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小學數學中的

談小學幾何概念教學中探究材料設計與運用的現(xiàn)狀及策略摘要在教學中,組織不同的學習材料或對相同材料的不同組織,學生經歷學習的過程將截然不同.學習材料的選擇和運用決定著學生學習的興趣對數學知識的理解以及學習過程的生動性.通過課堂教學觀察分析與教師,

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1、談小學幾何概念教學中探究材料設計與運用的現(xiàn)狀及策略摘要在教學中,組織不同的學習材料或對相同材料的不同組織,學生經歷學習的過程將截然不同.學習材料的選擇和運用決定著學生學習的興趣對數學知識的理解以及學習過程的生動性.通過課堂教學觀察分析與教師。

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