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五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃

人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)書2019新人教版部編本五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃含教學(xué)進(jìn)度表新人教版部編本2019年秋期五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃 一指導(dǎo)思想 以提高學(xué)生的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為重要的指導(dǎo)思想.準(zhǔn)確把握語(yǔ),五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一 學(xué)情分析 班上的同學(xué),多數(shù)學(xué)生

五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃Tag內(nèi)容描述:

1、人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)書2019新人教版部編本五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃含教學(xué)進(jìn)度表新人教版部編本2019年秋期五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃 一指導(dǎo)思想 以提高學(xué)生的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為重要的指導(dǎo)思想.準(zhǔn)確把握語(yǔ)。

2、五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一 學(xué)情分析 班上的同學(xué),多數(shù)學(xué)生具有明確的學(xué)習(xí)目的,在平時(shí)學(xué)習(xí)比較認(rèn)真努力主動(dòng),他們接受新知識(shí)能力強(qiáng),學(xué)習(xí)新知識(shí)較快,具有良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ).這些學(xué)生平時(shí)作業(yè)認(rèn)真,每次完成的質(zhì)量也很好,測(cè)驗(yàn)成績(jī)穩(wěn)定,并且成績(jī)也較好。

3、五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃一教材分析:一教學(xué)內(nèi)容:本冊(cè)內(nèi)容共分為4個(gè)部分:1數(shù)與代數(shù).包括第一單元小數(shù)乘法,其主要內(nèi)容有:小數(shù)乘整數(shù)小數(shù)乘小數(shù)積的近似值解決問(wèn)題整理與復(fù)習(xí);第三單元小數(shù)除法,其主要內(nèi)容有:除數(shù)是整數(shù)小數(shù)的除法商的近似值循環(huán)小數(shù)解。

4、五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 3新版一學(xué)情分析本學(xué)期我任教五3班和五4班.五年級(jí)大部分的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課時(shí)都能積極思考,主動(dòng)創(chuàng)造性的進(jìn)行學(xué)習(xí).但從上學(xué)年的知識(shí)質(zhì)量驗(yàn)收的情況看,仍有小部分后進(jìn)生的存在,五3班有5個(gè)學(xué)生是上。

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