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探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系課件

實驗二 探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系。以彈簧的伸長量x為橫坐標。實 驗 二 探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系。實驗中彈簧下端掛的鉤碼不要太多。記錄數(shù)據(jù)時要注意彈力及彈簧伸長量的對應(yīng)關(guān)系及單位。彈力也就越大. 三、實驗器材 鐵架臺、彈簧、鉤碼、刻度尺、坐標紙.。第7單元 實驗 探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系??键c三 創(chuàng)新實驗探究。

探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系課件Tag內(nèi)容描述:

1、必考部分,第二章 相互作用,實驗二 探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系,網(wǎng)控基礎(chǔ)點 讀讀有底氣,重視實驗操作 提高實驗技巧,4改變所掛鉤碼的數(shù)量,重復(fù)上述實驗,要盡量多測幾組數(shù)據(jù),將所測數(shù)據(jù)填寫在下列表格中 記錄表:彈簧原長l0________cm.,二、數(shù)據(jù)處理 1以彈力F(大小等于所掛鉤碼的重力)為縱坐標,以彈簧的伸長量x為橫坐標,用描點法作圖連接各點,得出彈力F隨彈簧伸長量x變化的圖線 2以彈簧的伸長量為自變量,寫出曲線所代表的函數(shù)首先嘗試一次函數(shù),如果不行則考慮二次函數(shù) 3得出彈力和彈簧伸長量之間的定量關(guān)系,解釋函數(shù)表達 式中常數(shù)的物。

2、實驗 探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系,一,二,三,一,二,三,一,二,三,一,二,三,四,一,二,三,四,一,二,三,四,一,二,三,四,一,二,三,四,一,二,三,四,類型一,類型二,類型一,類型二,類型一,類型二,類型一,類型二,類型一,類型二,類型一,類型二,類型一,類型二,1 2 3 4 5,1 2 3 4 5,1 2 3 4 5,1 2 3 4 5,1 2 3 4 5,1 2 3 4 5,1 2 3 4 5,1 2 3 4 5,1 2 3 4 5。

3、實 驗 二 探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系,【實驗過程】 一、實驗步驟 1.如圖所示,將鐵架臺放在桌面上(固定好), 將彈簧的一端固定于鐵架臺的橫梁上,在靠 近彈簧處將刻度尺(最小分度為1mm)固定于 鐵架臺上,并用重垂線檢查刻度尺是否豎直。 2.記下彈簧下端不掛鉤碼時所對應(yīng)的刻度l0, 即彈簧的原長。,3.在彈簧下端掛上鉤碼,待鉤碼靜止時測出彈簧的長度l,求出彈簧的伸長x和所受的外力F(等于所掛鉤碼的重力)。 4.改變所掛鉤碼的數(shù)量,重復(fù)上述實驗,要盡量多測幾組數(shù)據(jù),將所測數(shù)據(jù)填寫在表格中。,記錄表:彈簧原長l0= cm。,二、數(shù)據(jù)處理 1.以彈力F(大小。

4、實驗二 探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系,注意事項,1.安裝實驗裝置:要保持刻度尺豎直并靠近彈簧。 2.不要超過彈性限度:實驗中彈簧下端掛的鉤碼不要太多,以免超過彈簧的彈性限度。 3.盡量多測幾組數(shù)據(jù):要使用輕質(zhì)彈簧,且要盡量多測幾組數(shù)據(jù)。 4.觀察所描點的走向:不要畫折線。 5.統(tǒng)一單位:記錄數(shù)據(jù)時要注意彈力及彈簧伸長量的對應(yīng)關(guān)系及單位。 誤差分析 1.鉤碼標值不準確,彈簧長度測量不準確帶來誤差。 2.畫圖時描點及連線不準確也會帶來誤差。,熱點一 實驗原理與實驗操作 【例1】 如圖1甲所示,用鐵架臺、彈簧和多個已知質(zhì)量且質(zhì)量相等的。

5、第二章 相互作用,實驗二 探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系,一、實驗?zāi)康?1探究彈力和彈簧伸長的定量關(guān)系 2學(xué)會利用列表法、圖象法研究物理量之間的關(guān)系 二、實驗原理 彈簧受到拉力會伸長,平衡時彈簧產(chǎn)生的彈力和外力大小相等;彈簧的伸長量越大,彈力也就越大 三、實驗器材 鐵架臺、彈簧、鉤碼、刻度尺、坐標紙,四、實驗步驟 1安裝實驗儀器(見實驗原理圖)將鐵架臺放在桌面上(固定好),將彈簧的一端固定于鐵架臺的橫梁上,讓其自然下垂,在靠近彈簧處將刻度尺(最小分度為1 mm)固定于鐵架臺上,并用重垂線檢查刻度尺是否豎直 2用刻度尺測出彈簧自。

6、第7單元 實驗 探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系,一、實驗?zāi)康?1探究彈力和彈簧伸長的定量關(guān)系 2學(xué)會用列表法和圖象法處理實驗數(shù)據(jù),二、實驗原理 1.如右圖所示,彈簧在下端懸掛鉤碼時會伸長,平衡時彈簧產(chǎn)生的彈力與所掛鉤碼的重力大小相等,2用刻度尺測出彈簧在不同鉤碼拉力下的伸長量x,如下圖建立坐標系,以縱坐標表示彈力大小F,以橫坐標表示彈簧的伸長量x,在坐標系中描出實驗所測得的各組(x、F)對應(yīng)的點,用平滑的曲線連接起來,根據(jù)實驗所得的圖線,就可探知彈力大小與伸長量間的關(guān)系,三、實驗器材 鐵架臺、彈簧、鉤碼、刻度尺、坐標紙 四、。

7、考點一 實驗原理及操作,考點二 數(shù)據(jù)處理及誤差分析,考點三 創(chuàng)新實驗探究,考 點,高三物理一輪復(fù)習(xí),實驗二 探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系,實驗?zāi)康?1探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系 2學(xué)會利用圖象法處理實驗數(shù)據(jù)。

8、實驗二 探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系 實驗準備實驗?zāi)康?1 探究彈力與彈簧的伸長量的定量關(guān)系 2 學(xué)會利用圖象研究兩個物理量之間的關(guān)系的方法 實驗原理 1 如圖S2 1所示 彈簧在下端懸掛鉤碼時會伸長 平衡時彈簧產(chǎn)生的彈力。

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