學案4 與時俱進的文學藝術。專題八 19世紀以來的文學藝術。了解20世紀中期以來文學、美術、音樂的主要成就。認識其產生的時代背景及影響。了解影視藝術產生與發(fā)展的歷程。認識其對社會生活的影響。課標要求。與時俱進。后現代主義文學。歐普藝術。鄉(xiāng)村和西部音樂。衛(wèi)星傳播。
與時俱進的文學藝術課件Tag內容描述:
1、學案4 與時俱進的文學藝術,專題八 19世紀以來的文學藝術,了解20世紀中期以來文學、美術、音樂的主要成就,認識其產生的時代背景及影響;了解影視藝術產生與發(fā)展的歷程,認識其對社會生活的影響。,課標要求,學習探究。
2、專題八 19世紀以來的文學藝術,與時俱進,后現代主義文學,麥卡錫主義,馬爾克斯,日瓦戈醫(yī)生,紐約,歐普藝術,鄉(xiāng)村和西部音樂,披頭士樂隊,四海一家,盧米埃爾兄弟,查理卓別林,爵士歌手,浮華世界,貝爾德,美國,衛(wèi)星傳播。
3、專題八 19世紀以來的文學藝術 第4課與時俱進的文學藝術 課標要求了解20世紀中期以來文學 美術 音樂的主要成就 認識其產生的時代背景及影響 了解20世紀影視藝術產生與發(fā)展的歷程 認識其對社會生活的影響 1 背景 1 二。
4、四與時俱進的文學藝術,專題八19世紀以來的文學藝術,專題八19世紀以來的文學藝術,專題八19世紀以來的文學藝術,專題八19世紀以來的文學藝術,一、反映時代主題的文學1.背景(1)二戰(zhàn)后,各種力量重新組合,世界朝著多元化的方向發(fā)展。(2)第三次科技革命影響了人類經濟、文化生活的各個方面。2.特征:各民族文化之間的融合交流和與時俱進,朝著____________的方向發(fā)展。,多元化,3.表現。
5、階段一,階段二,階段三,學業(yè)分層測評,第二次世界大戰(zhàn),多元化,第三次,與時俱進,反傳統,科技,社會現實,悲劇,第二十二條軍規(guī),西方文學,百年孤獨,愛情,日瓦戈醫(yī)生,美國,隨意性,畫面,第十號,歐洲,光學,裝飾,英國,大眾,觀念藝術,鄉(xiāng)村,披頭士樂隊,良知復興,查理卓別林,爵士歌手,浮華世界,好萊塢,泰坦尼克號,塞列克,貝爾德,日常生活,多元。
6、第4課 與時俱進的文學藝術,專題八 19世紀以來的文學藝術,(1)了解20世紀中期以來的文學,認識其產生的時代背景。 (2)欣賞20世紀中期以來有代表性的美術作品,了解這些美術作品產生的時代背景及其藝術價值。 (3)列舉20世紀中期以來有代表性的音樂作品,理解這些音樂作品的時代性、多樣性和民族性。 (4)了解影視藝術產生與發(fā)展的歷程,認識其對社會生活的影響。,學習目標,一、反映時代主題的文學,1。