世界經濟的區(qū)域集團化課件

1、抓關鍵：解答時關鍵是注意圖片中的旗幟。波蘭開放本國邊境線，意味著淡化了國家的界限，與歐盟的一體化進程相符，且從圖片中的歐盟旗幟亦可得出答案。,抓關鍵：觀察圖中國旗可知是美國、墨西哥和加拿大，這是北美自由貿易協(xié)定簽訂時的場景，是世界上第一個由發(fā)達國家和發(fā)展中國家組成的區(qū)域經濟集團，實現了各自的優(yōu)勢互補。,抓關鍵： 近代歐洲各國的沖突和戰(zhàn)爭不斷，災難連連，要重建歐洲只能走聯(lián)合統(tǒng)一道路。法、德、意等六國與英國相比，遭受戰(zhàn)爭的傷害更大，這是它們率先聯(lián)合的直接原因。,抓關鍵：說明該組織實現了資源共享、貿易自由。

2、學案30 世界經濟的區(qū)域集團化,第八單元 世界經濟的全球化趨勢,學習探究區(qū),反饋訓練區(qū),教材問題解答,課標要求,以歐洲聯(lián)盟、北美自由貿易區(qū)及亞太經濟合作組織為例，認識當今世界經濟區(qū)域集團化發(fā)展趨勢。,學習探究。

3、第23課 世界經濟的區(qū)域集團化,第八單元 世界經濟的全球化趨勢,第八單元 世界經濟的全球化趨勢,第八單元 世界經濟的全球化趨勢,一、歐洲聯(lián)盟 1歐洲聯(lián)合的原因 (1)西歐國家有著相似的_______________。 (2)近代歐。

4、成才之路 歷史,路漫漫其修遠兮 吾將上下而求索,人教版 必修2,世界經濟的全球化趨勢,第八單元,第二十三課 世界經濟的區(qū)域集團化,第八單元,紙幣正面圖案由門和窗組成，象征合作和坦誠精神；背面是象征聯(lián)系紐帶的橋梁圖。

5、第23課世界經濟的區(qū)域集團化,第八單元世界經濟的全球化趨勢,目標導航,內容索引,基礎認知學習思考,深化探究核心突破,鞏固練習隨堂反饋,基礎認知學習思考,一、歐洲聯(lián)盟1.原因(1)文化傳統(tǒng)：以來西歐國家有著相似的文化傳統(tǒng)。(2)歷史教訓：持續(xù)不斷的沖突和戰(zhàn)爭激起了歐洲人對歐洲統(tǒng)一的強烈愿望。(3)現實需要：第二次世界大戰(zhàn)后，西歐國家普遍衰落，的強大和冷戰(zhàn)使歐洲人認識到國家聯(lián)合的重要性。2.過程。

6、第23課世界經濟的區(qū)域集團化,知識點一歐洲聯(lián)盟1.歐洲聯(lián)合的原因(1)西歐國家有著相似的__________。(2)近代歐洲國家戰(zhàn)爭和沖突不斷，激起了歐洲人對___________的強烈愿望。(3)第二次世界大戰(zhàn)后，___________普遍衰落。美蘇兩極格局的形成使歐洲人認識到國家聯(lián)合的重要性，開始了經濟一體化的探索。,文化傳統(tǒng),歐洲統(tǒng)一,西歐國家,2.歐盟成立的過程,歐洲煤鋼共同體,羅馬條約。

7、第八單元 世界經濟的全球化趨勢,第23課 世界經濟的區(qū)域集團化,文化,歐洲統(tǒng)一,冷戰(zhàn),歐洲經濟共同體,歐洲共同體,歐洲聯(lián)盟條約,經濟政治,歐元,經濟格局,一體化,北美自由貿易協(xié)定,貿易壁壘,經濟合作,發(fā)展中國家,美國,區(qū)域集團化,堪培拉,多邊貿易體制,中國臺北,便利化,歐洲走向聯(lián)合的特點和影響,全面認識經濟區(qū)域集團化的發(fā)展,謝謝觀看。

8、第23課世界經濟的區(qū)域集團化,一,二,三,一、歐洲聯(lián)盟 1.歐共體,一,二,三,自主思考第二次世界大戰(zhàn)后,歐洲國家的聯(lián)合為什么要從建立煤鋼共同體開始?歐洲煤鋼共同體的建立有何重大的歷史意義? 提示:煤、鋼都是重要的戰(zhàn)略物資,實現煤鋼聯(lián)營,能夠避免歐洲的內部戰(zhàn)爭悲劇重演。意義:實現了法德和解,為歐洲的聯(lián)合奠定了基礎。,一,二,三,2.歐洲聯(lián)盟 (1)建立經過 1992年,歐共體成員國正。

9、第23課世界經濟的區(qū)域集團化,第八單元世界經濟的全球化趨勢,歷史,學習目標,內容索引,基礎認知 學習思考,深化探究 核心突破,鞏固練習 隨堂反饋,基礎認知 學習思考,一、歐洲聯(lián)盟 1.原因 (1)文化傳統(tǒng)： 以來西歐國家有著相似的文化傳統(tǒng)。 (2)歷史教訓：持續(xù)不斷的沖突和戰(zhàn)爭激起了歐洲人對歐洲統(tǒng)一的強烈愿望。 (3)現實需要：第二次世界大戰(zhàn)后，西歐國家普遍衰落， 的強大和冷戰(zhàn)使歐洲人。