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體育與健康

《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)。高中 體育與健康 課程教學(xué)模塊的設(shè)置與模塊的教學(xué)管理 人教版 體育與健康 教材培訓(xùn)者特級(jí)教師傅玲 一 把握課標(biāo)精神 深化課程理念 1 正確理解課程性質(zhì)定義 是一門(mén)以身體練習(xí)為主要手段 以體育與健康知識(shí) 技能和方法為?!扼w育與健康》課時(shí)計(jì)劃。《體育與健康》課時(shí)計(jì)劃 樣式一。

體育與健康Tag內(nèi)容描述:

1、工作總結(jié)/教學(xué)工作總結(jié) 中學(xué)體育與健康教學(xué)學(xué)期總結(jié) 合肥市廬陽(yáng)中學(xué)體育與健康教學(xué)學(xué)期總結(jié) 本學(xué)期即將結(jié)束,通過(guò)一學(xué)期的教學(xué)工作,發(fā)現(xiàn)了教學(xué)過(guò)程中的一些長(zhǎng)處和缺點(diǎn)。我校剛剛建立,場(chǎng)地和器材都還沒(méi)有到位目前也只有一名體育老師,但本學(xué)期學(xué)校的體育教學(xué)和體育活動(dòng)都開(kāi)展的較為豐富,有效的貫徹了“新課程標(biāo)準(zhǔn)”,為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了使今后的體育教學(xué)更好的對(duì)學(xué)生的身心健康起到促進(jìn)作用,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作做如下總結(jié): 一、教學(xué)工作 1.本學(xué)期我校實(shí)施的是新課改的指定教材,教師通過(guò)暑期的課改培訓(xùn)加上。

2、三年級(jí)上冊(cè)體育與健康教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想新的課程銳意改革,全面地貫徹教育方針和素質(zhì)教育的目標(biāo)。體育教師作為體育課堂教學(xué)的主要實(shí)施者,就時(shí)刻將增進(jìn)學(xué)生健康貫穿于課堂實(shí)施的全過(guò)程,要關(guān)注五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)的達(dá)成,有目的,有計(jì)劃,有側(cè)重地靈活實(shí)施,始終確?!敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處,使學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。二、教材分析依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,結(jié)合本地區(qū)、本學(xué)校與學(xué)生的實(shí)際情況,以及場(chǎng)地設(shè)備條件,選擇確定學(xué)年教學(xué)內(nèi)容和各項(xiàng)教材的時(shí)數(shù)比例。確定教學(xué)內(nèi)容時(shí)數(shù)比例必須要符合健身性、實(shí)踐性、興趣性、靈活性和綜合性原則。。

3、九年級(jí)體育與健康實(shí)踐課教案課題復(fù)習(xí)青春的活力(1-2節(jié))主備人申會(huì)濤課時(shí)劃分1課時(shí)教學(xué)課時(shí)第 1 課時(shí)總備課數(shù)第 1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:1.通過(guò)復(fù)習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步熟悉青春的活力1-2節(jié)的動(dòng)作技術(shù)。2.通過(guò)本套廣播體操的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的氣質(zhì);過(guò)程與方法: 通過(guò)學(xué)生合作示范練習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步熟悉廣播操1-2節(jié)的動(dòng)作技術(shù)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān):培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性,集體主義精神。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)一步熟悉青春的活力1-2節(jié)的動(dòng)作技術(shù)。教學(xué)難點(diǎn)使廣播操技術(shù)動(dòng)作能夠進(jìn)一步規(guī)范整齊。教法 教師講解與學(xué)生合作示范練習(xí)學(xué)法.學(xué)生模仿練習(xí)。.學(xué)生。

4、五年級(jí)小學(xué)體育教案一、教材分析在小學(xué)體育教學(xué)中多以跑、跳為主,在走和跑的練習(xí)中,主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì);在跳的練習(xí)中,主要發(fā)展學(xué)生的彈跳能力為主要的練習(xí)內(nèi)容,如:跨越式跳高,立定三級(jí)跳等;在發(fā)展力量方面,主要以投擲實(shí)心球?yàn)橹?;在技巧方面,主要以墊上練習(xí)和簡(jiǎn)單體操為主。二、教學(xué)目的體育教學(xué)是以增進(jìn)學(xué)生健康,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展為主要目的,在本學(xué)期中要積極做到以下三點(diǎn):1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識(shí)懂得簡(jiǎn)易急救及體育常識(shí)。2、掌握快速跑、耐久跑的動(dòng)作技。

