生活不能沒有他們

1、哪些時候,我們要說聲“謝謝”呢?,哪些時候,我們要說聲“謝謝”呢?,哪些時候,我們要說聲“謝謝”呢?,哪些時候,我們要說聲“謝謝”呢?,哪些時候,我們要說聲“謝謝”呢?,哪些時候,我們要說聲“謝謝”呢?,當別人向你說“謝謝”時，你是什么感受？,當你為別人做了事情，別人沒有說“謝謝”時，你是什么感受？,尊敬別人僅僅是說聲“謝謝”嗎?,大家可以通過各種方式搜集信息,看看誰最有禮貌!,請給這個故事一個。

2、我們能夠在社區(qū)方便、愉快地生活，離不開那些為我們服務的人們。他們每天是怎樣工作的呢？讓我們?nèi)タ纯此麄兊目嗯c樂。,一、看看你生活周圍的勞動者,一、看看你生活周圍的勞動者,二、尋找你身邊默默奉獻的人,默默奉獻的軍人,二、尋找你身邊默默奉獻的人,默默奉獻的老師,二、尋找你身邊默默奉獻的人,高溫下，建筑工人每天工作10多個小時,二、尋找你身邊默默奉獻的人,高溫下，建筑工人每天工作10多個小時,二、尋找你身。

3、吃早飯,坐車,上學,電視節(jié)目,我們生活中還有哪些人在為我們服務? 他們給我們的生活帶來了什么?,他們給困難的 家庭送去溫暖,他們使人們變 得更神氣,他們?yōu)槿藗?解決了交 通困難,他們給人們 帶來歡樂,他們?yōu)槿藗兘鉀Q 了出行困難,他們?yōu)槿藗兲峁?了方便,他們讓人們提早 知道了天氣變 化情況,社會生活需要各種勞動,勞動不分貴賤,假如沒有清潔工和其他勞動者,我們的生活會怎樣?,假如沒有清潔工和其他勞動者。

4、 課前大家調(diào)查采訪了 生活周圍默默奉獻的勞動 者。你們是怎樣進行調(diào)查 采訪的呢？ 活動一 小調(diào)查 活動一 小調(diào)查 我們可以確立調(diào)查計劃，準備好調(diào) 查記錄表。調(diào)查對象可以是一個與自己 生活較密切的服務者，比如小賣部的售 貨員、村里的農(nóng)技員等，也可以參觀廣 播站、種子站等。調(diào)查內(nèi)容主要包括他 們每天的工作時間、工作地點、工作內(nèi) 容及其他們的感受和愿望。 活動二 他們是怎樣工作的 （點擊圖片播放動畫。

5、 活動一 誰是我們生活需要的 在我們一天的生活中，都有哪些人在為我們服務 點擊圖片播放動畫：誰在為我的一天服務 還有哪些人為我們提供服務他們給我們的生 活帶來了什么 點擊圖片播放動畫：誰是社會生活中我們需要的 活動一 誰是我們生活需要的 在。

6、 徐虎曾經(jīng)是一個普通水電修理工人。他在 平凡的崗位上長期堅持為居民排憂解難，為了 方便群眾，寧愿自己多吃苦，因而受到了大家 的稱贊。 徐虎的故事 一年春節(jié)，一個居民 把親朋好友請到家里吃飯， 偏偏這時，家中的抽水馬 桶堵塞了，頓時異味撲鼻。。

7、 活動一 說聲謝謝 點擊圖片播放動畫：說聲謝謝 像明明這樣的經(jīng)歷你有嗎生活中為我 們提供服務的人還有許多，想想你還想對誰 說聲 謝謝 我們表演一下并做個感謝卡， 送給生活中為你服務的人。 對幫助過我們關心過我 們?yōu)槲覀兎盏娜?，我們?心存。