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馬說第二課時

馬說韓愈,一復(fù)習(xí)導(dǎo)入,二合作探究,1.第一段表達(dá)了作者什么觀點2.千里馬被埋沒的原因是什么3.沒有伯樂,千里馬命運如何呢4.且欲與常馬等不可得,安求其能千里也表達(dá)了作者什么感情5.本文用伯樂千里馬食馬者分別比喻什么6.本文通篇不離千里馬,難,

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1、馬說韓愈,一復(fù)習(xí)導(dǎo)入,二合作探究,1.第一段表達(dá)了作者什么觀點2.千里馬被埋沒的原因是什么3.沒有伯樂,千里馬命運如何呢4.且欲與常馬等不可得,安求其能千里也表達(dá)了作者什么感情5.本文用伯樂千里馬食馬者分別比喻什么6.本文通篇不離千里馬,難。

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