浙江選考2019版高考生物二輪專題復(fù)習(xí)

1、第31題 考查以遺傳變異為主的命題 1.某種雌雄異株植物為XY型性別決定，無(wú)X染色體的個(gè)體不能成活。該植物的藍(lán)花和紫花由位于常染色體的等位基因A、a和X染色體的等位基因B、b共同控制。已知其紫花形成的生化途徑如圖所。

2、6 探究性 驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn) B 1 2018浙江11月選考 33 以實(shí)驗(yàn)動(dòng)物蛙為材料 開展神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的研究 要求與說(shuō)明 簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路 具體實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程不作要求 實(shí)驗(yàn)條件適宜 回答下列問(wèn)題 1 關(guān)于反射弧分析的實(shí)驗(yàn)及有關(guān)。

3、專練13 教材基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn) 名校模擬題組 1 原創(chuàng) 關(guān)于 探究2 4 D對(duì)插枝生根的作用 實(shí)驗(yàn)的敘述 錯(cuò)誤的是 A 每根枝條上應(yīng)保留相同數(shù)量的芽 B 使用清水的對(duì)照組中 枝條不會(huì)生根 C 可用單位時(shí)間每根枝條生根數(shù)也可用單位時(shí)間根。

4、第30題 考查以光合作用和細(xì)胞呼吸為主的綜合命題 1 2017金華高三第一學(xué)期期末改編 如圖為植物光合作用示意圖 圖中 和 表示葉綠體的結(jié)構(gòu) E表示有關(guān)物質(zhì) 和 表示反應(yīng)過(guò)程 請(qǐng)回答 1 結(jié)構(gòu) 的名稱是 該結(jié)構(gòu)上有多種光合色。

5、第33題 5 探究性 驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn) A 1 2018溫州3月二模 欲研究細(xì)胞在培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)適當(dāng)時(shí)間后 產(chǎn)生的細(xì)胞總數(shù) 集落數(shù)與原培養(yǎng)細(xì)胞濃度的關(guān)系 集落是指貼壁生長(zhǎng)的細(xì)胞增殖6代以上形成的細(xì)胞群體 肉眼可見 請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)思路。

6、第29題 考查以生物與環(huán)境為主的命題 1 2018臺(tái)州高三期末質(zhì)量評(píng)估 百年前 大興安嶺某林區(qū)發(fā)生中度火燒后 植被演替經(jīng)過(guò)草本 灌木 闊葉林 針闊混交林 針葉林 形成目前的森林群落 據(jù)此回答 1 該火燒跡地上發(fā)生演替經(jīng)歷的。