5、可編輯修改,可打印別找了你想要的都有!精品教育資料全冊(cè)教案,試卷,教學(xué)課件,教學(xué)設(shè)計(jì)等一站式服務(wù)全力滿(mǎn)足教學(xué)需求,真實(shí)規(guī)劃教學(xué)環(huán)節(jié)最新全面教學(xué)資源,打造完美教學(xué)模式體育與健康教學(xué)大綱適用于全院各專(zhuān)業(yè)三年制中級(jí)班、五年制高級(jí)班編寫(xiě)人:審定人:二0一一年八月本大綱是根據(jù)技工院校體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2010)的基本精神,在總結(jié)前幾年以來(lái)的體育課教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合我院具體情況,編寫(xiě)三年制中級(jí)班以及五年制高級(jí)班第一、二年的體育課教學(xué)實(shí)施大綱。一、 課程性質(zhì)、任務(wù)體育與健康課程是以身體練習(xí)為主要手段,有機(jī)整合。

6、一年級(jí)(上)健康教育課電子教案第一課 我上學(xué)了教學(xué)目的:使學(xué)生了解,作為一個(gè)小學(xué)生保持自身干凈整潔的重要性;并逐步掌握每天早晨起床后自我服務(wù)的一系列行為方法。重點(diǎn)難點(diǎn):使學(xué)生了解自身清潔的重要性,會(huì)自我服務(wù)。掌握自我服務(wù)的一系列行為方法。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)課:同學(xué)們,你們已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了,喜歡上學(xué)嗎?上學(xué)前你們做了哪些事情?二、板書(shū)課題:干干凈凈上學(xué)去。三、看圖。圖上的小朋友的衣著、穿戴怎樣?(很干凈。)四、看看圖上的小朋友上學(xué)前作了哪些事情?(疊被子、刷牙洗臉、梳頭、穿衣)教讀兒歌:早晨梳。

7、可編輯修改,可打印別找了你想要的都有!精品教育資料全冊(cè)教案,試卷,教學(xué)課件,教學(xué)設(shè)計(jì)等一站式服務(wù)全力滿(mǎn)足教學(xué)需求,真實(shí)規(guī)劃教學(xué)環(huán)節(jié)最新全面教學(xué)資源,打造完美教學(xué)模式2015-2016學(xué)年第一學(xué)期體育與健康教學(xué)計(jì)劃嚴(yán)治國(guó)初一年級(jí)江陰市陸橋中學(xué)一、指導(dǎo)思想 新的課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出1.堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。2.激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)與健康行為。3.重視學(xué)生主體地位,以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能,提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力。4.充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同。

8、______________________________________________________________________________________________________________七年級(jí)上學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度本學(xué)期是初一體育教學(xué)新開(kāi)始的一個(gè)學(xué)期,在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)和本校實(shí)際的基礎(chǔ)上,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。一、教學(xué)目標(biāo)1、利用1個(gè)月的時(shí)間貫徹課堂常規(guī)。2、知道合理安排鍛煉的時(shí)間和意義,參與體育與健康課的學(xué)習(xí)。形成積極態(tài)度和行為。 3、完成和基本掌握本年級(jí)選擇項(xiàng)目中的規(guī)定動(dòng)作,了解所學(xué)項(xiàng)目的知識(shí)與簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù),結(jié)合游戲等多種形式獲得應(yīng)用技能,區(qū)分安全和不安全的。

