時間的計算

1、義務教育課程標準實驗教科書小學數(shù)學三年級上冊,課件制作：石敏,時間的計算,課前檢測,1、填空 （1）鐘面上有（ ）個小格，每兩個數(shù)之間有 （ ）個小格。 （2）時針從一個數(shù)走到下一個數(shù)，經(jīng)過了（ ）時。 （3）分針從數(shù)字6走到數(shù)字9經(jīng)過了（ ）分。 （4） 1分=（ ）秒 1時=（ ）分 4分=（ ）秒 3時=（ ）分,60,15,5,1,60,60,240,180,60秒4=240秒,60分3=180分,開始時刻,結束時刻,下午 7:00,下午 7:30,1. 數(shù)鐘面上分針走的大格,方 法,分針從12走到6，共走了6格，5分6=30(分),2. 計算,用結束時刻減去開始時刻就是經(jīng)過的時間。,7:30 7:00,30（。

2、時間的計算,學習目標：,1、加深對時間單位的認識，能準確地換算。 2、會進行一些簡單的時間計算。 3、學會科學合理地安排時間、養(yǎng)成珍惜時間的好品質。,8分=（ ）秒 4時=（ ）分 9時=（ ）分 7分=（ ）秒 120分=（ ）時 360秒=（ ）分 180分=（ ）時 240秒=（ ）分,480,240,540,420,2,6,3,4,填 一 填,3時+4時=（ ）時 58分-33分=（ ）分 46分-28分=（ ）分 41秒-19秒=（ ）秒,7,25,18,22,填 一 填,快樂的星期天,終于到了，看看是什么時間了,8:1010:10,君君一家游覽“百鳥園”的時間為：,君君一家觀賞“百鳥”的時間有（ ）小時 2小時=（ 。

3、人教新課標三年級數(shù)學上冊,時間的計算,學習目標,通過加深同學們對時間單位的認識，發(fā)展同學們的時間觀念。 會進行一些簡單的時間計算。,7:30離家,家,學校,7:45到校,從家到學校共要多久？,分針從6走到9，走3大格，是15分鐘。,1分=60秒 1時=60分,1分是多少秒？ 1時是多少分？,算一算,1時=（ ）分 1分=（ ）秒,3時=（ ）分 4分=（ ）秒,1時=（ ）秒 4分5秒=（ ）秒,60,60,180,240,3600,245,在圖形中填上 “” “” “=”。,算一算經(jīng)過的時間,35分,30分,制作自己的作息時間表,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上。

4、離家,到校,離家的時間，路上經(jīng)過的時間，計算到達學校的時間？,文英小學,時間的計算,滬教版五年級數(shù)學上冊,(一),1分是多少秒？ 1時是多少分？,1分=60秒 1時=60分,1分鐘=( )秒 1小時=（ ）分鐘,算一算,4小時=（ ）分鐘 2小時15分鐘=（ ）分鐘,4分14秒=（ ）秒 3小時45分鐘 =（ ）分鐘,60,60,240,135,254,225,460=240,260+15=135,460+14=254,360+45=225,225分鐘=（ ）小時（ ）分鐘,22560=3(小時) 45分鐘,3,45, 400 分鐘=（ ）小時（ ）分鐘,40060=6(小時) 40分鐘,6,40,1、小丁丁和同學約好上午9時15分在動物園門口集合,小丁丁早晨7時48分出。

5、離家,到校,離家的時間，路上經(jīng)過的時間，計算到達學校的時間？,文英小學,時間的計算,滬教版五年級數(shù)學上冊,(一),1分是多少秒？ 1時是多少分？,1分=60秒 1時=60分,1分鐘=( )秒 1小時=（ ）分鐘,算一算,4小時=（ ）分鐘 2小時15分鐘=（ ）分鐘,4分14秒=（ ）秒 3小時45分鐘 =（ ）分鐘,60,60,240,135,254,225,460=240,260+15=135,460+14=254,360+45=225,225分鐘=（ ）小時（ ）分鐘,22560=3(小時) 45分鐘,3,45, 400 分鐘=（ ）小時（ ）分鐘,40060=6(小時) 40分鐘,6,40,1、小丁丁和同學約好上午9時15分在動物園門口集合,小丁丁早晨7時48分出。

6、時間的計算,滬教版五年級數(shù)學上冊,教學目標,本節(jié)課我們主要來學習時間的計算，同學們要掌握相鄰時間單位之間的換算法則，能夠結合日常生活實際計算有關時間的問題。,填空：,1.鐘面上有（ ）個小格，每兩個數(shù)間是（ ）個小格。,2.時針從一個數(shù)走到下一個數(shù)是（ ）。分針從一個數(shù)走到下一個數(shù)是（ ）。秒針走一圈是（ ）分。,3.1時=( )分 1分=（ ）秒 1時=（ ）秒,60,5,1小時,5分鐘,1,60,60,3600,7:30離家,家,學校,7:45到校,從家到學校共要多久？,分針從6走到9，走3大格，是15分鐘。,1分=60秒 1時=60分,1分是多少秒？ 1時是多少分？,做一做。

