學案18物質生活與習俗的變遷 第五單元中國近現(xiàn)代社會生活的變遷 學習 探究區(qū) 反饋 訓練區(qū) 教材問題解答 課標要求 了解近代以來人們物質生活和社會習俗變化的史實 探討影響其變化的因素 學習 探究區(qū) 一 動蕩中變化的。
中國近現(xiàn)代社會生活的變遷Tag內容描述:
1、學案15 日益進步的交通和通信 工具,第四單元 中國近現(xiàn)代社會生活的變遷,學習探究區(qū),反饋訓練區(qū),了解中國近代以來交通、通訊工具的進步,認識其對人們社會生活的影響。,課標要求,教材問題解答,學習探究區(qū),一、交通。
2、第15課 交通和通訊工具的進步,第五單元 中國近現(xiàn)代社會生活的變遷,第五單元 中國近現(xiàn)代社會生活的變遷,火車樣式圖,第五單元 中國近現(xiàn)代社會生活的變遷,一、鐵路與公路 1傳統(tǒng)交通工具 (1)南方多水路,__________。
3、學案1 物質生活和社會習俗的變遷,專題四 中國近現(xiàn)代社會生活的變遷,了解近代以來人們物質生活和社會習俗變化的史實,探討影響其變化的因素。,課標要求,學習探究區(qū),反饋訓練區(qū),學習探究區(qū),一、中國近現(xiàn)代物質生活。
4、學案2 交通和通信工具的進步,專題四 中國近現(xiàn)代社會生活的變遷,了解中國近代以來交通、通訊工具的進步,認識其對人們社會生活的影響。,課標要求,學習探究區(qū),反饋訓練區(qū),學習探究區(qū),一、交通工具的更新,1.表現(xiàn),歷。
5、學案3 大眾傳播媒介的更新,專題四 中國近現(xiàn)代社會生活的變遷,以我國近現(xiàn)代報刊、影視和互聯(lián)網(wǎng)的逐漸普及為例,說明大眾傳播媒體的發(fā)展給人們生活方式帶來的巨大變化。,課標要求,學習探究區(qū),反饋訓練區(qū),學習探究區(qū)。
6、學案4 專題學習總結,網(wǎng)絡構建區(qū),知識總結區(qū),方法探究區(qū),專題四 中國近現(xiàn)代社會生活的變遷,網(wǎng)絡構建區(qū),返回,知識總結區(qū),線索梳理,近現(xiàn)代以來我國四次大的社會生活變遷,重點突破,近代中國社會生活變遷的趨勢、特。
7、學案18 物質生活與習俗的變遷,第五單元 中國近現(xiàn)代社會生活的變遷,學習探究區(qū),反饋訓練區(qū),教材問題解答,課標要求,了解近代以來人們物質生活和社會習俗變化的史實,探討影響其變化的因素。,學習探究區(qū),一、動蕩中。
8、學案19 交通和通訊工具的進步,第五單元 中國近現(xiàn)代社會生活的變遷,學習探究區(qū),反饋訓練區(qū),教材問題解答,課標要求,了解中國近代以來交通、通訊工具的進步,認識其對人們社會生活的影響。,1.鐵路 (1)19世紀80年代初。
9、學案20 大眾傳媒的變遷,第五單元 中國近現(xiàn)代社會生活的變遷,學習探究區(qū),反饋訓練區(qū),教材問題解答,課標要求,以我國近現(xiàn)代報刊、影視和互聯(lián)網(wǎng)的逐漸普及為例,說明大眾傳播媒體的發(fā)展給人們生活方式帶來的巨大變化。
10、學案21 單元學習總結,網(wǎng)絡構建區(qū),知識總結區(qū),方法探究區(qū),第五單元 中國近現(xiàn)代社會生活的變遷,網(wǎng)絡構建區(qū),返回,知識總結區(qū),線索梳理,近現(xiàn)代以來我國四次大的社會生活變遷,綜合比較,一、推動中國近代社會生活變化的。
11、第五單元 中國近現(xiàn)代社會生活的變遷,第14課 物質生活與習俗的變遷,第五單元 中國近現(xiàn)代社會生活的變遷,第五單元 中國近現(xiàn)代社會生活的變遷,第五單元 中國近現(xiàn)代社會生活的變遷,一、動蕩中變化的近代社會生活 1。
12、第16課 大眾傳媒的變遷,第五單元 中國近現(xiàn)代社會生活的變遷,第五單元 中國近現(xiàn)代社會生活的變遷,第五單元 中國近現(xiàn)代社會生活的變遷,一、報刊業(yè)走向繁榮 1新中國成立前 (1)外國人開始在華辦報 時間:19世紀中。
13、學案14 物質生活和社會習俗 的變遷,第四單元 中國近現(xiàn)代社會生活的變遷,學習探究區(qū),反饋訓練區(qū),了解近代以來人們物質生活和社會習俗變化的史實,探討影響其變化的因素。,課標要求,教材問題解答,學習探究區(qū),一、貧。
14、學案16 大眾傳媒的發(fā)展,第四單元 中國近現(xiàn)代社會生活的變遷,學習探究區(qū),反饋訓練區(qū),以我國近現(xiàn)代報刊、影視和互聯(lián)網(wǎng)的逐漸普及為例,說明大眾傳播媒體的發(fā)展給人們生活方式帶來的巨大變化。,課標要求,教材問題解答。
15、學案17 單元學習總結,網(wǎng)絡構建區(qū),知識總結區(qū),方法探究區(qū),第四單元 中國近現(xiàn)代社會生活的變遷,網(wǎng)絡構建區(qū),返回,近現(xiàn)代以來我國四次大的社會生活變遷,知識總結區(qū),線索梳理,影響中國近現(xiàn)代社會生活變遷的主要因素 對。
16、2019年高中歷史 第五單元 中國近現(xiàn)代社會生活的變遷 第15課 交通和通訊工具的進步學案 新人教版必修2 課程標準 學法指導 了解中國近代以來交通、通訊工具的進步,認識其對人們社會生活的影響。 1.識記不同時期中國近。
17、2019年高中歷史 第5單元 中國近現(xiàn)代社會生活的變遷 第14課 物質生活與習俗的變遷練習 新人教版必修2 課程標準 了解近代以來人們物質生活和社會習俗變化的史實,探討影響其變化的因素。 一、動蕩中變化的近代社會。
18、2019-2020年高中歷史 第五單元 中國近現(xiàn)代社會生活的變遷 單元綜合檢測 新人教版必修2 一、選擇題(每小題5分,共60分) 1民國之初,廣東流傳過這樣的歌謠:“革命世界,新式派頭。女子解放,自由選婿。”歌謠內容反。
19、2019年高中歷史 第5單元 中國近現(xiàn)代社會生活的變遷 第15課 交通和通訊工具的進步練習 新人教版必修2 課程標準 了解中國近代以來交通、通訊工具的進步,認識其對人們社會生活的影響。 一、交通工具的進步 1鐵路。