一張奇特的臉

1、一張奇特的臉教學設計六安市城北小學南校 崔仲瓊一、 課題：一張奇特的臉二、 教材分析：這是一節(jié)“造型.表現(xiàn)”領域中的課程。頭像雖然是雕塑造型中比較難的題材，但是應該看到本課涉及到的造型并不是嚴謹?shù)膶憣嵲煨停浅錆M浪漫主義情調的幻想。所以本課無論從題材的選取還是造型的難易程度，都是符合中年級小學生的認知水平與興趣點的。在34頁中，分別呈現(xiàn)來自古埃及的圖坦卡蒙。

2、一張奇特的臉,少女的臉畢加索(西班牙),藏族面具（中國）,圖坦卡蒙金面具（埃及）,用動物構成的奇怪的臉,熱貢藝術（中國）,斯里蘭卡面具（斯里蘭卡）,云南吞口（中國）,想一想：,1.塑造一張奇特的臉，五官應該（）和（）。2.顏色選擇應該（）和（）。,夸張,變形,對比強烈,鮮艷醒目,制作過程,揉泥捏塑形裝飾,作品欣賞,大膽想象，制作一張造型奇特的臉吧。

3、一張奇特的臉教學設計 一、教學目標 1、知識與技能 知識：了解藝術作品運用夸張和變形的創(chuàng)作手法對臉部進行塑造表現(xiàn)的方法。 技能：運用多種泥塑技法制作奇特的臉。 2、 過程與方法 在欣賞感受、觀察分析中發(fā)現(xiàn)形象各異的臉的特征和藝術魅力，在體驗探究活動中運用多種藝術手法進行創(chuàng)新表現(xiàn)。 3、 情感、態(tài)度和價值觀 感受藝術作品生動奇特的美感，激發(fā)學生大膽創(chuàng)新的積極性，體驗泥塑造型的樂趣。 二、教學重點和難。

4、斯里蘭卡面具（斯里蘭卡） 云南吞口（中國） 你能看出這些臉與真人 的臉有什么區(qū)別嗎？怎 樣的臉才是奇特的？ 仔細看看這張臉與我們的臉有什么不同？ 提示 返回 提 示 五官的變形 色彩的夸張 制 作 過 程 揉泥 捏塑形 裝飾 請 你 欣 賞 請 你 欣 賞 請 你 欣 賞 請 你 欣 賞 請 你 欣 賞 請 你 欣 賞 請 你 欣 賞 請 你 欣 賞 請 你 欣 賞 請。

5、請你欣賞 找不同 拼拼擺擺 制作步驟 同學們的作品 集體的力量大 回主頁 請 你 欣 賞 少女的臉 畢加索 (西班牙 ) 請 你 欣 賞 藏族面具（中國） 請 你 欣 賞 圖坦卡蒙金面具（埃及） 請 你 欣 賞 用動物構成的奇怪的臉 請 你 欣 賞 熱貢藝術（中國） 請 你 欣 賞 斯里蘭卡面具（斯里蘭卡） 請 你 欣 賞 云南吞口（中國） 找不同 找一找，這張。

6、請你欣賞 請 你 欣 賞 少女的臉 畢加索 (西班牙 ) 請 你 欣 賞 藏族面具（中國） 請 你 欣 賞 圖坦卡蒙金面具（埃及） 請 你 欣 賞 用動物構成的奇怪的臉 看完 這些作品 你什么感受 ？ （造型、色彩、材料） 你在哪里還見過 很奇特的臉 給大家說說吧！ 找不同 找一找，這張臉 在哪些地方進行 了夸張和變形？ 表情游戲 目瞪口呆 哈哈大笑 愁。

7、一張奇特的臉教案 一 教學目標： 1、通過本課的學習，使學生初步了解世界上歷史悠久、各具特色 的造型藝術，增加學生對陶藝學習的興趣，培養(yǎng)學生的想像力、創(chuàng) 造力和動手能力。 2、嘗試運用捏、搓、揉，借助工具壓按等不同立體造型方法，塑造一個自己想象中的臉部形象。 二 教學重點：掌握泥塑浮雕頭像的基本制作方法,并創(chuàng)造一個自己想象中的獨特的浮雕頭像。 三 教學難點：五官的夸張變形，以及捏、搓、揉等方法的。

8、少女的臉 畢加索 藏戲面具 圖坦卡蒙金面具 臉部彩繪 義務教育教科書 美術 三年級上冊 第 16課 說一說這些臉奇特在哪里 觀察與思考 色彩 花紋 五官 表情 頭飾 看看這些人的臉，給你怎樣的感覺 作品欣賞 看看這些人的臉，給你怎樣的感覺。

9、少女的臉 畢加索 西班牙 藏族面具中國 圖坦卡蒙金面具埃及 用動物構成的奇怪的臉 熱貢藝術中國 斯里蘭卡面具斯里蘭卡 云南吞口中國 想一想： 1.塑造一張奇特的臉，五官 應該 和 。 2.顏色選擇應該 和 。 夸張 變形 對比強烈 鮮艷醒。