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一年級下冊語文教案1

春夏秋冬教案家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境。為了與家長配合做好幼兒閱讀訓練工作。給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長。要求孩子回家向家長朗誦兒歌。我和家長共同配合。課本報刊雜志中的成語名言警句等俯首皆是。但學生寫作文運用到文章中的甚少。即使運用也很難做到恰如其分。

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1、春夏秋冬教案家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓練工作，孩子一入園就召開家長會，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長，要求孩子回家向家長朗誦兒歌，表演故事。我和家長共同配合。

2、課本報刊雜志中的成語名言警句等俯首皆是,但學生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么還是沒有徹底記死的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花35分鐘左右的時間記一條成語一則名言警句即可?？梢詫懺诤蠛诎宓姆e累專欄上每日。

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一年級下冊語文教案1 夏冬人教部編版

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一年級下冊語文教案1 夏冬人教

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