7、第1單元 時、分、秒第2課時 時間的計算【教學目標】1、通過加深學生對時間單位的認識，發(fā)展學生的時間觀念。2、會進行一些簡單的時間計算。3、養(yǎng)成遵守和愛惜時間的意識和習慣。【教學重難點】時間單位的簡單轉換和求經(jīng)過時間的方法。【教具準備】時鐘模型、投影儀、課件【教學過程】一、猜謎游戲引入：1、猜謎語：矮子走一步，高個走一圈。矮子走一圈，高個走半天。2、學生猜出謎底后，教師拿出一個鐘面模型，提問：“矮子指的是什么”？“高個指的又是什么？”“分針走一小格的時間是多少”？“分針走一圈的時間是多少”？“時針走一大。

8、2019年人教版三年級數(shù)學時間的計算教學設計 一、 教材分析： 教材先通過例1及“做一做”第一題，教學時間單位之間的簡單換算。例2編排的是學生早晨上學的情景，圖上提供下列信息：7:30離家，7:45到校，要求算出。

9、第一單元第2課,時間的計算,1.情境導入,（1）猜謎語。,矮個子走一步，高個子走一圈。矮個子走一圈，高個子走半天。,查看動畫,矮個子指的是什么？高個子呢？,分針走一小格的時間是多少？分針走一圈的時間是多少？,時針走一大格的時間是多少？時針走一圈的時間是多少？,1時等于多少分？1分等于多少秒？,（2）看動畫，讀時間。,如：5時，3時20分，6時，9時50分等,我們已經(jīng)學會看時間，但如何計算經(jīng)過。

10、2019 2020年高三地理 時間的計算 綜合練習 如果下圖外圓緯度數(shù)為n n 0 n 90 圓內為某日極晝分布的范圍 中心為極點 此時陰影部分與非陰影部分日期不同且非陰影部分日期為m 據(jù)此回答1 2題 1 據(jù)圖示的信息可判斷 A 此時。

11、2019 2020年小學數(shù)學三年級上冊 時間的計算 導學案設計 班級 姓名 學習小組 小組評價 教師評價 學習目標 1 我會根據(jù)1時 60分 1分 60秒進行簡單的換算 2 我會一些有關時間的簡單計算 3 我會科學合理地安排時間 養(yǎng)成珍。

12、2019 2020年滬教版數(shù)學五年級上冊 時間的計算 word教案 教學目標 知識與技能 能借助時間線段圖或豎式來解決同一天中 時和分 分和秒形式的兩個時刻間經(jīng)過多少時間 過程與方法 1 學生經(jīng)歷自主探索的過程 培養(yǎng)學生有條。

13、時間的計算 練習題 姓名 一 在 里填上時間單位 1 一節(jié)數(shù)學課上了40 小紅上午在校時間約4 2 小芳跳繩20下用了15 課間休息10 3 小明吃飯用了20 小明做20道口算題用了2 4 爸爸每天工作約8 王艷跑50米用了10 5 南京乘火。

14、時間的計算 虹口區(qū)第三中心小學戚迪 8 15 7 45 15分鐘 時刻 時刻 時間段 8 00 結束時刻 開始時刻 經(jīng)過時間 探究 戚老師8時48分開始批改作業(yè) 批了1小時23分 戚老師幾時幾分能批完作業(yè) 戚老師10時55分離開辦公室 12時34分返回 老師離開辦公室多長時間 1 第二次取信到第一次取信間隔 時 分 X 判斷 1 第二次取信到第一次取信間隔 時 分 下午3時25分 15時25分 1。

15、三年級上冊 人教版 時間的計算 看看誰學得好 記得牢 1 秒針走一小格是 秒 走一大格是 秒 走一圈是 秒 2 分針走一小格是 分 走一大格是 分 走一圈是 分 3 1分 秒1時 分 1 5 60 1 5 60 60 60 時間的計算 例題1 我從數(shù)學王國來同樂小學花了兩個小時 你知道2小時是多少分嗎 2時 分 第一種 60 60 120 分 第二種 2小時就是2個60分 即60 2 120 分。

16、時間的計算一、 教材分析：教材先通過例1及“做一做”第一題，教學時間單位之間的簡單換算。例2編排的是學生早晨上學的情景，圖上提供下列信息：7:30離家，7:45到校，要求算出：從家到學校用了多少時間。在具體的計算方法上，教材提供了多種思路，有從鐘面上數(shù)格的，也有列算式的，體現(xiàn)了算法多樣化的思想。二、 學情分析：三、 教學班級：三年級 班四、 教學時間：。

17、時間的計算教學設計教學內容：課本第62頁的例1、例2及“做一做”。教學目標：1、使學生會進行一些有關時間的簡單計算，進一步體會到數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系。2、初步建立時、分、秒的時間觀念， 養(yǎng)成遵守和愛惜時間的意識和習慣。教學重難點：使學生會進行一些有關時間的簡單計算。教學過程：一、創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣。師：小朋友，今天我給大家?guī)硪晃恍в?，你們想認識她嗎？（播。