北師大版八年級(jí)上冊(cè)生物第五單元 第18章 生物圈中的微生物 單元鞏固訓(xùn)練題
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北師大版八年級(jí)上冊(cè)生物第五單元 第18章 生物圈中的微生物 單元鞏固訓(xùn)練題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 下列哪種生物沒有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)( )A大腸桿菌B青霉菌C艾滋病毒D酵母菌2 . 種田時(shí),往往將玉米和大豆輪作,主要原因是A合理密植,節(jié)約空間B為了減少蟲害,增加產(chǎn)量C農(nóng)作物對(duì)不同光照強(qiáng)度的要求D大豆根部的根瘤菌可以提高土壤肥力,玉米可以充分利用3 . 胰島素是一種蛋白質(zhì)類激素,是治療糖尿病的常用藥。人類現(xiàn)已成功利用大腸桿菌合成人胰島素,這一技術(shù)的發(fā)明,不僅提高了產(chǎn)量,而且降低了成本,為糖尿病患者帶來了福音。下列相關(guān)敘述中,不正確的是( )A大腸桿菌與酵母菌相比,細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核B人體內(nèi)胰島素分泌過多時(shí)易患糖尿病C大腸桿菌合成人胰島素的工程中運(yùn)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)D胰島素能在人體小腸內(nèi)被分解成氨基酸4 . 下列關(guān)于細(xì)菌、真菌和病毒的說法完全正確的一組是( )細(xì)菌、真菌和病毒都有遺傳物質(zhì)細(xì)菌、真菌和病毒都能獨(dú)立生活酵母菌既可以用來制面包發(fā)饅頭又可用來釀酒所有的病毒對(duì)人類都是有害的ABCD5 . 下列敘述正確的是( )A鞭毛是細(xì)菌的運(yùn)動(dòng)器官B列文虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌,因此被稱為“微生物學(xué)之父”C動(dòng)物越高等,“嘗試和錯(cuò)誤”的次數(shù)越少,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)D軟體動(dòng)物柔軟的身體表面有外骨骼,能保護(hù)和防止體內(nèi)水分散失6 . DNA與蛋白質(zhì)的根本區(qū)別在于( )A分子結(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定B相對(duì)分子質(zhì)量很大C在細(xì)胞內(nèi)的分布有一定的規(guī)律DDNA能夠自我復(fù)制7 . 為保證牛奶的品質(zhì),并利于保存,袋裝牛奶在生產(chǎn)過程中常采用( )A低溫冷凍B氣調(diào)包裝C滅菌密封D真空密封8 . 下圖中有關(guān)四種微生物的敘述,正確的是A圖中屬于真核生物,屬于原核生物B人們釀酒、做面包離不開C圖中有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì),卻沒有細(xì)胞壁D所示生物大多是單細(xì)胞的,也有多細(xì)胞的9 . 下列各項(xiàng)不符合下圖所示概念之間關(guān)系的是A節(jié)肢動(dòng)物 昆蟲 蜈蚣B植物體 器官 海帶葉C真菌 蘑菇 菌絲D脊椎動(dòng)物 魚類 黃鱔10 . 沼氣可以用于家庭照明和供暖等,下列能進(jìn)行沼氣發(fā)酵的微生物是:A產(chǎn)甲烷細(xì)菌B醋酸菌C蘇云金桿菌D大腸桿菌11 . 微生物與我們的生活有著密切的關(guān)系,下列說法不正確的是( )A乳酸菌能使牛奶變成酸奶B有些曲霉能使熟大豆發(fā)酵成豆瓣醬C酵母菌進(jìn)行有氧呼吸時(shí)產(chǎn)生酒精,因此工業(yè)上可以用它來釀酒D白酒釀造過程中利用了霉菌和酵母菌12 . 下列食品中,哪一項(xiàng)防止食品腐敗所依據(jù)的原理與其他的不同( )A熏制臘肉B腌制咸魚C袋裝肉腸D曬干蘑菇13 . 下列對(duì)酵母菌的敘述,錯(cuò)誤的是( )A是單細(xì)胞的真菌B有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體C能進(jìn)行出芽生殖D在有氧和無氧條件下都能生活14 . 生活中人們往往“談菌色變”,其實(shí)細(xì)菌有其重要的價(jià)值。以下敘述不正確的是( )A腐生菌是自然界的分解者,參與了物質(zhì)循環(huán)B人們能利用細(xì)菌真菌制作出獨(dú)特風(fēng)味的食品C致病菌危害人類健康,應(yīng)該將它們徹底消滅D人體腸道內(nèi)菌群結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,有利于人體健康15 . 下列不屬于單細(xì)胞生物的是A變形蟲B草履蟲C衣藻D病毒16 . 酵母菌與細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是( )A酵母菌有細(xì)胞壁B酵母菌有成形的細(xì)胞核C酵母菌有液泡D酵母菌不含葉綠體17 . 下列沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是( )A細(xì)菌B曲霉C酵母菌D病毒二、多選題18 . 