樹林和草原

1、欣賞美景,樹林和草原,（俄） 屠格涅夫,屠格涅夫 俄國作家，其成名作是獵人筆記。 羅亭、前夜、父與子。被稱為“小說家中的小說家”。,獵人筆記 由二十五篇各自獨立的隨筆組成，用清新樸實的筆調(diào)，再現(xiàn)了十九世紀農(nóng)奴制下俄國農(nóng)村生活中一個個具有鮮明色彩的故事，贊美了普通農(nóng)民的高尚美好的心靈，揭露鞭撻了農(nóng)奴主的殘暴和自私。,作為故事的組成部分，其中的景物描寫，集中體現(xiàn)了屠格涅夫超越丹青妙手的卓越能力。本課文節(jié)選自屠格涅夫的特寫集獵人筆記的最后一篇樹林和草原,濡濕 頭暈目眩 軋軋 鏗 鏘 清澈 朦 朧 榛樹 穹 隆,r,yn,xun,y,。

2、2019-2020年七年級語文上冊 第12課樹林和草原說課稿 語文版 一、教材分析 樹林和草原是一篇優(yōu)美的寫景散文。對這篇優(yōu)美的寫景散文的學習，我的教學設想是“避免面面俱到，力求突破一點”。俄國作家高爾基曾。

3、2019-2020年七年級語文上冊 第12課樹林和草原教案 語文版 知識與技能 學會按時間順序?qū)懢暗姆椒ā?通過朗讀和分析，體味作品的語言特色。 過程與方法 創(chuàng)設情境導入新課，渲染氛圍，在品讀語言中學會寫作散文的。

4、2019-2020年七年級語文上冊 第三單元樹林和草原教案 語文版 一、 教學目標： 1. 積累幾個重點詞語。 2. 感受文章優(yōu)美的景物描寫，注重學生閱讀的個性體驗。 3. 引導學生領悟?qū)懢俺晒Φ囊I。 教學重點 分析。

5、2019-2020年七年級語文上冊 12樹林和草原重點語段訓練 語文版 閱讀下面的文字，完成14題。 可是眼看著黃昏來臨了。晚霞像火焰一般燃燒，遮掩了半個天空。太陽就要落下去。附近的空氣似乎特別清澈，像玻璃一。

6、2019-2020年七年級語文上冊 第12課樹林和草原教案1 語文版 學習目標 1、整體感知課文，了解文章寫景的順序。 2、體會文章優(yōu)美的語言。 3、學習文章寓情于景的寫法。 學法點悟 這是一篇自讀課文，以學生的自。

7、2019-2020年七年級語文上冊 12樹林和草原教學案（無答案） 語文版 【教學目標】 知識與技能 積累重點詞語。整體感知課文，了解文章寫景的順序。 過程與方法 了解寫景的順序，品味優(yōu)美的語言，學習文章寓情于景的。

8、2019-2020年七年級語文上冊 第12課樹林和草原教案 語文版（福建專用） 學習目標 1、整體感知課文，了解文章寫景的順序。 2、體會文章優(yōu)美的語言。 3、學習文章寓情于景的寫法。 學法點悟 這是一篇自讀課文。

9、語文 七年級上冊 義務教育課程標準實驗教科書 11 樹林和草原屠格涅夫 板塊 教學設計 課件 第一課時 課時目標1 了解作者 2 朗讀課文 掌握重點字詞 3 整體感知課文 理清課文結(jié)構 屠格涅夫 屠格涅夫 1818 1883 是19世紀。

10、12樹林和草原一、 教學目標：1. 積累幾個重點詞語。 2. 感受文章優(yōu)美的景物描寫，注重學生閱讀的個性體驗。 3. 引導學生領悟?qū)懢俺晒Φ囊I。 教學重點 分析文章內(nèi)容，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。 1. 第一課時，體會文章優(yōu)美的語言；學習文章寓情于景的寫法。 2. 第二課時，了解文章寫景的順序；學習文章寓情于景的寫法。 教學方法 教師引導與學生自。

11、樹林和草原【教學目標】1、知識與技能：學會按時間順序?qū)懢暗姆椒?；通過朗讀和分析，體味作品的語言特點。2、過程與方法：創(chuàng)設情境導入新課，渲染氛圍，在品讀語言中學會寫作散文的方法。3、情感、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生熱愛自然的感情 ?！窘虒W重點】學會按時間順序?qū)懢暗姆椒ā窘虒W難點】通過朗讀和分析，體味作品的語言特色【教學課時】1課時教學過程教學過程。

12、語文七年級上語文版第12 課樹林和草原說課稿一教材分析樹林和草原是一篇優(yōu)美的寫景散文。對這篇優(yōu)美的寫景散文的學習，我的教學設想是避免面面俱到，力求突破一點。俄國作家高爾基曾說過：語言是文學的第一要素。因此，任何文學作品所傳遞給讀者的美的感受。

13、屠 格 涅 夫 樹 林 和 草 原 屠 格 涅 夫 俄 國 作 家 ，其 成 名 作 是 獵人 筆 記 。 羅亭 前 夜 父 與 子 。 被稱 為 小 說 家 中的 小 說 家 。 獵 人 筆 記 由 二 十 五 篇 各 自獨 立 的 隨。

14、授課老師：董久勇課件制作：董久勇 請欣賞 請同學們描述下面兩幅圖： 請同學們邊閱讀課文邊劃出你不認識的生字詞：濡 軋 鏗鏘 穹隆 榛樹 標出本文的時間地點：時間 地點 描寫方法早晨 灌木叢中 各種感覺 中午 泉邊1修辭：擬人2各種感覺黃昏。