9、______________________________________________________________________________________________________________體育課教案時(shí)間第一周 第一節(jié)課型一課時(shí)內(nèi)容(室內(nèi)課) 1:引導(dǎo)課,體育常識(shí),游戲是兒童的良師益友。目的1、 通過(guò)本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解鍛煉身體的好處,認(rèn)真上好體育課。2、 培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和基本活動(dòng)的能力。3、 培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),發(fā)展學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力等能力。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng) 地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)開(kāi)始部分一、 唱歌:二、師生問(wèn)好:宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù):點(diǎn)名;教 室1、教師語(yǔ)言要清晰。2。

10、______________________________________________________________________________________________________________二年級(jí)下冊(cè)體育與健康教案理論課1教學(xué)內(nèi)容:1、講解課堂常規(guī)2、運(yùn)動(dòng)時(shí)的呼吸方法3、奧運(yùn)會(huì)簡(jiǎn)介教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生了解體育課的課堂常規(guī)。2、使學(xué)生掌握正確的呼吸方法和運(yùn)動(dòng)時(shí)的呼吸方法。3、讓學(xué)生了解奧運(yùn)會(huì)的知識(shí)教學(xué)過(guò)程:一、 師生問(wèn)好,宣布課的內(nèi)容。(1分鐘)二、 啟發(fā)談話(huà):引出課題(4分鐘)三、 教師講解上體育課的基本要求。(10分鐘)1、 不戴危害身體的東西:小刀、硬幣、鑰匙2、 要穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋。3。

11、______________________________________________________________________________________________________________一年級(jí)(上)健康教育課電子教案第一課 我上學(xué)了教學(xué)目的:使學(xué)生了解,作為一個(gè)小學(xué)生保持自身干凈整潔的重要性;并逐步掌握每天早晨起床后自我服務(wù)的一系列行為方法。重點(diǎn)難點(diǎn):使學(xué)生了解自身清潔的重要性,會(huì)自我服務(wù)。掌握自我服務(wù)的一系列行為方法。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)課:同學(xué)們,你們已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了,喜歡上學(xué)嗎?上學(xué)前你們做了哪些事情?二、板書(shū)課題:干干凈凈上學(xué)去。三、看圖。圖上的小朋友的衣著、。

12、體育與健康新課程標(biāo)準(zhǔn)的 主要內(nèi)容及其特點(diǎn),一、主要內(nèi)容、(一、二、三、四、五、六),一門(mén)課程:是一門(mén)以身體練習(xí)為主要手段、以增進(jìn)中小學(xué)生健康為主要目的的必修課程。(課程性質(zhì)) 二條主線(xiàn):一是以身體活動(dòng)為主線(xiàn),二是以健康為主線(xiàn)。 三維健康觀(guān):身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)。 四個(gè)基本理念:一是堅(jiān)持健康第一的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng);二是激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí);三是以學(xué)生發(fā)展為中心,重視學(xué)生的主體地位;四是關(guān)注個(gè)體差異與不同需要,確保每一個(gè)學(xué)生受益,面向全體,讓學(xué)生受平等的教育。,五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)。

13、體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí),體育課堂教學(xué)實(shí)施,體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí),體育課堂教學(xué)實(shí)施,體育課堂教學(xué)實(shí)施,室 內(nèi) 理 論 教 學(xué),教學(xué)類(lèi)型,教學(xué)方式,理論引導(dǎo)課,基礎(chǔ)知識(shí)傳授課,體育欣賞課,競(jìng)賽規(guī)則、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地介紹,體育謎語(yǔ),簡(jiǎn)單體操或棋牌活動(dòng),教師“唱主角”的教學(xué)方式,學(xué)生為主體師生互動(dòng)教學(xué)方式,室 外 實(shí) 踐 課 教 學(xué),體育教學(xué)模式,體育學(xué)習(xí)方法,體育教學(xué)模式特征,體育教學(xué)模式形成過(guò)程,體育教學(xué)模式介紹,體育教學(xué)方法,體育教學(xué)模式概念,常見(jiàn)的體育教學(xué)方法,改革中展現(xiàn)出來(lái)的教學(xué)方法,自主學(xué)習(xí)法 、協(xié)作性學(xué)習(xí)法 探究學(xué)習(xí)法 、學(xué)案導(dǎo)入法 。

