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三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-第2單元

形成一定的筆算技能.情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣.教學(xué)重點(diǎn)鞏固商中間或末。提高學(xué)生的估算意識(shí)和能力.過(guò)程與方法通過(guò)練習(xí)。進(jìn)一步提高學(xué)生的估算能力.情感態(tài)度與價(jià)值觀在練習(xí)的過(guò)。

三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-第2單元Tag內(nèi)容描述:

1、第2單元 除數(shù)是一位數(shù)的除法第1課時(shí) 口算除法1課題口算除法1新授課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能掌握被除數(shù)是整十整百整千數(shù)首位能被整除的除法的口算方法.過(guò)程與方法通過(guò)理解算理,初步學(xué)會(huì)口算除法的過(guò)程和方法,并能口算簡(jiǎn)單的除數(shù)是一位數(shù)的除法.情感態(tài)度與。

2、第2單元 除數(shù)是一位數(shù)的除法第7課時(shí) 商中間有0的除法課題商中間有0的除法新授課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能使學(xué)生知道0除以任何不是0的數(shù)都得0.過(guò)程與方法掌握一位數(shù)除多位數(shù),商中間有0的除法的算理,會(huì)正確計(jì)算商中間有0的除法.情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)。

3、第2單元 除數(shù)是一位數(shù)的除法第5課時(shí) 三位數(shù)除以一位數(shù)2課題三位數(shù)除以一位數(shù)2新授課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1使學(xué)生熟練掌握一位數(shù)除三位數(shù)的筆算除法.2理解有余數(shù)的除法,了解并掌握余數(shù)要比除數(shù)小的關(guān)系.過(guò)程與方法通過(guò)老師講解,引導(dǎo)學(xué)生分析討論,掌。

4、第2單元 除數(shù)是一位數(shù)的除法第10課時(shí) 用除法估算解決問(wèn)題課題用除法估算解決問(wèn)題新授課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能使學(xué)生掌握運(yùn)用估算解決實(shí)際問(wèn)題的方法.過(guò)程與方法使學(xué)生學(xué)會(huì)從多角度思考來(lái)解決問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用各種方法解決問(wèn)題的能力.情感態(tài)度與價(jià)值。

5、第2單元 除數(shù)是一位數(shù)的除法第9課時(shí) 練習(xí)課課題 練習(xí)課復(fù)習(xí)課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能鞏固商中間或末尾有0的除法計(jì)算,并結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行計(jì)算.過(guò)程與方法通過(guò)學(xué)習(xí),形成一定的筆算技能.情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣.教學(xué)重點(diǎn)鞏固商中間或末。

6、第2單元 除數(shù)是一位數(shù)的除法第8課時(shí) 商末尾有0的除法課題 商末尾有0的除法新授課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能使學(xué)生在熟練掌握一位數(shù)除三位數(shù)筆算除法的基礎(chǔ)上,會(huì)正確計(jì)算商末尾有0的除法.過(guò)程與方法通過(guò)學(xué)習(xí),形成一定的筆算技能.情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生。

7、第2單元 除數(shù)是一位數(shù)的除法第12課時(shí) 練習(xí)課課題練習(xí)課復(fù)習(xí)課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能使學(xué)生了解估算在日常生活中的重要性,進(jìn)一步掌握除法估算的方法,提高學(xué)生的估算意識(shí)和能力.過(guò)程與方法通過(guò)練習(xí),進(jìn)一步提高學(xué)生的估算能力.情感態(tài)度與價(jià)值觀在練習(xí)的過(guò)。

8、第2單元 除數(shù)是一位數(shù)的除法第11課時(shí) 靈活選擇估算策略解決問(wèn)題課題靈活選擇估算策略解決問(wèn)題新授課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)際問(wèn)題靈活選擇估算的方法.過(guò)程與方法通過(guò)在具體情境中進(jìn)行除法估算,學(xué)會(huì)表達(dá)估算的思路,形成估算的習(xí)慣和意識(shí).情感態(tài)。

9、第2單元 除數(shù)是一位數(shù)的除法第6課時(shí) 練習(xí)課課題練習(xí)課復(fù)習(xí)課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能鞏固筆算除法中多位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法及余數(shù)的處理方法.過(guò)程與方法通過(guò)練習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握這部分除法運(yùn)算的相關(guān)規(guī)律,提高計(jì)算的效率.情感態(tài)度與價(jià)值觀在練習(xí)的過(guò)。

10、第2單元 除數(shù)是一位數(shù)的除法第2課時(shí) 口算除法2課題口算除法2新授課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.掌握被除數(shù)是幾百幾十幾千幾百的口算除法.2.掌握被除數(shù)是兩位數(shù),每一位都能除盡的口算除法.過(guò)程與方法經(jīng)歷除法的意義和口算除法計(jì)算的類(lèi)推推究過(guò)程,提高觀。

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