)歷整十 整百數(shù)乘整十數(shù)的口算乘法的過程 能比較正確熟練地進行口算 2學會運用整十 整百數(shù)乘整十數(shù)的口算乘法解決簡單的實際問題 3 培養(yǎng)學生的觀察能力 口頭表達能力和演繹。

11、三年級數(shù)學 口算乘法 一 理解并掌握一位數(shù)乘兩位數(shù)進位乘法的口算方法 能正確地進行一位數(shù)乘兩位數(shù)的口算 二 通過學生自己動手擺一擺 學生參與到知識的形成過程中 掌握口算的方法 能夠比較熟練地進行口算 教學重點。

12、三年級數(shù)學教案 口算乘法 教學 58頁例1及做一做 練習十四1 4題 教學目標 經(jīng)歷探索口算方法的過程 學會口算整十 整百數(shù)乘整十數(shù)及兩位數(shù)乘整十 整百數(shù) 每位乘積不滿十 教學重點 學會口算整十 整百數(shù)乘整十數(shù)及兩位數(shù)。

13、三年級數(shù)學教案 口算乘法 2 1 使學生經(jīng)歷整十 整百數(shù)乘整十數(shù)的口算乘法的過程 能比較正確熟練地進行口算 2學會運用整十 整百數(shù)乘整十數(shù)的口算乘法解決簡單的實際問題 3 培養(yǎng)學生的觀察能力 口頭表達能力和演繹推理。

14、三年級數(shù)學教案 口算乘法 1 使學生掌握一位數(shù)乘兩位數(shù) 積在100以內(nèi) 和用整十數(shù)乘的口算方法 能夠比較熟練地進行口算 2 使學生掌握乘數(shù)是兩位數(shù)的筆算法則 能夠比較熟練地筆算兩位數(shù)乘兩 三位數(shù) 3 便學生初步掌握用。

15、三年級數(shù)學教案 口算乘法 教案3 1 使學生能結(jié)合具體情境 在積極參與和討論合作學習的過程中進行乘法的估算 會說明估算的思路 2 能運用所學知識解決日常生活中簡單的實際問題 3 給學生創(chuàng)設主動探索估算知識的空間 培。

16、人教版三年級下冊 口算乘法 數(shù)學教案 教學內(nèi)容 教材41頁例1及相關(guān)內(nèi)容 教學目標 學會口算整十 整百數(shù)乘整十數(shù)及兩位數(shù)乘整十 整百數(shù) 每位乘積不滿十 教學重點 體驗口算整十 整百數(shù)乘整十數(shù)及兩位數(shù)乘整十 整百數(shù)的。

17、北京版三年級下冊 口算乘法 數(shù)學教案 教學目標 學會口算整十 整百數(shù)乘整十數(shù)及兩位數(shù)乘整十 整百數(shù) 每位乘積不滿十 教學重點 1 體驗口算整十 整百數(shù)乘整十數(shù)及兩位數(shù)乘整十 整百數(shù)的多種口算方法 能正確的進行口算。

18、蘇教版三年級下冊 口算乘法 數(shù)學教案 教學內(nèi)容 教材41頁例1及相關(guān)內(nèi)容 教學目標 學會口算整十 整百數(shù)乘整十數(shù)及兩位數(shù)乘整十 整百數(shù) 每位乘積不滿十 教學重點 1 體驗口算整十 整百數(shù)乘整十數(shù)及兩位數(shù)乘整十 整百數(shù)。