枯草桿菌和酵母菌的相同點(diǎn)是A都可以依靠孢子來繁殖后代B個(gè)體微小,都具有細(xì)胞壁,都沒有葉綠體C都不是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者D都能使人體患病,對(duì)人類的生活不利三、綜合題19 . 某研究小組完成了關(guān)于抗生素對(duì)微生物抑制作用的系列實(shí)驗(yàn)。分析并回答:(1)青霉素對(duì)大腸桿菌的生長(zhǎng)有怎樣的影響?如圖1顯示的是:在均勻涂布大腸桿菌的平板培養(yǎng)基上,順次放置浸有不同濃度青霉素溶液的圓紙片,置于37恒溫,培養(yǎng)3天后的結(jié)果。浸有不同濃度青霉素的圓紙片周圍出現(xiàn)清晰區(qū)的原因是_。為了嚴(yán)格控制青霉素的劑量,對(duì)圓紙片的要求是_。(寫出一點(diǎn)即可)大腸桿菌和能產(chǎn)生青霉素的青霉菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是_。(2)該研究小組運(yùn)用上述實(shí)驗(yàn)方法還研究了相同濃度的三種不同抗生素對(duì)枯草桿菌生長(zhǎng)的影響。請(qǐng)你在圖2中表示處理方案,并對(duì)處理加以注解。20 . 某科研小組研究溫度對(duì)草履蟲生長(zhǎng)繁殖的影響,實(shí)驗(yàn)研究步驟和結(jié)果如下:取三個(gè)錐形瓶,分別加入50mL 草履蟲培養(yǎng)液。每瓶接種2個(gè)草履蟲。分別置于15、25、35環(huán)境下培養(yǎng)。每隔24小時(shí),取樣計(jì)數(shù)草履蟲的個(gè)數(shù)。每個(gè)溫度做3次重復(fù)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。圖中三條曲線分別代表15、25、35環(huán)境下草履蟲的生長(zhǎng)狀況。(1)草履蟲的身體由_個(gè)細(xì)胞構(gòu)成。(2)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是_。(3)本實(shí)驗(yàn)每個(gè)溫度做3次重復(fù)實(shí)驗(yàn),目的是_。(4)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線圖,可以推斷:草履蟲在_環(huán)境下,生長(zhǎng)繁殖速度最快,達(dá)到個(gè)體數(shù)量最高值的時(shí)間最短。三組實(shí)驗(yàn)中,草履蟲的數(shù)量達(dá)到最高值后,均逐漸減少并趨于零。原因是培養(yǎng)液中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和_逐漸不足。21 . 下圖為某些微小生物的形態(tài)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)病毒是圖中的_(填圖中字母),它不能獨(dú)立生活,只能_在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)。(2)A與C比較,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上A沒有成形的_,A與C的細(xì)胞里沒有_,只能以現(xiàn)成的有機(jī)物為食,圖中D的生殖方式是_。(3)城市污水處理是利用A能分解污水中的_,在夏天受潮的衣服或食物常常發(fā)霉長(zhǎng)毛,這應(yīng)該是圖中_(填圖中字母)的生長(zhǎng)繁殖的結(jié)果。22 . 圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:(1)寫出細(xì)菌細(xì)胞以下各部分的名稱:_;_(2)當(dāng)環(huán)境條件惡劣時(shí),細(xì)菌能夠形成休眠體_,以抵抗不良環(huán)境。細(xì)菌的快速_和形成_的特性使它們幾乎無處不在。(3)與植物細(xì)胞相比,大多數(shù)的細(xì)菌不含_,所以不能自己制造_,營(yíng)養(yǎng)方式為_。(4)從分類的角度來看,大腸桿菌、乳酸菌、肺炎雙球菌等都屬于_,青霉菌屬于_,兩者的主要區(qū)別是細(xì)胞中有無成形的_。23 . 以下微幾種微小生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。(1)以上幾種生物的營(yíng)養(yǎng)方式都屬于_。(2)圖A與其他四種生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是A_。(3)B和E的菌體都是由菌絲構(gòu)成,它們的生殖方式是_。(4)A、B、E在適宜的培養(yǎng)基中會(huì)大量繁殖,形成_。(5)制作泡菜的原理就是利用圖中_這種菌使蔬菜中的有機(jī)物生成乳酸。第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、二、多選題1、三、綜合題1、2、3、4、5、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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