蘇科版七年級數(shù)學(xué)下冊 第七章 7.1 探索直線平行的條件 同步練習(xí)
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蘇科版七年級數(shù)學(xué)下冊 第七章 7.1 探索直線平行的條件 同步練習(xí)姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 如圖,直線AB,CD被直線EF所截,下列判斷中不正確的是( )A3=6B2=6C1和4是內(nèi)錯角D3和5是同位角2 . 如果直線,那么相等的角是對頂角兩條直線被第三條直線所截,同位角相等在同一平面內(nèi)如果直線,那么兩條直線平行,同旁內(nèi)角相等;兩條直線相交,所成的四個角中,一定有一個是銳角其中真命題有A1個B2個C3個D4個3 . 如圖,在ABC中,B=46,C=54,AD平分BAC,交BC于D,DEAB,交AC于E,則ADE的大小是( )A45B54C40D504 . 如圖,能判斷直線的條件是( )ABCD5 . 如圖,下列條件:中能判斷直線的有( )A5個B4個C3個D2個6 . 如下圖,下列條件不能判定的是( )ABCD7 . 如圖,且,則的度數(shù)為( )A72B62C82D808 . 如圖,直線l1,l2,l3交于一點,直線l4l1,若1=124,2=88,則3的度數(shù)為( )A26B36C46D569 . 在下列圖形中,與是同位角的是( )ABCD10 . 如圖,BC/DE,1=105,AED=65則A的大小是( )A25B35C40D60二、填空題11 . 如圖1,在探索“如何過直線外一點作已知直線的平行線”時,小穎利用兩塊完全相同的三角尺進(jìn)行如下操作:如圖 2 所示,(1)用第一塊三角尺的一條邊貼住直線 l,第二塊三角尺的一條邊緊靠第一塊三角尺;(2)將第二塊三角尺沿第一塊三角尺移動,使其另一邊經(jīng)過點 A,沿這邊作出直線 AB,直線 AB 即為所求,則小穎的作圖依據(jù)是_12 . 如圖,現(xiàn)給出下列條件:,.其中能夠得到AB/CD的條件是_.(只填序號)13 . 若想檢驗一塊兒破損的木板的兩條直的邊緣AB,CD是否平行,你的辦法是_(工具不限,可結(jié)合圖形進(jìn)行說明,只要能說清思路即可)14 . 在同一平面內(nèi)有直線a1,a2,a3,a4a2 020,若a1a2,a2a3,a3a4,a4a5,按此規(guī)律下去,則a1與a2 020的位置關(guān)系是_15 . 如圖,直線EF分別交AB、CD于G、H1=60,2=120,那么直線AB與CD的關(guān)系是_,理由是:_16 . 如圖,ADBC,點E在BD的延長線上,若ADE130,則DBC的度數(shù)為_三、解答題17 . 探究:如圖,點A在直線MN上,點B在直線MN外,連結(jié)AB,過線段AB的中點P作PCMN,交MAB的平分線AD于點C,連結(jié)BC,求證:BCAA應(yīng)用:如圖,點B在MAN內(nèi)部,連結(jié)AB,過線段AB的中點P作PCAM,交MAB的平分線AD于點C;作PEAN,交NAB的平分線AF于點E,連結(jié)BC、BB若MAN150,則CBE的大小為_度18 . 如圖,在四邊形ABCD中,B=D=90,AE、CF分別平分BAD和BCD求證:AECF19 . 已知:如圖,DEAB,EFBC,BADE.求證:ADEF.20 . 一個多邊形的內(nèi)角和比它的外角的和大1080,這個多邊形的邊數(shù)是多少?第 7 頁 共 7 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空題1、2、3、4、5、6、三、解答題1、2、3、4、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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