唯物主義

1、,.,唯物主義,唯心主義,可知論,不可知論,生活、實踐：首先遇到和無法回避的問題,一切哲學：不能回避和必須回答的問題,哲學發(fā)展：貫徹哲學發(fā)展的始終,復習回顧,那么什么是,?,各自都有哪些基本形式,（最基本方面）,唯物主義和唯心主義,第二課第二框題,.,“你是做什么的？家在哪里？追求什么？”民工回答：“打工，家在深山里，追求富裕。你追求什么？”學者說： “我追求精神的滿足，是唯心主義者；你追求物質的滿足，是唯物主義者?！?你同意學者的觀點嗎？為什么？,某位學者問一位民工：,看下面一段學者與民工的對話并思考問題,.,課堂探究。

2、唯物主義,唯心主義,可知論,不可知論,生活、實踐：首先遇到和無法回避的問題,一切哲學：不能回避和必須回答的問題,哲學發(fā)展：貫徹哲學發(fā)展的始終,那么什么是,?,各自都有哪些基本形式,（根本性）,（從屬性）,唯物主義和唯心主義,第二課百舸爭流的思想,本課導學,1.唯物主義和唯心主義的分歧是什么？2.唯物主義和唯心主義各自的根本觀點是什么？3.試從基本觀點、合理性和局限性比較唯物主義的三種基本形態(tài)？4。

3、唯物主義與唯心主義的根本分歧,智者：“先生，上帝能否創(chuàng)造一塊連他 自己也舉不起的石頭呢？” 神學家：“上帝是全能的，當然能?！?智者：“請問，上帝連這塊石頭也舉不起來，怎么是全能的？ 神學家連忙辯解說：“如果是這樣，上帝是創(chuàng)造不出這塊石頭的?！?智者接著反問：“上帝連塊石頭也創(chuàng)造不出來，你能說上帝是全能的嗎？”,1、哲學的基本問題,物質和意識的關系問題是哲學的基本問題 這個問題包括兩個方面 第一方面指物質和意識哪個是世界的本原，或誰決定誰的問題 第二方面指人的意識能否正確反映客觀事物的問題,哲學派別的劃分,根。

4、2.唯物主義和唯心主義,某位學者問一位民工。 “你是做什么的？家在哪里？追求什么？” 民工回答：“打工，家在深山里，追求富裕。你追求什么？” 學者說： “我追求精神的滿足，是唯心主義者；你追求物質的滿足，是唯物主義者?！?你同意這位學者對唯物主義、唯心主義的理解嗎？談談你的看法。,一、唯物主義和唯心主義根本觀點,唯物主義,意識是本原，物質依賴于意識, 意識決定物質，意識第一性，物質第二性。,物質是本原，先有物質后有意識，物質決定意識，物質第一性，意識第二性。,唯心主義,對思維和存在何者為第一性（本原）問題的不同。

5、我說兄弟，都過大半輩子了，你們人生都追求些啥呀？,當然是賺很多很多money，想買啥就買啥！啊哈哈。,忒俗！一看你就沒品位，你追求的是物質的滿足，是唯物主義者；不像我追求的是精神上的滿足，是唯心主義者。同樣是地球人，做人的差距怎么那么大呢！,第二課 百舸爭流的思想,第二框 唯物主義和唯心主義,1.識記唯物主義和唯心主義的含義；學會判斷什么觀點屬于唯物主義、什么觀點屬于唯心主義；區(qū)分唯物主義的三種基本形態(tài)和唯心主義的兩種基本形態(tài)。 2.培養(yǎng)識別不同哲學派別本質的能力。 3.堅持用辯證唯物主義世界觀認識世界，用辯證唯物。

6、第二框 唯物主義和唯心主義,課前預習,核心突破,課前預習,復習舊知,1.哲學的基本問題是什么? 2.哲學的基本問題包括哪兩方面的內容?對這兩方面內容的不同回答劃分了哪些哲學派別? 3.為什么思維和存在的關系問題是哲學的基本問題?,學習目標,課標要求:援引經典作家的言論,說明對世界的不同看法形成不同的哲學。,4.結合具體事例,明確哲學的“兩個對子”及其關系。,1.識記唯物主義、唯心主義的含義。,知識梳理,一、唯物主義 1.唯物主義和唯心主義的根本觀點 (1)唯物主義和唯心主義的分歧,是圍繞 展開的。 (2)唯物主義的根本觀點:物質是 ,意識是 。

7、2019-2020年高中政治 第一單元 第二課 第二框 唯物主義和唯心主義創(chuàng)新演練大沖關 新人教版必修4 一、單項選擇題(在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的) 恩格斯指出：“凡是斷定精神對自然界來說是。

8、2019-2020年高中政治周末培優(yōu)第03周唯物主義和唯心主義含解析新人教版 一、選擇題（本題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項正確） 1列寧指出：“聰明的唯心論比愚蠢的唯物論更。

9、2019-2020年高中政治1.2.2唯物主義和唯心主義課時作業(yè)新人教版 考點一 唯物主義及其基本形態(tài) 1在人類追求智慧的過程中，出現了各種各樣的哲學派別。下列說法中能體現哲學兩大基本派別根本分歧的是( ) “形存則。

10、2019-2020年高中政治第二課百舸爭流的思想第二框唯物主義和唯心主義課時作業(yè)新人教版 古希臘著名哲學家赫拉克利特有一句名言：“世界是包括一切的整體，它不是由任何神或任何人創(chuàng)造的，它的過去、現在和將來都是按規(guī)。

11、2019年高中政治 第一單元 生活智慧與時代精神 第二課 第二框 唯物主義和唯心主義練習 新人教版必修4 近日，中紀委機關報發(fā)表文章痛批部分官員迷信風水，稱“官員信風水就是一種墮落”。該文章指出，目前仍存在機。

12、2019-2020年高中政治第一單元生活智慧與時代精神第二課第二框唯物主義和唯心主義練習新人教版 近日，中紀委機關報發(fā)表文章痛批部分官員迷信風水，稱“官員信風水就是一種墮落”。該文章指出，目前仍存在機關大樓。

13、2019-2020年高中政治 唯物主義和唯心主義學案 新人教版必修4 知識點把握 1、兩個概念 唯物主義與唯心主義 2、五種形態(tài) 古代樸素唯物主義、近代形而上學唯物主義、辨證唯物主義和歷史唯物主義，主觀唯心主義。

14、2019-2020年高中政治 1.2.2唯物主義和唯心主義教案（1） 新人教版必修4 分析：這一框主要是通過對哲學存在和發(fā)展的具體形態(tài)的介紹，讓學生從中感受什么是哲學。圍繞著這個問題，教材設計了兩目：第一目主要是通過對。

15、2019-2020年高中政治 2.2唯物主義和唯心主義同步練習（含解析）新人教版必修4 一、選擇題 1xx年春節(jié)期間，一些佛教名山迎來了部分高三學生家長，他們祈禱著自己的兒女今年高考能考個好成績。這種世界觀屬于( ) A。