14、國(guó)外體育課程發(fā)展的趨勢(shì)及我國(guó)體育與健康課程改革的基本思路,季瀏 教授、博士生導(dǎo)師 華東師范大學(xué)體育與健康學(xué)院院長(zhǎng) 國(guó)家中小學(xué)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)研制組組長(zhǎng),一、體育課程改革的背景 (一)現(xiàn)代生產(chǎn)和生活方式是一把雙刃劍 人們的健康狀況大為改善; 人類(lèi)的健康遭受威脅; 人類(lèi)更加關(guān)注自己的健康狀況和生活質(zhì)量; 體育與健康教育是增進(jìn)國(guó)民健康的重要途徑。,(二)國(guó)際體育課程改革的情況,1體育與健康教育相結(jié)合的課程模式 2體育與健康教育兩門(mén)課程分設(shè)的模式 3體育與生命安全基礎(chǔ)兩門(mén)課程分設(shè)的模式。,若干國(guó)家體育課程的目標(biāo) 1. 日本。

15、______________________________________________________________________________________________________________三年級(jí)下冊(cè)體育與健康教案王家園學(xué)校張 如三年級(jí)體育與健康下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、對(duì)體育新課程的認(rèn)識(shí)與分析1.指導(dǎo)思想在新課程標(biāo)準(zhǔn)中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過(guò)體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。2.教學(xué)目標(biāo)(1)進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。(2)進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),游戲。

16、江西省醫(yī)藥學(xué)校教學(xué)文件類(lèi)別:課程標(biāo)準(zhǔn)類(lèi)(普通中專(zhuān)) 文件編號(hào):普基KC0006體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)起草人 徐先軍 日期 2007 年 9 月 29 日審核人 日期 年 月 日批準(zhǔn)人 日期 年 月 日實(shí)施日期 年 月 日江西省醫(yī)藥學(xué)校體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)人:徐先軍一、 課程設(shè)計(jì)目標(biāo):堅(jiān)持以“健康第一”、“素質(zhì)教育”為指導(dǎo)思想,以鍛煉身體為原則,在傳授體育與健康知識(shí)的同時(shí),使學(xué)生建立現(xiàn)代社會(huì)健康觀(guān)和獲得終身體育鍛煉的知識(shí)技能,提高體育觀(guān)賞和休閑娛樂(lè)能力,使之為中職學(xué)生“踏上健康之路”和“提高生活質(zhì)量”服務(wù)。二、 課程內(nèi)容要求:體育與。

17、工作總結(jié)范文/工作總結(jié) 20XX20XX學(xué)年第一學(xué)期中學(xué)體育與健康學(xué)科建設(shè)活動(dòng) 一、工作思路堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀(guān),倡導(dǎo)務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng),以促進(jìn)體育教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展為目標(biāo);以提高體育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為根本;以實(shí)施有效教學(xué)研究為載體;以校本教研為推動(dòng),研訓(xùn)結(jié)合,注重層次,注重過(guò)程,切實(shí)提升學(xué)校體育工作整體工作的影響力與作用力,不斷豐富我區(qū)中學(xué)體育工作的發(fā)展內(nèi)涵,切實(shí)把服務(wù)于教師,服務(wù)于學(xué)校的理念落到實(shí)處。二、重點(diǎn)工作1、開(kāi)展以“新課程理念下體育教學(xué)的有效性”為主題的教學(xué)研究,各校體育組要將理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研究。

18、2019-2020年高中基本能力 體育與健康 第6章全力以赴保健康解讀 課標(biāo)要求 1. 明確健康的定義。 2. 認(rèn)識(shí)亞健康。 3. 了解衛(wèi)生革命。 4. 把握健康的準(zhǔn)則。 課標(biāo)解讀 健康概念的發(fā)展經(jīng)歷了一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,時(shí)至今日,早。

19、2019-2020年高中基本能力 體育與健康 第14章保持健康的性心理解讀 課標(biāo)要求 1、 了解性成熟的心理特征。 2、 認(rèn)識(shí)自己的性心理變化。 3、 增強(qiáng)性問(wèn)題上的守法觀(guān)念。 課標(biāo)解讀 在人的一生中,性心理健康非常重要。高中。

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